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易優(yōu)作文網(wǎng)——大師風(fēng)范閱讀訓(xùn)練附答案

大師風(fēng)范閱讀訓(xùn)練附答案


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大師風(fēng)范閱讀訓(xùn)練附答案


大師風(fēng)范閱讀答案

一位世界一流的小提琴演奏家有為人指導(dǎo)演奏時(shí),從來(lái)不說(shuō)話。每當(dāng)學(xué)生拉完一曲,他總是要把這一曲再拉一遍,讓學(xué)生從傾聽(tīng)中得到教誨?!扒俾暿亲詈玫慕逃??!彼缡钦f(shuō)。

一次,他收了一位( )的新生,在拜師儀式上,學(xué)生為他演奏了一首短曲。。

學(xué)生演奏完畢,這位大師照例拿著琴走上臺(tái)。但是這一次,他把琴放在肩上,卻久久沒(méi)有奏響。他沉默了很長(zhǎng)時(shí)間,然后,把琴?gòu)募缟嫌帜昧讼聛?lái),深深地嘆了口氣,走下了臺(tái)。

眾人驚惶失( ),不明白發(fā)生了什么事。他微笑 著說(shuō):“你們知道吧?他拉得太好了!我沒(méi)有資格指導(dǎo)他。最起碼在剛才的一曲上,我的琴聲對(duì)他只能是一種誤導(dǎo)。”

全場(chǎng)靜默片刻,然后爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲。這掌聲蘊(yùn)含著三重含義:一是為學(xué)生的精湛琴藝,二是為教師對(duì)學(xué)生真誠(chéng)的贊美和尊重,第三點(diǎn)也是最重要的一點(diǎn),就是小提琴演奏家面對(duì)學(xué)生完美的演出,表現(xiàn)出謙遜和賞識(shí)的態(tài)度。 僅此一點(diǎn),足以稱(chēng)之為大師。

1.請(qǐng)選擇合適的成語(yǔ)填入空白處。

一次,他收了一位( )的新生,在拜師儀式上,學(xué)生為他演奏了一首短曲。

A.名不虛傳

B.名不見(jiàn)經(jīng)傳

C.名正言順

2.請(qǐng)選擇合適的成語(yǔ)填入空白處。

這個(gè)學(xué)生很有天賦,把這首短曲演奏得( )、天衣無(wú)縫。

A.天花亂墜

B.出神入化

C.炯炯有神

3.請(qǐng)選擇合適的成語(yǔ)填入空白處。

眾人( ),不明白發(fā)生了什么事。

A.驚慌失措

B.大驚小怪

C.膽戰(zhàn)心驚

4.根據(jù)上下文,給劃線的詞語(yǔ)選擇正確的解釋。

大師風(fēng)范。( )

A.風(fēng)度;氣派

B.學(xué)習(xí)、工作中值得樹(shù)為典型的優(yōu)秀人才或事跡

5.根據(jù)上下文,給劃線的詞語(yǔ)選擇正確的解釋。

最起碼在剛才的一曲上,我的琴聲對(duì)他只能是一種誤導(dǎo)。( )

A.帶領(lǐng);使跟隨

B.錯(cuò)誤的引導(dǎo)

參考答案:1.B 2.B 3.A 4.A 5.B ——作文培訓(xùn),作文投稿,閱讀寫(xiě)作能力提升,就來(lái)易優(yōu)作文。

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《大師風(fēng)范閱讀訓(xùn)練附答案》添加時(shí)間:2024-09-20;更新時(shí)間:2025-08-10



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