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易優(yōu)作文網(wǎng)——《非常罪》閱讀理解及答案

《非常罪》閱讀理解及答案


來源:易優(yōu)悅讀  糾錯
2024-09-23

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全文1900字

《非常罪》閱讀理解及答案


兩個月前我來到紐約,和另外兩位也是來自德國的朋友合租了一間陰暗破舊的房間,房東是一個身材肥胖、脾氣暴躁的愛爾蘭人莫菲。我們當(dāng)時既沒有錢又沒有固定職業(yè),全靠做點(diǎn)臨時工維持生活。莫菲是個鰥夫,獨(dú)自帶著5個小孩,吉米是最小的一個。我們住的房子位于南曼哈頓一個落后、貧窮又擁擠的社區(qū),社區(qū)里有許多像這樣的大型租賃住宅。

我們在莫菲那里住了將近三個月的時候,吉米突然一病不起,病情看來不甚樂觀。來美前,我的房友古特是柏林有名的小兒科醫(yī)生,但他表示不能替吉米治病,因為他還沒有通過美國的國家醫(yī)生執(zhí)照考試。

莫菲請來的醫(yī)生是個老態(tài)龍鐘、瘦骨嶙峋的意大利人,他一共來了兩次:一次是上午10點(diǎn),一次是下午。午夜一過,吉米的熱度不斷升高,氣息漸如游絲般微弱。古特催促莫菲再去叫大夫。一會兒后,莫菲卻獨(dú)自回來了。
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“他不愿意來。”莫菲喃喃說道,無助而憤怒的眼淚在他眼眶里打轉(zhuǎn), “上次看病的費(fèi)用我還沒付清,他堅持要先看到錢才肯來……”

此時低矮的房間擠滿了人。鄰居臃腫的意大利婦人、白胡子的猶太人和波蘭的傳教士都站在門邊,他們竊竊私語并忙著湊錢,最后卻失望地?fù)u頭嘆息。

莫菲怔怔地望著垂死呻吟的孩子,猛然轉(zhuǎn)過身對古特吼道: “好歹你也是個醫(yī)生,看在上帝的分上,不要眼睜睜看著我的孩子死掉!”在場所有人的目光都集中在古特身上,古特臉色慘白。

我了解古特此刻的心情。再過幾個月他就可以參加美國國家醫(yī)生執(zhí)照考試,開始一個嶄新的生活。如果他站在法律這一邊,可以看到的是他燦爛的將來;如果站到另一邊,他就會辜負(fù)這個提供他新家園的國家,違反法律并失信于政府。而且萬一被捕,他會喪失居留權(quán),陷入無邊的困境中。現(xiàn)在夾在中間的卻是一個身患重病的小孩,在發(fā)燒和痛楚中瑟縮。他完全可以根據(jù)自己的意愿作出決定。 “易優(yōu)閱讀寶”,中小學(xué)生語文題庫,語文成績提升就是快。

古特終于做出決定。他為吉米的小生命奮戰(zhàn)了十天十夜,幾乎未曾合眼,兩眼深陷,面容變得枯槁憔悴。吉米總算過了危險期,撿回一條性命。不過真正的故事才剛要開始。

正好在吉米可以下床的那一天,警察逮捕了古特,正是那個意大利裔的老醫(yī)生告的密。這在鄰居街坊中引起了騷動,一張張歷經(jīng)滄桑的蒼老面孔因憤怒而漲紅。隔天這批人當(dāng)中沒有任何一個人去上班,大伙全都趕往紐約市立法院,我們把法庭擠得水泄不通,據(jù)我估計大概超過一百個人。古特被傳訊時,這些人蜂擁而上,法官坐在法院的高臺上,驚訝地望著下面這群奇怪而沉默的男男女女、老老少少。

“有罪還是沒有罪?”法官問道。在古特還沒來得及開口,一百多個人齊聲喊道: “沒有罪!”

“肅靜!”法官呵斥道,指著站在古特背后的莫菲說, “你說說看?!?

莫菲開始敘述。孩子生病,意大利醫(yī)生的見死不救,自己無奈請求古特醫(yī)生施救……法官專心聽著,并環(huán)視著一張張老邁的臉孔。

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“……所以我們就來到這里,”莫菲在結(jié)束時說, “我們來這里就是要保釋我們的醫(yī)生。如果你判他坐牢的話,我們已經(jīng)湊足了錢,如果他因為自己所做的一切——其實(shí)只是為拯救一個小孩的生命——而被判罰金的話,我們已經(jīng)準(zhǔn)備好68塊美金了?!?

法官面帶微笑站起來,舉起木槌敲向桌面?!肮盘叵壬?,您違反了法律!”法官說, “原因是為了要遵循另一個更高的法律。因此我判您——無罪!”

(選自《穿行在歷史叢林中》,有改動)

(1)下列對小說有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,最恰當(dāng)?shù)膬身検牵?)(5分)

A、古特醫(yī)生對是否要救治吉米非常矛盾,經(jīng)歷了準(zhǔn)備救治——猶豫彷徨——決定救治的心理變化過程。

B、第一段交代了故事發(fā)生的時間、地點(diǎn),點(diǎn)明了人物的身份,也為后文吉米生病后無錢醫(yī)治埋下伏筆。

C、小說刻畫古特醫(yī)生采用了多種描寫手法,既有正面描寫,如街坊鄰居為他辯護(hù);也有側(cè)面描寫,如“臉色慘白”。

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D、小說中的“我”是全文的線索,是古特醫(yī)生救治吉米的見證者,更是小說高潮的推動者。

E、結(jié)尾法官說的“更高的法律”指的是人們心中對生命的尊重以及作為醫(yī)生救死扶傷的職責(zé)。

(2)小說以“非常罪” 為題,體現(xiàn)了作者的匠心,試作分析。(6分)

(3)小說中意大利裔醫(yī)生的出現(xiàn)有何作用?請簡要分析。(6分)

(4)法官最后判決古特醫(yī)生“無罪”,你贊成他的判決嗎?為什么?請結(jié)合全文說明理由。(8分)

(1)

(2)答:①題目新穎,能激發(fā)人的閱讀興趣

②“非常罪”即不是一般的犯罪,暗 含了作者對古特“非法”救治吉米的肯定。

③為小說結(jié)尾法官對古特醫(yī)生的“無罪”宣判買下伏筆。

(3)答:①和古特醫(yī)生形成對比,突出古特醫(yī)生的高尚品格。

②推動故事情節(jié)發(fā)展。(或使情節(jié)發(fā)展更跌宕起伏)(每點(diǎn)3分)
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(4) 贊成。理由如下:

①古特雖然觸犯了法律,但他的行為體現(xiàn)了他對生命的尊重和醫(yī)生救死扶傷的職業(yè)道德,法官對他無罪的判決顯然是對他這一行為的肯定。

②古特醫(yī)生的救治行為是情勢所迫,最終頁得到了法庭上絕大多數(shù)人的支持,法官判決可能是依據(jù)當(dāng)時特殊情況進(jìn)行的特殊判決。

③法律的作用是懲惡揚(yáng)善,法官的無罪判決維護(hù)了法律的這一特性。

不贊成。理由如下:

①法律史至高無上的,法律面前人人平等,任何人不能超越法律;而古特醫(yī)生確實(shí)是觸犯啦法律,應(yīng)該依法判決。

②法官的出發(fā)點(diǎn)是好的,但方式不可?。环ü倏梢砸婪ㄅ袥Q之后,通過其他方式來褒揚(yáng)古特醫(yī)生的善行,這樣可兩全其美。

③一旦開啟有法不依的先例,將會破壞法律的威嚴(yán),有可能導(dǎo)致一些人鉆法律的空子。 ——作文培訓(xùn),作文投稿,閱讀寫作能力提升,就來易優(yōu)作文。

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