閱讀下面的文字，完成17——21題。
微草之戀
暴雨即將降臨的天氣，原野的道路上沙塵飛揚(yáng)。我看到一個農(nóng)夫急急忙忙將割下的草收集起來，濃郁的青草氣息向四方飄散。聞到草香，我的腳步自然放慢了。
這無法言狀的草的芳馨。站到草堆前的一瞬間，我的胸中驀然浮現(xiàn)出一系列那些被割下的草的名稱：萱草、野菊、露草……我不但感知著它們那種不怕踐踏、不畏蹂躪的生命之魂，而且切實(shí)品嘗到了這些雜草可人的清香。我有著天生如牛一般愚鈍、正直和堅韌的性格，也有著牛一般的嗅覺。我若也有牛一般的胃袋，我將同牛們一樣，變成一個極端的素食主義者。我對此確信無疑。
我對草的這種深情來自何處？
在我看來，草不論多么渺小，多么柔弱，都是嵌鑲在大地上的生命之眼。它們有觸覺，它們知冷熱。所謂“生命”，不管采取多么飄忽不定和徒然無為的表現(xiàn)方式，其內(nèi)里總是積聚著美、力量和光輝。萬物之中再也找不到比草的生命更加謙恭、樸素、正直和堅毅的東西了。對于我，草就是“語言”。它是一種一刻也不能安靜的奇異的存在。草沒有蹄爪，它是一直佇立于同一地方的小獸。草沒有聲帶，它是永遠(yuǎn)保持沉默的小鳥。 作文能力提升，就來易優(yōu)作文,http://www.zequeka.cn
然而，我對于草的親情并不僅限于此。
孩童時代，我是在草叢中長大的，更確切地說，我和草一起成長。我生在鄉(xiāng)野寒村，我只有幾個小伙伴，我同這幾個僅有的小伙伴玩耍，總是選擇草地。當(dāng)我和伙伴們不在一起時，我就一個人在草叢里跌打滾爬。因?yàn)樾〔菀呀?jīng)開花，結(jié)籽，我可以同它們一道玩了。牽?；ㄎ皆谑种干?，稍一接觸，就會發(fā)出蟈蟈般的鳴聲，同時彈出一棵酸漿果來，使得還是小孩子的我甚感驚異，更促使我玩得天昏地暗，忘了時間。
草地里隱藏著各種各樣的小蟲，有紡織娘，土蜘蛛，還有儼然軍人模樣的蟋蟀，裝模作樣的螳螂，花花公子般的放屁蟲，還有螻蛄，蚯蚓……這里有著神話之國的君主和小百姓們忙碌而又悠閑的生活。撥開草葉，壓彎草莖，向里邊一看，這些演員們正上演一幕幕好戲，對我發(fā)出一陣陣難以抵擋的誘惑。蟲的亮相，蟲的情戀，蟲的對打，蟲的舞蹈，蟲的謀反……一場一景，頗為動人。它們一發(fā)現(xiàn)有我在盯著，便大吃一驚，立即收斂一切動作和表演，草草退場，落荒而逃。于是，這些氣急敗壞的小冤家，便來咬我的手指，用長滿細(xì)毛的雙腿，抓蹬我的額頭。 蘇州少兒書法培訓(xùn)，推薦<A http://www.zequeka.cn/Miniform/tYpe_3.html>易優(yōu)少兒書法培訓(xùn)</a>，語文成績好，書法少不了。
那是什么時候，我和上田先生一起在京都御苑散步。苑內(nèi)的草地上嫩芽新萌，在陽光里耀目爭輝。上田喜歡法國，他看到這樣的景色，立即若有所思地說：“日本的草，大多手感粗硬，法國草原上的青草既柔軟又很少生蟲，看上去十分舒服?！?
我聽了，不由感到，這位長在大都市的學(xué)者和我這個鄉(xiāng)巴佬之間，對于草和昆蟲的感觸真是相差萬里。蟲時時咬我的手指，螫我的肌膚，然而它們始終是和我嬉戲的伙伴。
不光是蟲，草偶爾也向人露出白牙。萱草有剃刀般的葉子，數(shù)次割傷我的指頭。薊草的刺好幾次刺傷我的掌心。但是，無論在什么場合，我一看見草就滿含親情，真想叫一聲“啊，我的兄弟”。哪怕它們沾滿沙塵，哪怕它們被牛尿濡濕，我都毫不在乎。
同樂共飲，相輔相成——我和草的關(guān)系須臾不可離分。正因?yàn)槿绱?，我今天站在暴雨襲來前的田野道路上，一聞到草的清香就不由停下了腳步。
碩大的雨點(diǎn)描畫著飛箭般的銀線，噼噼啪啪打落下來。那農(nóng)夫慌忙背起草捆兒跑了，我緊緊跟在他的后頭。
17．怎樣理解文中劃線句子“對于我，草就是語言”？（4分）
18．作者在文中表達(dá)出對微草的贊美之情。結(jié)合全文概括“我對草的這種深情來自何處？”
（4分）
19．文章開頭和結(jié)尾都寫到了“農(nóng)夫”這一細(xì)節(jié)，在文中有何作用？（4分）
20．文章結(jié)尾，作者宕開一筆，回憶起朋友田敏的一句話，有人認(rèn)為這是閑筆，你認(rèn)為這是閑筆嗎？談?wù)勀愕目捶?。（5分）
21．從下列題目中任選一個寫一篇300字左右的賞析文章。
①微草之情 ——賞析《微草之戀》的主旨思想
②細(xì)線串珠 ——談?wù)劇段⒉葜畱佟返慕Y(jié)構(gòu)特點(diǎn)
③生命之魂 ——談?wù)劇段⒉葜畱佟返拿鑼懛椒?
答案及解析：
17、草雖然“一直佇立”“保持沉默”，但“我”從草的五言中感悟到草不怕踐踏、不畏蹂躪的性格和謙恭、樸素、正直和堅毅的精神。（考句子的理解）
18、從草的角度：草是芳馨的，草地是童年的樂園；
從作者的角度：草是生命之魂，有不怕踐踏、不畏蹂躪的性格；
草是生命之眼，有謙恭、素樸、正直和堅毅的精神（考信息篩選）
19、從結(jié)構(gòu)上看，前后呼應(yīng)，首尾圓合
突出草對作者的影響之深，深化了主題（考分析）
20、不是閑筆，實(shí)際上是別有用心（1分）。用田敏對故鄉(xiāng)微草的認(rèn)識同自己對故鄉(xiāng)的微草的感情構(gòu)成對比，襯托出自己對微草的深情（2分）；同時，巧妙地引出文章中心——“同樂共歡，相輔相成，我和草的關(guān)系須臾不可分離”，卒章顯志（2分）。（考鑒賞） 作文網(wǎng)推薦，<a http://www.zequeka.cn>易優(yōu)作文網(wǎng)</a>，中小學(xué)生學(xué)語文閱讀寫作的好幫手
21、寫作提示：
①文章借對草的生動細(xì)致的刻畫與描寫，揭示出芳馨并給人無限樂趣的微草所具有的不怕踐踏、不畏蹂躪的性格和謙恭、素樸、正直和堅毅的精神。評論以此切入，通過分析作者的感悟，明確文章主旨。
②文章以農(nóng)夫收草開篇，以農(nóng)夫背草終結(jié)，首尾呼應(yīng)，成為一個完整的框架結(jié)構(gòu)。中間部分由草的“芳馨”，寫到草的“性格”“生命”，再聯(lián)系到和草有關(guān)的童年趣事，最后寫到反駁朋友對草的評價，中間有過渡段將感情層層推進(jìn)，一氣呵成，線穿散珠，自稱一個體系，首尾兩段似乎脫節(jié)，而這正是作品構(gòu)思獨(dú)到之處。評論可從此切入。
③本文突出運(yùn)用了擬人手法，草的各種狀態(tài)和表現(xiàn)都被賦予了人的思想和情感，從而增加了散文的美感和生動性。評論可從此切入。
微草之戀
暴雨即將降臨的天氣，原野的道路上沙塵飛揚(yáng)。我看到一個農(nóng)夫急急忙忙將割下的草收集起來，濃郁的青草氣息向四方飄散。聞到草香，我的腳步自然放慢了。
這無法言狀的草的芳馨。站到草堆前的一瞬間，我的胸中驀然浮現(xiàn)出一系列那些被割下的草的名稱：萱草、野菊、露草……我不但感知著它們那種不怕踐踏、不畏蹂躪的生命之魂，而且切實(shí)品嘗到了這些雜草可人的清香。我有著天生如牛一般愚鈍、正直和堅韌的性格，也有著牛一般的嗅覺。我若也有牛一般的胃袋，我將同牛們一樣，變成一個極端的素食主義者。我對此確信無疑。
我對草的這種深情來自何處？
在我看來，草不論多么渺小，多么柔弱，都是嵌鑲在大地上的生命之眼。它們有觸覺，它們知冷熱。所謂“生命”，不管采取多么飄忽不定和徒然無為的表現(xiàn)方式，其內(nèi)里總是積聚著美、力量和光輝。萬物之中再也找不到比草的生命更加謙恭、樸素、正直和堅毅的東西了。對于我，草就是“語言”。它是一種一刻也不能安靜的奇異的存在。草沒有蹄爪，它是一直佇立于同一地方的小獸。草沒有聲帶，它是永遠(yuǎn)保持沉默的小鳥。 作文能力提升，就來易優(yōu)作文,http://www.zequeka.cn
然而，我對于草的親情并不僅限于此。
孩童時代，我是在草叢中長大的，更確切地說，我和草一起成長。我生在鄉(xiāng)野寒村，我只有幾個小伙伴，我同這幾個僅有的小伙伴玩耍，總是選擇草地。當(dāng)我和伙伴們不在一起時，我就一個人在草叢里跌打滾爬。因?yàn)樾〔菀呀?jīng)開花，結(jié)籽，我可以同它們一道玩了。牽?；ㄎ皆谑种干?，稍一接觸，就會發(fā)出蟈蟈般的鳴聲，同時彈出一棵酸漿果來，使得還是小孩子的我甚感驚異，更促使我玩得天昏地暗，忘了時間。
草地里隱藏著各種各樣的小蟲，有紡織娘，土蜘蛛，還有儼然軍人模樣的蟋蟀，裝模作樣的螳螂，花花公子般的放屁蟲，還有螻蛄，蚯蚓……這里有著神話之國的君主和小百姓們忙碌而又悠閑的生活。撥開草葉，壓彎草莖，向里邊一看，這些演員們正上演一幕幕好戲，對我發(fā)出一陣陣難以抵擋的誘惑。蟲的亮相，蟲的情戀，蟲的對打，蟲的舞蹈，蟲的謀反……一場一景，頗為動人。它們一發(fā)現(xiàn)有我在盯著，便大吃一驚，立即收斂一切動作和表演，草草退場，落荒而逃。于是，這些氣急敗壞的小冤家，便來咬我的手指，用長滿細(xì)毛的雙腿，抓蹬我的額頭。 蘇州少兒書法培訓(xùn)，推薦<A http://www.zequeka.cn/Miniform/tYpe_3.html>易優(yōu)少兒書法培訓(xùn)</a>，語文成績好，書法少不了。
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18．作者在文中表達(dá)出對微草的贊美之情。結(jié)合全文概括“我對草的這種深情來自何處？”
（4分）
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①微草之情 ——賞析《微草之戀》的主旨思想
②細(xì)線串珠 ——談?wù)劇段⒉葜畱佟返慕Y(jié)構(gòu)特點(diǎn)
③生命之魂 ——談?wù)劇段⒉葜畱佟返拿鑼懛椒?
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17、草雖然“一直佇立”“保持沉默”，但“我”從草的五言中感悟到草不怕踐踏、不畏蹂躪的性格和謙恭、樸素、正直和堅毅的精神。（考句子的理解）
18、從草的角度：草是芳馨的，草地是童年的樂園；
從作者的角度：草是生命之魂，有不怕踐踏、不畏蹂躪的性格；
草是生命之眼，有謙恭、素樸、正直和堅毅的精神（考信息篩選）
19、從結(jié)構(gòu)上看，前后呼應(yīng)，首尾圓合
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20、不是閑筆，實(shí)際上是別有用心（1分）。用田敏對故鄉(xiāng)微草的認(rèn)識同自己對故鄉(xiāng)的微草的感情構(gòu)成對比，襯托出自己對微草的深情（2分）；同時，巧妙地引出文章中心——“同樂共歡，相輔相成，我和草的關(guān)系須臾不可分離”，卒章顯志（2分）。（考鑒賞） 作文網(wǎng)推薦，<a http://www.zequeka.cn>易優(yōu)作文網(wǎng)</a>，中小學(xué)生學(xué)語文閱讀寫作的好幫手
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①文章借對草的生動細(xì)致的刻畫與描寫，揭示出芳馨并給人無限樂趣的微草所具有的不怕踐踏、不畏蹂躪的性格和謙恭、素樸、正直和堅毅的精神。評論以此切入，通過分析作者的感悟，明確文章主旨。
②文章以農(nóng)夫收草開篇，以農(nóng)夫背草終結(jié)，首尾呼應(yīng)，成為一個完整的框架結(jié)構(gòu)。中間部分由草的“芳馨”，寫到草的“性格”“生命”，再聯(lián)系到和草有關(guān)的童年趣事，最后寫到反駁朋友對草的評價，中間有過渡段將感情層層推進(jìn)，一氣呵成，線穿散珠，自稱一個體系，首尾兩段似乎脫節(jié)，而這正是作品構(gòu)思獨(dú)到之處。評論可從此切入。
③本文突出運(yùn)用了擬人手法，草的各種狀態(tài)和表現(xiàn)都被賦予了人的思想和情感，從而增加了散文的美感和生動性。評論可從此切入。
