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易優(yōu)作文網(wǎng)——高考語(yǔ)文真題與模擬題(2178)實(shí)用類文本閱讀
“我不是哈佛女校長(zhǎng),我是哈佛校長(zhǎng)”

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實(shí)用類文本閱讀
“我不是哈佛女校長(zhǎng),我是哈佛校長(zhǎng)”

2月11日傍晚,拉德克利夫高等研究院院長(zhǎng)德魯·吉爾平.福斯特成為哈佛第28任校長(zhǎng)。這意味著擁有371年歷史的哈佛大學(xué)迎來(lái)了首位女校長(zhǎng)。
滿臉笑容,一身黑色衣服的福斯特談到被賦予重任的非凡意義:希望我的任命能成為機(jī)會(huì)均等的象征,這是我們的上一代人難以想象的事?!?
富家女成長(zhǎng)為歷史學(xué)家
1947年9月18日,福斯特出生于美國(guó)弗吉尼亞州克拉克鎮(zhèn)一個(gè)富庶的家庭。和當(dāng)時(shí)的很多南部女孩一樣,她從小接受的是非常傳統(tǒng)的教育方式。她在自傳中寫到,從用餐后刀叉應(yīng)該怎樣擺放,一家人出門時(shí)的先后順序,介紹陌生人時(shí)應(yīng)該先說(shuō)誰(shuí)的名字,誰(shuí)的手該握,誰(shuí)的不該握,誰(shuí)在客廳吃飯,誰(shuí)在廚房吃飯……都有一系列的繁文縟節(jié)。福斯特的父親,叔叔,兩個(gè)哥哥,還有很多男性親戚都曾就讀于普林斯頓大學(xué),但由于當(dāng)時(shí)普林斯頓并不招收女生,她只得進(jìn)入女子大學(xué)——布林莫爾學(xué)院學(xué)習(xí)歷史。福斯特說(shuō),在布林莫爾學(xué)院的經(jīng)歷非常寶貴,它鼓勵(lì)當(dāng)時(shí)身為二等公民的婦女敢于有自己獨(dú)立的思想。1968年,福斯特以優(yōu)等生的身份畢業(yè),前往賓夕法尼亞大學(xué)深造,先后在1971年和l975年獲得碩士和博士學(xué)位。此后擔(dān)任賓夕法尼亞大學(xué)的歷史學(xué)教授達(dá)25年。 作文能力提升,就來(lái)易優(yōu)作文,http://www.zequeka.cn
9歲給總統(tǒng)寫信反對(duì)種族歧視
回憶起成長(zhǎng)經(jīng)歷,福斯特常談起和母親“曠日持久的反叛沖突”。母親凱瑟琳總是教育她:“這是一個(gè)男人的世界,甜心,你越早知道這點(diǎn)也就會(huì)過(guò)得越好。但福斯特沒(méi)有聽(tīng)母親的話,高中畢業(yè)便離開(kāi)了家,前往協(xié)和學(xué)院,當(dāng)時(shí)馬薩諸塞卅的一所女子預(yù)備學(xué)校。
福斯特的哥哥,63歲的泰森·吉爾平說(shuō),當(dāng)時(shí)的妹妹還是遵守了一些“規(guī)矩”。例如,自己養(yǎng)大了一頭奶牛,和別的女孩去學(xué)習(xí)跳舞。但是還有一些東西她拒絕接受,尤其是參加上流社會(huì)熱衷的社交活動(dòng)。雖然在成長(zhǎng)的環(huán)境中種族主義被當(dāng)作是天經(jīng)地義的事,但福斯特從小就有了反叛傳統(tǒng)的思想。9歲那年,她聽(tīng)到了黑人傭人和司機(jī)的對(duì)話有感而發(fā),給當(dāng)時(shí)的美國(guó)總統(tǒng)艾森豪威爾寫信,要求廢止種族歧視制度。1965年,馬?。返拢鸾M織了由塞爾馬到蒙哥馬利的大游行。福斯特為此放棄了考試,前往塞爾馬參加游行活動(dòng)。
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進(jìn)入哈佛銳意改革
2001年,福斯特來(lái)到新成立的哈佛拉德克利夫高等研究院擔(dān)任院長(zhǎng),該學(xué)院的前身是哈佛女子學(xué)院。雖然不再是女校,該學(xué)院的研究仍然圍繞女性和社會(huì)議題展開(kāi)。
在新的崗位上,福斯特對(duì)拉德克利夫高等研究院進(jìn)行了一系列的大膽改革:調(diào)整管理和組織結(jié)構(gòu)、吸引新的捐助,削減開(kāi)支、裁掉了l/4的員工。福斯特的朋友沃倫開(kāi)玩笑說(shuō):“我們?cè)兴婁彽卖敗??!边@些改革措施也取得了顯著的成效,拉德克利夫高等研究院成為國(guó)際知名的學(xué)術(shù)前沿,以其在多學(xué)科研究和跨傳統(tǒng)領(lǐng)域的探索聞名。
在福斯特的領(lǐng)導(dǎo)下,該院的研究人員崗位成為美國(guó)學(xué)術(shù)界的“香餑餑”:盡管每年只招收50個(gè)研究員,但申請(qǐng)者約有800人。
一個(gè)關(guān)鍵回答贏得認(rèn)同
福斯特是自1672年以來(lái),第一位沒(méi)有在哈佛就讀過(guò)的哈佛校長(zhǎng)。校長(zhǎng)遴選委員會(huì)認(rèn)為,她的獨(dú)特之處在于既是局中人也是旁觀者,管理拉德克利夫高等研究院6年和在賓夕法尼亞大學(xué)任教25年的經(jīng)歷非常難得。一位委員說(shuō):“我們既需要新鮮的空氣,也要十分了解哈佛的人,福斯特則是在兩者中很好的平衡?!?哈佛前校長(zhǎng)薩默斯在一年前迫于壓力辭職后,校長(zhǎng)遴選委員會(huì)就開(kāi)始秘密尋找新校長(zhǎng)的人選。哈佛校監(jiān)委員會(huì)表示,他們不會(huì)象征性通過(guò)提名人選,而是要確定合適人選。因此在最終公布福斯特的任命決定之前,她還接受委員會(huì)一個(gè)多小時(shí)的詢問(wèn)。 易優(yōu)作文網(wǎng)名師改作文(http://www.zequeka.cn/jiaoshoulanmu/ )
當(dāng)被問(wèn)到哈佛最大的挑戰(zhàn)是什么時(shí),福斯特向校監(jiān)委員會(huì)表示,最大的挑戰(zhàn)就是幫助大學(xué)不同學(xué)科的院系合作。
這個(gè)關(guān)鍵性的回答讓校監(jiān)會(huì)非常滿意,因?yàn)楹芏嗳苏J(rèn)為哈佛目前的問(wèn)題是各個(gè)學(xué)院都掌握有權(quán)力,進(jìn)行跨院系的合作越來(lái)越困難。
“性別不平等時(shí)代仍未結(jié)束”
在經(jīng)歷過(guò)前校長(zhǎng)勞倫斯·薩默斯因發(fā)表“女性在數(shù)學(xué)和自然科學(xué)領(lǐng)域先天遜于男性”爭(zhēng)議言論而下臺(tái)的風(fēng)波后,一位女性的上任對(duì)于哈佛有著特殊意義。
福斯特說(shuō),被選為哈佛新校長(zhǎng)的消息一經(jīng)傳出,她就收到了無(wú)數(shù)的電話和電子郵件,甚至走在街上會(huì)被人認(rèn)出,在坐飛機(jī)時(shí)也會(huì)得到陌生乘客們的掌聲祝賀。但她說(shuō),“我是哈佛的校長(zhǎng),不是哈佛的女校長(zhǎng),而不管怎樣,很多人認(rèn)為這是一個(gè)新的開(kāi)始?!备K固禺?dāng)選后,美國(guó)8所常春藤盟校中由女性出任校長(zhǎng)的大學(xué)已經(jīng)占到一半。而當(dāng)被問(wèn)到她的當(dāng)選是否標(biāo)志著美國(guó)大學(xué)中性別不平等時(shí)代的結(jié)束,福斯特說(shuō):“當(dāng)然沒(méi)有,還需要繼續(xù)努力,特別是在科學(xué)領(lǐng)域?!?

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(《新華月報(bào)(天下)))2007年第4期)
19.“富家女成長(zhǎng)為歷史學(xué)家”一節(jié)為什么大段引用福斯特自傳中關(guān)于“繁文縟節(jié)”的記錄?
(4分)
20.請(qǐng)根據(jù)本文內(nèi)容概括福斯特的特點(diǎn)。(5分)
21.本文以“我不是哈佛女校長(zhǎng),我是哈佛校長(zhǎng)”為標(biāo)題有什么好處?請(qǐng)談?wù)勀愕母惺?。(6分)
答案及解析:
19.【可以反映福斯特對(duì)于繁文縟節(jié)的厭倦、難以忍受的心理(2分),表現(xiàn)出她反叛傳統(tǒng)的性格特點(diǎn)(2分)】
20.【①敢于反叛不合理的傳統(tǒng)②主張平等(性別平等、種族平等)自由③學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,有在大學(xué)工作的豐富經(jīng)歷④大膽改革,魄力、膽識(shí)過(guò)人(每點(diǎn)l分,答對(duì)4項(xiàng)給5分。)】
21.【①這句話出自福斯特之El,有很強(qiáng)的個(gè)性特點(diǎn),可以加深讀者對(duì)傳主的印象;②這句話用否定、肯定句式,可以引起讀者對(duì)詞語(yǔ)差異的深思,設(shè)置懸念,引起閱讀興趣;⑧這句話突出了傳主對(duì)男女機(jī)會(huì)均等的期望,對(duì)勝任職務(wù)的自信,可以統(tǒng)領(lǐng)全文(每點(diǎn)2分)】

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