1.下列各句中，加點的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検?br>A.汶川縣某領(lǐng)導(dǎo)在災(zāi)后重建工作總結(jié)會上，如數(shù)家珍般介紹了當(dāng)?shù)剡B年發(fā)生的較大地震災(zāi)害的情況。
B.那位著名學(xué)者去年在北京大學(xué)所作的關(guān)于人與自然相互關(guān)系的演講，觀點鮮明，切中時弊，真可謂不刊之論啊！
C.無論東方還是西方，婚喪嫁娶，對普通人家來說都不是小事，對皇家而言，就更是不同凡響了。
D.滾滾長江水，滔滔黃河浪，翻卷起中國歷史上多少為爭奪權(quán)力而相互殺戮、茹毛飲血的殘酷故事。
正確答案：B
試題解析：B A項，如數(shù)家珍：數(shù)，點數(shù)；家珍，家藏的珍寶；如同點數(shù)家里的珍寶。言下之意就不能是自己的東西。此處與語境義不符。B項，不刊之論：刊，削除，修改；指不可磨滅或不可改動的言論。C項，不同凡響：凡響，平凡的音樂；形容事物不同尋常，多指文藝作品。此處指婚喪嫁娶之事，屬對象使用不當(dāng)。D項，茹毛飲血：茹，吃；指原始人不懂得用火，捕到禽獸就連毛帶血生吃，比喻處在未開化狀態(tài)。此處屬望文生義。
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2.下列各句中，加點的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検?br>A.我讀過弗萊的著作，很喜歡他那高屋建瓴的氣勢和包羅萬象的體系，更欣賞他努力擺脫主觀印象式品評的文學(xué)批評方法。
B.奚羽先生指導(dǎo)弟子寫論文時強調(diào)，學(xué)術(shù)論文要有的放矢，論證嚴(yán)密，語言準(zhǔn)確而簡潔，不能模棱兩可，也不能繁文縟節(jié)。
C.這是一家國家級出版社，近幾年來，出版了很多深受讀者尤其是在校大學(xué)生喜愛的精品圖書，不少作家都對它趨之若鶩。
D.雖然已經(jīng)是晚上了，但候車大廳里依然人來人往，熱鬧非凡，大喇叭的廣播聲、商販的叫賣聲、孩子的哭泣聲不絕如縷。
正確答案：A
試題解析：A A．高屋建瓴：在高屋脊上傾倒瓶里的水。比喻居高臨下，形勢不可阻擋。多指氣勢、氣概。故用在此處恰當(dāng)。B.繁文縟節(jié)：繁瑣而不必要的儀式或禮節(jié)。也比喻繁瑣多余的手續(xù)。只能用于形容禮節(jié)、手續(xù)而不能用于文章。C.趨之若鶩：像鴨子一樣成群地爭先恐后地跑去。比喻成群的人爭著趕去。多指奔走權(quán)門。貶義詞。D.不絕如縷：斷又沒斷，像只有一根細(xì)線聯(lián)系著。原比喻形勢極其危急。也比喻聲音等細(xì)微，但未中斷。此處說叫賣聲、孩子的哭泣聲不間斷，所以不合語境，可改為“不絕于耳”。 易優(yōu)語文培訓(xùn)，（TEL:181-181-5-9898）,蘇州中小學(xué)生閱讀寫作同步提升
3.下列各句中，加點的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検?
A.我讀過弗萊的著作，很喜歡他那高屋建瓴的氣勢和包羅萬象的體系，更欣賞他努力擺脫主觀印象式品評的文學(xué)批評方法。
B.奚羽先生指導(dǎo)弟子寫論文時強調(diào)，學(xué)術(shù)論文要有的放矢，論證嚴(yán)密，語言準(zhǔn)確而簡潔，不能模棱兩可，也不能繁文縟節(jié)。
C.這是一家國家級出版社，近幾年來，出版了很多深受讀者尤其是在校大學(xué)生喜愛的精品圖書，不少作家都對它趨之若騖。
D.雖然已經(jīng)是晚上了，但候車大廳里依然人來人往，熱鬧非凡，大喇叭的廣播聲、商販的叫賣聲、孩子的哭泣聲不絕如縷。
正確答案：A
試題解析：AA．高屋建瓴：在高屋脊上傾倒瓶里的水。比喻居高臨下，形勢不可阻擋。多指氣勢、氣概。故用在拙處恰當(dāng)。B．繁文縟節(jié)：繁瑣而不必要的儀式或禮節(jié)。也比喻繁瑣多余的手續(xù)。只能用于形容禮節(jié)、手續(xù)而不能用于形容文章。C．趨之若騖：像鴨子一樣成群地爭先恐后地跑去。比喻成群的人爭著趕去。多指奔走權(quán)門。貶義詞。D．不絕如縷：斷又沒斷，像只有一根細(xì)線聯(lián)系著。原比喻形勢極其危急。也比喻聲音等細(xì)微，但未中斷。此處說叫賣聲、孩子的哭泣聲不間斷，可改為“不絕于耳”。而此處是渲染熱鬧氣氛的。用在此處不合語境。
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4.下列各句中加點詞語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫?br>A.我國國土綠化工作近年來取得可喜成效，原來的濯濯童山已成了綠色“大氧吧”。
B.一項社會調(diào)查顯示，如果丈夫的收入低于妻子，一部分男性難免會感到自慚形穢，甚至無端地對自己進行心理折磨。
C.這部長篇小說確實來得不易，作者披肝瀝膽，花了十幾年的時間才寫成。
D.亞運會參賽隊員承受著巨大的心理壓力，大家都想獲得最好的競技成績，大賽前夕宵衣旰食，訓(xùn)練更加刻苦。
正確答案：A
試題解析：A A．濯濯童山：光禿禿無樹木的山。B.自慚形穢：因為自己不如別人而感到慚愧。C.披肝瀝膽：比喻真心相見，傾吐心里話。也形容非常忠誠。D.宵衣旰(ɡàn)食：天不亮就穿衣起來，天黑了才吃飯。形容勤于政務(wù)。
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5.（ ?。┫铝杏嘘P(guān)文學(xué)常識的表述，錯誤的一項是
A.我國文學(xué)史上向來以"風(fēng)騷"并稱，"風(fēng)"指以"詩經(jīng)"為代表的現(xiàn)實主義傳統(tǒng)，"騷"指以屈原《離騷》為代表的浪費主義傳統(tǒng)。
B.盛行于宋江代的詞，有許多不同的詞調(diào)，每種詞調(diào)各有特定的名稱，叫詞牌，如《西江月》、《念奴嬌》、《永遇樂》等。
C.二十世紀(jì)三十年代前后，中國話劇走向成熟，出現(xiàn)了一系列優(yōu)秀的作品，其中曹禺的《雷雨》、《茶館》尤其引人注目。
D.俄國的契訶夫、法國的莫泊雙杠是舉世聞名的短篇小說巨匠，他們的代表作品分別有《裝在套子里的人》、《項鏈》等。
正確答案：C
試題解析：《茶館》不是曹禺作品
6.下列句子中，沒有語病的一項是
A.我們不但不應(yīng)該禁止方言，還應(yīng)把它保護起來。因為沒有什么比這更能展現(xiàn)一個民族的歷史，任何方言都是在發(fā)展演化后才形成特色的。
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B.近來疲軟的經(jīng)濟數(shù)據(jù)顯示，中國經(jīng)濟增速進一步放緩，在通脹得以控制的背景下，中央將把工作重心調(diào)整穩(wěn)定經(jīng)濟增長上。
C.如何打造多層次良性發(fā)展的資本市場，解決保險業(yè)發(fā)展相對緩慢，如何確保銀行業(yè)安全和有效支持經(jīng)濟穩(wěn)健發(fā)展等，都是“老金融”們要面臨的新課題。
D.這個“根”的腐蝕對中華民族來講是生死存亡的問題，不是某一個人有沒有人性的問題，而是我們這個民族能夠保持自己優(yōu)良傳統(tǒng)的問題。
正確答案：A
試題解析：B項，成分殘缺，應(yīng)在“調(diào)整”后加“到”。C項，成分殘缺，應(yīng)在“等”后加“問題”。D項，不合邏輯，兩面對一面，應(yīng)在“這個民族”后加“能不”。
7.下列各項中，標(biāo)點符號的使用合乎規(guī)范的一項是（ ?。?
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A.我想養(yǎng)只鴿子，讓它生鴿蛋給小孩兒玩?？墒悄壳皣?yán)重的問題是，有沒有壁虎，假定有了，會不會偷鴿蛋？
B.上海電影譯制片廠最有代表性的作品。如：《音樂之聲》、《王子復(fù)仇記》等等，為什么令人百看不厭？這首先還是歸功于本子做得精彩。
C.古語云：“倉廩實而知禮節(jié)，衣食足而知榮辱。（《管子•牧民》）”政治的清明和文化的復(fù)興必須具備一定的經(jīng)濟基礎(chǔ)。
D.紅絲帶——艾滋病防治的宣傳標(biāo)志，象征著我們對艾滋病患者、感染者的關(guān)心，象征著我們對生命的熱愛，象征著我們要用“心”來參與預(yù)防艾滋病的工作。
正確答案：D
試題解析：A.是陳述句，所以句末應(yīng)該用句號；B.冒號表示列舉的時候應(yīng)該是完全列舉，后面也就不能跟“等等”，所以“如”后冒號應(yīng)該刪去；C.括號應(yīng)在引號外,括號內(nèi)容只是注釋引用語的出處而非引用語，所以不能在引號內(nèi)。
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8.下列加點詞不同于其他三項的一項是
A.巫醫(yī)樂師百工之人，不恥相師
B.孔子師郯子、萇弘……
C.子孫帝王萬世之業(yè)也
D.滕公奇其言，壯其貌
正確答案：C
試題解析：【解析】 C項的“帝王”，名詞活用為動詞，“稱帝稱王”。A項的“恥”，意動用法，“以……為羞恥”；B項的“師”，意動用法，“以……為老師”；D項的“奇”“壯”，意動用法，“認(rèn)為……奇怪”“認(rèn)為……壯美”。
9.下列各組詞語熟語中，有兩個錯別字的一組是（ ?。?br>A.無瑕無瑕顧及手屈一指有志者，事競成
B.灌注全神灌注震聾發(fā)聵項莊舞劍，意在沛公
C.委屈委屈求全源遠流長篳路藍縷，以啟山林
D.噩夢渾渾噩噩以身作責(zé)無心插柳柳成陰
正確答案：B 蘇州易優(yōu)閱讀寫作精華課，（tel:181-1815-9898）有趣、有用、提分快
試題解析：全神灌注：灌—貫；震聾發(fā)聵：震—振。A．無瑕顧及：瑕—暇；手屈一指：手—首；有志者，事競成：競—竟。C．委屈求全：屈—曲。D．以身作責(zé)：責(zé)—則
10. 下列句子中與其他三項的句式特點不相同的一項是
A.吾屬今為之虜也
B.此則岳陽樓之大觀也
C.奪項王天下者，必沛公也
D.沛公之參乘樊噲者也
正確答案：A
試題解析：解析：A項為被動句，“為”表被動。其余三項均為判斷句。B項副詞“則”構(gòu)成判斷；C項“……者，……也”構(gòu)成判斷；D項“……者也”構(gòu)成判斷。
11.下列句式特點不相同的一項是
A.吾屬今為之虜矣
B.此則岳陽樓之大觀也
C.奪項王天下者，必沛公也
D.沛公之參乘樊噲者也
正確答案：A
12.下列各句中，沒有錯別字的一句是
A.五臺山位于山西東北部，是我國著名的佛教勝地，山上有許多寺院，善男信女絡(luò)繹不絕。
B.釣魚島及其附屬島嶼自古以來就是中國故有領(lǐng)土，這在歷史和法理上都是清楚的。
C.作為一位大山深處的鄉(xiāng)村教師，他不單給孩子們上課、輔導(dǎo)，還細(xì)心照料他們的生活。
D.對峙的雙方情緒激動，箭拔弩張，幸虧民警及時趕到，才避免了—起暴力事件的發(fā)生。
正確答案：C
13.下列各項中，標(biāo)點符號的使用不合乎規(guī)范的一項是（ ?。?br>A.武漢施工隊伍在拉薩建成的西藏首座大型立交橋——柳梧大橋，全是使用的武漢的材料（鋼材來自武鋼，主要鋼構(gòu)件由武船制造，部分小構(gòu)件由一冶制作，水泥則來自武漢城市圈內(nèi)的華新集團）。
B.據(jù)英國的一項調(diào)查顯示，越來越多的雇主以既花哨又可笑的工作職銜來吸引求職者，如“廢物處理工程師”就是“倒垃圾的”，“清除視野障礙工程師”就是“擦窗的”，“教育中心營養(yǎng)生產(chǎn)助理”就是“幫廚的”。
C.日前從武漢市園林局傳出消息，應(yīng)市民要求：2008年起，武漢將在街頭綠化中更多地栽植市樹（水杉）和市花（梅花），以此突出武漢特色。
D.每當(dāng)日歷翻過“3月15日”，大家心態(tài)都會有不同：商家欣喜，大出一口氣；消費者擔(dān)憂，意猶未盡；而執(zhí)法部門則喊“天天3·15”，來平抑這種落差。
正確答案：C
試題解析：句中“要求”后面的冒號應(yīng)改用逗號。
14.（ ?。⑾铝羞x項中的詞語依次填入各句橫線處，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是①有人說，寫作寫心，那還不易：不就是表現(xiàn)自己嗎？其實這是 。②師范畢業(yè)后，張老師來到這所山區(qū)中學(xué)工作，至今已在這里 二十多年了，一直兢兢業(yè)業(yè)。③以色列在約旦河西岸 大量兵力，伺機大規(guī)模侵犯巴勒斯坦控制區(qū)。
A.誤解 就教 囤聚
B.誤解 從教 屯聚
C.曲解 從教 囤聚
D.曲解 就教 屯聚
正確答案：B
試題解析：誤解：理解得不正確。曲解：故意錯誤解釋。就教：請教，求教。從教：從事教育工作。囤聚：儲存聚集貨物。屯聚：聚集人馬。
15.對下列句子翻譯有誤的一項是
A.悟已往之不諫，知來者之可追：認(rèn)識到過去的錯誤已不可挽回，知道未來的事還來得及補救。
B.雄州霧列，俊采星馳：雄偉的大州像霧一樣涌起，杰出的人才像繁星一樣活躍。
C.此雖免乎行，猶有所待者也：(列子乘風(fēng))雖然免于步行，(可是)還是有所等待。
D.煢煢孑立，形影相吊：孤單無依靠地獨自生活，只有身子和影子互相安慰。
正確答案：C
試題解析： C．此雖免乎行，猶有所待者也：(列子乘風(fēng))雖然免于步行，(可是)還是有所依靠。
16.下列各組詞語中，有兩個錯別字的一組是（ ?。?br>A.洗煉恪守不逾裝幀迫不及待
B.坐陣頂禮膜拜蜂擁以德抱怨
C.慪氣大聲疾呼蜇伏連篇累牘
D.晶瑩甘之如飴修葺既往不咎
正確答案：B
試題解析：A，逾—渝；B，陣—鎮(zhèn)，抱—報；C，蜇—蟄；D全對
17.《三國演義》中,在長坂橋邊被張飛的吼聲驚得肝膽碎裂而死的是:（）
A.夏侯恩
B.夏侯蘭
C.夏侯威
D.夏侯杰
正確答案：D
18.依次填入下列各句橫線處的詞語，恰當(dāng)?shù)囊唤M是①我國首次探月工程的圓滿成功，再次雄辯地向世人 ：中國人民有志氣、有信心、有能力在攀登現(xiàn)代科技高峰的征途上不斷譜寫新的華章。②商業(yè)廣告不同于公益廣告，商家制作廣告的根本目的是為了 ，帶有明顯的功利色彩。③為加快濱海新區(qū)的建設(shè)步伐，必須多渠道、多層次、全方位 特區(qū)人才成長的“立交橋”，培養(yǎng)更多更好的特區(qū)建設(shè)者。
A.顯示 盈利修建
B.昭示 營利構(gòu)建
C. 顯示 營利修建
D.昭示 盈利構(gòu)建
正確答案：B
試題解析：“昭示”明白地表示或宣布；“顯示”明顯地表現(xiàn)?！坝敝斧@得的利潤，是名詞；“營利”指獲得利潤，是動詞?！皹?gòu)建”建立，多用于抽象事物；“修建”土木工程施工
19.下列加點詞的意義和用法與例句相同的一項是例句：深林杳以冥冥兮
A.險以遠，則至者少
B.作《師說》以貽之
C.木欣欣以向榮
D.由山以上五六里，有穴窈然
正確答案：A
試題解析：【解析】 “以”主要可用作動詞、介詞、連詞。例句的“以”為表并列關(guān)系的連詞，“又、且”，A項與它的意義和用法相同。B項是表目的的連詞，“用來、來”；C項是表修飾關(guān)系的連詞，“而”或不譯；D項是介詞，“往”。
20.下列句子中加點詞的意義和用法與例句相同的一項是 例句：深林杳以冥冥兮
A.險以遠，則至者少
B. 作《師說》以貽之
C.木欣欣以向榮
D.由山以上五六里，有穴窈然
正確答案：A
試題解析：解析：“以”主要可用作動詞、介詞、連詞。例句的“以”為表并列關(guān)系的連詞，“又、且”，A項與它的意義和用法相同。B項是表目的的連詞，“用來、來”；C項是表修飾關(guān)系的連詞，“而”或不譯；D項是介詞，“往”。
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