深院海棠，誰倩春工染就？映窗戶，爛如錦繡。東君何意，便風(fēng)狂雨驟？堪恨處，一枝未曾到手。 午日乍晴，匆匆命酒。猶及見，胭脂半透。殘紅幾點(diǎn)，明朝知在否？問何似，去年看花時(shí)候？
①下列對詞的解說不正確的一項(xiàng)是（ ）（3分）
A. 詞的開篇即點(diǎn)出題旨“詠海棠”，并巧妙運(yùn)用問句引出比喻，將天然的海棠比喻為人工織成的錦繡。
B. 上闋結(jié)尾處用一“恨”字寫出了作者的惜花之情，他恨狂風(fēng)驟雨的來臨讓人無法充分欣賞美麗的海棠花。
C. 詞的下闋別開生面，著重描述作者“賞殘花”的行為?！半僦胪浮庇帽扔鞯氖址▽懗隽擞旰蠛Ｌ幕ǖ念伾c質(zhì)感。
D. “明朝知在否”的問句表達(dá)了作者一片惜花傷春之心，及對時(shí)光易逝的無盡感慨。
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②讀這首海棠詞，許多人認(rèn)為“午日乍晴，匆匆命酒”一語非常精彩，請結(jié)合全詞從結(jié)構(gòu)和含義兩方面簡析其妙處。（4分）
① C（“胭脂”不是比喻手法）
②答案示例：“午日乍晴，匆匆命酒”一語緊承上闋的“東君何意？便風(fēng)狂雨驟?！保?分）寫出了海棠盛開時(shí)，風(fēng)雨突至。詩人擔(dān)憂風(fēng)雨摧花，又遺憾沒有充分欣賞到海棠之美。（2分）時(shí)至午后，風(fēng)雨停止，天氣突然放晴。詩人連忙擺酒賞花，“乍”和“匆匆”將作者的驚喜之情及對賞花的渴望刻畫得淋漓盡致。（2分） ——作文培訓(xùn)，作文投稿，閱讀寫作能力提升，就來易優(yōu)作文。
