在風(fēng)中跳舞
①那一年，獨(dú)自一人在一個(gè)陌生的城市掙扎，為了夢(mèng)想?yún)s一次次地被失敗擊倒。每天傍晚，我都坐在城市邊緣租來(lái)的小屋里，隔著窗子看一個(gè)中年男人用三輪車(chē)馱著他賣(mài)剩的手工藝品回來(lái)，馱著一路夕陽(yáng)，也馱著一身的疲憊。這樣的時(shí)刻我總是感嘆這些生活在底層的人的命運(yùn)，因?yàn)槲覀冇兄瑯拥膾暝?。
②一路上遇見(jiàn)中年人的人們都會(huì)對(duì)他一笑，那笑容燦爛而美好。我一直疑惑是什么讓他贏得這么多人的笑容，直到有一天房東和我閑聊時(shí)才知道緣由。房東說(shuō)：“你是不是覺(jué)得那個(gè)人很可憐？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。房東說(shuō)：“他也曾輝煌過(guò)!”我睜大了眼睛。
③在房東的講述中，我的心竟慢慢地濡濕了。
④這個(gè)中年人很有手藝，常做些精巧的手工藝品出去賣(mài)，漸漸地買(mǎi)賣(mài)越做越大，成了規(guī)模，最后注冊(cè)了自己的公司。一開(kāi)始公司的生意很紅火，后來(lái)合作者把錢(qián)卷走，公司倒閉。于是他又開(kāi)始沿街叫賣(mài)自己的手工藝品，再后來(lái)有外國(guó)人看中了他的產(chǎn)品，很是欣賞，便投資給他又成立了公司，產(chǎn)品銷(xiāo)往國(guó)外?？墒菦](méi)過(guò)多久，那個(gè)外國(guó)人因涉嫌走私被逮捕并遣送回國(guó)，他的公司又倒閉了。如今，他又開(kāi)始沿街叫賣(mài)。
⑤我的確很受鼓舞。和中年人相比，自己的境遇要比他好得多，所謂的挫折也算不上什么打擊。消極的心境頓時(shí)被希望所代替，然而有些事做起來(lái)是如此的艱難，境遇并沒(méi)有因希望而改變半分。
⑥一天，一個(gè)朋友來(lái)訪(fǎng)，我?guī)ソ纪庥瓮?。那兒有一座大山，是個(gè)旅游景點(diǎn)，于是我們爬山。那天風(fēng)很大，到山頂后，風(fēng)就更猛烈了，吹得我們的衣衫獵獵作響。山頂有一棵樹(shù)，被風(fēng)刮得左右搖晃，像隨時(shí)都會(huì)倒下的樣子。見(jiàn)我看著那棵樹(shù)，朋友問(wèn)：“你在想什么?”我說(shuō)：“你看那棵樹(shù)多可憐，每天都在風(fēng)里搖擺，說(shuō)不定哪天就會(huì)倒下！”朋友笑著說(shuō)：“我并不覺(jué)得它可憐啊，反而更羨慕它！每天都在風(fēng)中跳舞，風(fēng)越大舞得越起勁兒，多好！”那一瞬間我的心猛地震了一下，眼前出現(xiàn)了一個(gè)全新的世界，長(zhǎng)風(fēng)浩蕩，舞姿翩翩，那棵樹(shù)在我眼中變得高大起來(lái)。我又一次想起了那個(gè)沿街叫賣(mài)的中年人。
人的人們都會(huì)對(duì)他一笑，那笑容燦爛而美好?！边@“笑容”中包含什么？
22、對(duì)選文的理解和賞析錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（ ）
A．“我”對(duì)中年人的情感由“同情”到“感動(dòng)”再到“贊美”，流露自然，細(xì)膩生動(dòng)。
B．小說(shuō)構(gòu)思精巧，中年人的人生和在風(fēng)中跳舞的樹(shù)二者精神上是貫通一致的。
C．第①段中加橫線(xiàn)的兩個(gè)“掙扎”用法相同，但是意義不同。
D．文章開(kāi)頭采用倒敘的手法，設(shè)置懸念，增強(qiáng)了小說(shuō)情節(jié)的生動(dòng)性。
23、同樣面對(duì)山頂上被風(fēng)刮得左右搖晃的樹(shù)，朋友和“我”的感觸有何不同？產(chǎn)生這不同感觸的原因是什么？
24、聯(lián)系全文內(nèi)容，理解題目“在風(fēng)中跳舞”的深刻含義。
答案：
人的公司屢遭倒閉仍自強(qiáng)不息，我深受感動(dòng)；
（2）朋友認(rèn)為樹(shù)是在風(fēng)中跳舞對(duì)我產(chǎn)生的巨大影響。
21、這笑容里包含著人們對(duì)中年人不服輸（堅(jiān)強(qiáng)）的精神的敬佩和對(duì)他的鼓勵(lì)、支持、信任。
22、C
23、我認(rèn)為樹(shù)可憐，會(huì)倒下；而朋友卻羨慕它，認(rèn)為它是在跳舞。我是以一種消極的心態(tài)來(lái)面對(duì)挫折與磨練，在苦苦的掙扎中看到的是陰影；而朋友用一種樂(lè)觀的心態(tài)去對(duì)待，所有的困難都成為生命中燦爛的點(diǎn)綴。
24、題目的含義是：人和樹(shù)一樣，都會(huì)遇到風(fēng)浪和挫折，但是在挫折和困難面前，我們要堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀，積極面對(duì)，舞動(dòng)出生命的精彩。 ——作文培訓(xùn)，作文投稿，閱讀寫(xiě)作能力提升，就來(lái)易優(yōu)作文。
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