閱讀下面文字，在橫線上各補上合適的語句，要求符合語境。（4分）
三只蝴蝶
三只蝴蝶飛到一支燃燒的蠟燭附近，想要探究火的特征。
一只蝴蝶首先朝蠟燭飛去，回來后它說：“火是發(fā)光的?！?
另一只蝴蝶飛得離火焰更近一些，結果。它飛回來說：“火是燃燒的?！?
第三只蝴蝶飛得更近，消失在火中，再也沒能回來。它知道了它想知道的一切，但它已經不能把它知道的一切告訴大家了。我們的生活也經常如此：
答案及解析：
示例：一只翅膀被燒焦了 知道的不說，說的不知道。（符合語境也可）
三只蝴蝶
三只蝴蝶飛到一支燃燒的蠟燭附近，想要探究火的特征。
一只蝴蝶首先朝蠟燭飛去，回來后它說：“火是發(fā)光的?！?
另一只蝴蝶飛得離火焰更近一些，結果。它飛回來說：“火是燃燒的?！?
第三只蝴蝶飛得更近，消失在火中，再也沒能回來。它知道了它想知道的一切，但它已經不能把它知道的一切告訴大家了。我們的生活也經常如此：
答案及解析：
示例：一只翅膀被燒焦了 知道的不說，說的不知道。（符合語境也可）
