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易優(yōu)作文網(wǎng)——高考語(yǔ)文真題與模擬題(256)根據(jù)語(yǔ)境,下列排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
示現(xiàn)本是佛教用語(yǔ),

高考語(yǔ)文真題與模擬題(256)根據(jù)語(yǔ)境,下列排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是示現(xiàn)本是佛教用語(yǔ),


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2024-11-23

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全文600字

蘇州小學(xué)語(yǔ)文培訓(xùn),蘇州中考語(yǔ)文培訓(xùn)
根據(jù)語(yǔ)境,下列排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
示現(xiàn)本是佛教用語(yǔ),指的是佛菩薩應(yīng)機(jī)緣而現(xiàn)種種化身。______。_______。如杜甫《月夜》詩(shī):“今夜鄜月州,閨中只獨(dú)看?!薄伴|中只獨(dú)看”,就是詩(shī)人運(yùn)用示現(xiàn)修辭手法來(lái)描繪想象中的情景。________。___________。語(yǔ)言的示現(xiàn),同追述的示現(xiàn)相反,是把未來(lái)的事情說(shuō)得好像擺在眼前一樣。_________。示現(xiàn)作為一種修辭現(xiàn)象,值得我們關(guān)注。
①修辭學(xué)中的示現(xiàn)是指把實(shí)際上不見(jiàn)不聞的事物,說(shuō)得如聞如見(jiàn)的一種修辭手法
②至于懸想的示現(xiàn),則是把想象中的事情說(shuō)得在眼前一般,同時(shí)間的過(guò)去未來(lái)全然沒(méi)有關(guān)系
③后來(lái)人們把這一詞語(yǔ)用在修辭學(xué)中,當(dāng)作一種辭格的名稱
④在修辭學(xué)中,示現(xiàn)一般分為三類:追述的、預(yù)言的和懸想的
⑤追述的示現(xiàn),是把過(guò)去的事跡說(shuō)得仿佛還在眼前一樣
蘇州易優(yōu)中考語(yǔ)文培訓(xùn),吳老師語(yǔ)文課(Tel:181-1815-9898)

A.①④⑤②③ B.①③④⑤② C.③①④⑤② D.③④⑤①②
答案及解析:
【參考答案】C
【考點(diǎn)】本題重點(diǎn)考查考生語(yǔ)言表達(dá)連貫和文章邏輯順序安排的能力,解答時(shí)需要通讀全部文句,理清思路,把握文段內(nèi)容,確定首句,抓住前后的銜接詞、照應(yīng)詞。
【解析】綜合來(lái)看,幾個(gè)句子的中心議題是“修辭學(xué)中的示現(xiàn)”,抓住前后的銜接詞、照應(yīng)詞排序,第③句中的“后來(lái)”,照應(yīng)前文的“本是”, ①是對(duì)③具體闡釋,④⑤②是總分結(jié)構(gòu),⑤照應(yīng)后文的“同追述的示現(xiàn)相反”,也可用派出發(fā), 根據(jù)“預(yù)言的示現(xiàn),同追述的示現(xiàn)相反”判定前面一句是⑤,AD兩項(xiàng)排除,⑤句前是④;④句是總述句,后三句分別闡述“追述的”、“預(yù)言的”、“懸想的”,故②句應(yīng)在⑤后。④⑤②排列的有BC選項(xiàng),也可排除AD選項(xiàng)。例舉杜甫詩(shī)句是為了說(shuō)明“修辭手法”,根據(jù)語(yǔ)感,順序應(yīng)為③①,由此可選C。
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