作者：弗雷德里克·布朗 翻譯：龐啟帆
喬治駕車(chē)在得克薩斯州西部旅行。這天深夜，他來(lái)到了一個(gè)小鎮(zhèn)，他又累又餓，看到路邊有塊牌子上寫(xiě)著“加油/用餐”時(shí)，他立刻停下了車(chē)，進(jìn)入餐館。
一會(huì)兒，餐館里又進(jìn)來(lái)兩個(gè)人，一個(gè)高一個(gè)矮。高個(gè)子一進(jìn)門(mén)就對(duì)侍者喊道：“兩杯咖啡。還有，請(qǐng)幫我找一份地圖來(lái)?！?
侍者端上咖啡，然后從抽屜里拿出一張地圖，遞給高個(gè)子。
“這張地圖有些舊了，不知能不能幫上你們的忙？”他滿(mǎn)臉歉意地說(shuō)。
高個(gè)子攤開(kāi)地圖，仔細(xì)地看了起來(lái)。一會(huì)兒，他指著一條河的圖標(biāo)，皺眉對(duì)矮個(gè)子說(shuō)道：“奧格蘭特河上沒(méi)有橋也沒(méi)有渡口，伙計(jì)，沒(méi)有通往墨西哥的路啊！”
侍者聽(tīng)了，接口道：“先生，奧格蘭特河上有一座橋的?！? 蘇州易優(yōu)吳老師初中語(yǔ)文高效提分（Tel:181-1815-9898）
“地圖上怎么沒(méi)標(biāo)出來(lái)？”矮個(gè)子問(wèn)。
“半年前，政府在奧格蘭特河上建了一座橋。您過(guò)了橋，往南走就到墨西哥了。你們現(xiàn)在看的是兩年前出版的舊地圖，那時(shí)還沒(méi)建這座橋呢！我本來(lái)有最新的地圖，可是前幾天被一個(gè)顧客拿走了?！笔陶叽鸬?。
“呵呵，有橋就好?！闭f(shuō)著，高個(gè)子朝同伴使了個(gè)眼色。矮個(gè)子點(diǎn)點(diǎn)頭，端起咖啡一飲而盡，然后與高個(gè)子同時(shí)從口袋里拔出手槍，喊道：“把錢(qián)全都拿出來(lái)！”
除了這兩個(gè)劫匪，餐廳里只有喬治和侍者兩人。喬治不得不照辦，侍者則沒(méi)有動(dòng)。高個(gè)子冷笑一聲，用槍指著侍者，示意同伴到柜臺(tái)拿錢(qián)。矮個(gè)子走到柜臺(tái)后，打開(kāi)抽屜，拿走了所有的錢(qián)。然后他拔掉電話(huà)線(xiàn)，砸爛了電話(huà)機(jī)。兩人飛也似的沖出餐廳，跳進(jìn)了停在外面的車(chē)子。
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侍者立即撲向柜臺(tái)，開(kāi)始修理電話(huà)機(jī)。10分鐘后，他修好了電話(huà)機(jī)。他接好電話(huà)線(xiàn)，撥通了警方的電話(huà)。
“還有用嗎？他們可能已經(jīng)過(guò)橋了，馬上就到墨西哥了?！眴讨慰嘈Φ?。
“他們跑不了！”侍者信心十足地說(shuō)。
喬治疑惑地看著他。侍者一笑，繼續(xù)說(shuō)：“他們看地圖時(shí)，我就發(fā)現(xiàn)他們身上有槍了?！?
喬治很氣憤：“你既然已經(jīng)看出他們不懷好意，為什么不提醒我？你還告訴他們奧格蘭特河上新修了一座橋?，F(xiàn)在他們可能已經(jīng)過(guò)橋了，你還說(shuō)他們跑不了？”
“當(dāng)然。因?yàn)樵趭W格蘭特河周邊這幾十英里的范圍內(nèi)根本沒(méi)有橋?！笔陶咝Φ?。
1、劫匪有哪些特點(diǎn)，從文中哪些地方可以看出？
狡猾，自以為很聰明，從文中他們得知河上有橋就開(kāi)始搶劫可以看出。 小學(xué)生語(yǔ)文培訓(xùn)，蘇州易優(yōu)閱讀寫(xiě)作同步提升</a>
2、被搶劫后，與侍者對(duì)答時(shí)，喬治的神情有哪些變化？為什么有這些變化？這樣寫(xiě)有什 么作用？
喬治苦笑道。喬治疑惑地看著他，喬治很氣憤。寫(xiě)出喬治無(wú)法應(yīng)對(duì)突發(fā)情況，反襯出侍者的淡定，靈活的頭腦，面對(duì)危險(xiǎn)不慌張，勇敢，機(jī)智
3、侍者是怎樣用話(huà)語(yǔ)布下陷阱的？
半年前，政府在奧格蘭特河上建了一座橋。您過(guò)了橋，往南走就到墨西哥了。你們現(xiàn)在看的是兩年前出版的舊地圖，那時(shí)還沒(méi)建這座橋呢！我本來(lái)有最新的地圖，可是前幾天被一個(gè)顧客拿走了
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