中小學(xué)生作文素材——經(jīng)典童話(huà)
弗蘭是一只健忘的小貓咪，這一點(diǎn)，她自己也知道。這天一大早，當(dāng)她醒來(lái)時(shí)，看到了桌子上的日歷，變得很焦急，因?yàn)榻裉焓歉卸鞴?jié)，日歷上標(biāo)明，今天輪到在她家舉行慶祝聚會(huì)。但弗蘭擔(dān)心自己可能會(huì)忘了為聚會(huì)做準(zhǔn)備。
弗蘭急忙來(lái)到廚房。她準(zhǔn)備好火雞，放進(jìn)烤箱。現(xiàn)在做其他飯菜還有點(diǎn)兒早。“過(guò)一會(huì)兒，我還能記得做飯嗎?”弗蘭不安地想。
弗蘭從冰箱里取出一碗新鮮的酸果蔓越橘，又從走廊上拿進(jìn)來(lái)一個(gè)大南瓜。她將南瓜和酸果蔓越橘放在桌子上?！斑@樣，我就會(huì)記得煮這些東西了?！彼匝宰哉Z(yǔ)道。
接著，弗蘭在抽屜里找了一些紅色的美術(shù)紙和一把剪刀。她將它們放在桌子上。“過(guò)一會(huì)兒，”她說(shuō)，“我再來(lái)為我的客人們準(zhǔn)備位置卡。”
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然后，她又找到一根紅絲帶?！八鼘⒆屛矣浀米瞿男┦??！备ヌm說(shuō)。她將紅絲帶繞在手指上，系了一個(gè)蝴蝶結(jié)。
接下來(lái)，弗蘭開(kāi)始打掃房子。她干得很專(zhuān)注，以至于忘了感恩節(jié)，忘了朋友們要來(lái)她家聚會(huì)。
過(guò)了一會(huì)兒，弗蘭坐下來(lái)休息。那根紅絲帶仍系在她手上。她看到紅絲帶，疑惑地想：“我系這個(gè)做什么?”她迷茫地解下紅絲帶，拿著它走進(jìn)廚房，放進(jìn)抽屜里。然后，她看到了桌子上的東西。
“酸果蔓越橘!”弗蘭驚喜地叫道，“我知道用它們做什么?！彼脕?lái)針和線(xiàn)，飛快地將酸果蔓越橘串成一串兒。她要將那串酸果蔓越橘掛在罐子里的那棵諾福克松樹(shù)上。
“南瓜!”弗蘭又一次驚喜地叫道，“我知道用這個(gè)做什么?！彼襾?lái)一把小刀，把刀和南瓜拿到走廊上。弗蘭在南瓜上仔細(xì)地刻了一個(gè)非常嚇人的臉。
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弗蘭看到那疊美術(shù)紙，說(shuō)：“我知道用這些紙可以做出非常有趣的東西。”她用那些紅紙做了很多心形卡片。
弗蘭剛做完，就聽(tīng)到門(mén)外傳來(lái)敲門(mén)聲。
她的朋友小貓薩姆、愛(ài)德華和羅莎琳德都來(lái)她家參加聚會(huì)了。
“感恩節(jié)快樂(lè)!”他們一看到她，就開(kāi)心地叫道。
“感恩節(jié)?”弗蘭看著朋友們，不好意思地說(shuō)，“我忘了!”
“你忘了什么?”羅莎琳德問(wèn)。
“火雞真香啊!”愛(ài)德華說(shuō)。
“屋子里真干凈!”薩姆說(shuō)。
弗蘭領(lǐng)著朋友們來(lái)到廚房里。她指著那棵諾福克松樹(shù)。
“多漂亮啊!”愛(ài)德華一邊驚喜地叫著一邊將那串酸果蔓越橘?gòu)乃蓸?shù)上拿下來(lái)。“我要把它放進(jìn)我的冰箱里，”他說(shuō)，“下個(gè)月，就輪到在我家舉行圣誕節(jié)聚會(huì)了。我要將它掛在我家的圣誕樹(shù)上?！? 作文批改系統(tǒng)，易優(yōu)作文批改、作文點(diǎn)評(píng)、作文打分系統(tǒng)，<a href=http://www.zequeka.cn/jiaoshoulanmu/>易優(yōu)作文批改</A>
弗蘭又領(lǐng)朋友們來(lái)到走廊上。
“啊呀!”羅莎琳德尖叫道，“那是我見(jiàn)過(guò)的最恐怖的南瓜了!”
“過(guò)一會(huì)兒，我要把它畫(huà)下來(lái)，”薩姆說(shuō)，“等明年在我家舉行萬(wàn)圣節(jié)聚會(huì)時(shí)，我會(huì)用到它。我要刻一個(gè)和它一樣恐怖的空心南瓜燈!”
弗蘭將客人們領(lǐng)到餐桌邊。她讓他們看那些心形卡片。
“真漂亮!”羅莎琳德說(shuō)。她拿起卡片?！扒槿斯?jié)的時(shí)候，輪到我舉辦聚會(huì)。到時(shí)候，我要用這些卡片作邀請(qǐng)函?！绷_莎琳德微笑地看著弗蘭，又加了一句，“到時(shí)候，我可不希望有人忘了來(lái)哦。”
弗蘭不好意思地低下頭，紅著臉說(shuō)：“我們沒(méi)有酸果蔓越橘沙司，沒(méi)有南瓜餅，也沒(méi)有火雞、位置卡放在餐桌上?！?
“那些都不重要?！睈?ài)德華說(shuō)。
“那些不是感恩節(jié)的真正目的?！彼_姆贊同地說(shuō)。 作文能力提升，就來(lái)易優(yōu)作文,http://www.zequeka.cn
羅莎琳德解釋道：“感恩節(jié)是和朋友們相聚的日子?！?
弗蘭微笑地看著客人們，說(shuō)：“感恩節(jié)是向朋友們表示感謝的日子?！?br> ——作文培訓(xùn)、作文輔導(dǎo)，提升閱讀寫(xiě)作能力，就來(lái)易優(yōu)作文
