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易優(yōu)作文網(wǎng)——高考語(yǔ)文真題與模擬題(4104)18.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫(xiě)一篇不少于的文章.(

高考語(yǔ)文真題與模擬題(4104)18.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫(xiě)一篇不少于的文章.(


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2024-11-23

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全文700字

蘇州小學(xué)語(yǔ)文培訓(xùn),蘇州中考語(yǔ)文培訓(xùn)
18.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫(xiě)一篇不少于800字的文章.(60分)
日前,杭州圖書(shū)館引起了無(wú)數(shù)網(wǎng)友和一些主流媒體的關(guān)注.杭圖對(duì)所有讀者免費(fèi)開(kāi)放,實(shí)行“零門(mén)檻”閱覽,目此常有氣丐、拾荒者和農(nóng)民工進(jìn)門(mén)閱覽,圖書(shū)館對(duì)他們的唯一要求就是把手洗干凈再閱讀。有讀者無(wú)法接受,找到褚樹(shù)青館長(zhǎng),說(shuō)允許乞丐和拾荒者進(jìn)圖書(shū)館是對(duì)其他讀者的不尊重,褚樹(shù)青回答:我無(wú)權(quán)拒絕他們?nèi)雰?nèi)讀書(shū),但您有權(quán)利選擇離開(kāi)。
此消息在網(wǎng)上傳播開(kāi)后,被感動(dòng)的網(wǎng)民把杭圖稱為“史上最溫暖圖書(shū)館”。館長(zhǎng)褚樹(shù)青在接受記者采訪時(shí)卻慨嘆,公共圖書(shū)棺零門(mén)檻開(kāi)放本來(lái)就是正常之事,也巳做了多年,瞬間引發(fā)如此大的關(guān)注值得反思。
要求選準(zhǔn)角度,明確立意,自選文體,自擬標(biāo)題}不要脫離材料內(nèi)容及含義的范圍作文,不要套作,不得抄襲。 蘇州易優(yōu)閱讀寫(xiě)作精華課,(tel:181-1815-9898)有趣、有用、提分快
答案及解析:
18.參照2010年高考作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
[立意提示]
這則材料立意的側(cè)重點(diǎn)是強(qiáng)調(diào)對(duì)這件事的“反思”,即館長(zhǎng)褚樹(shù)青在接受記者采訪時(shí)所發(fā)的“慨嘆”:公共圖書(shū)館零門(mén)檻開(kāi)放本來(lái)是“正常之事”,卻被人視為“不正?!倍l(fā)高度關(guān)注,這種現(xiàn)象值得反思。
立意角度:
①著眼于網(wǎng)友、媒體的反應(yīng)與館長(zhǎng)態(tài)度的反差來(lái)思考,網(wǎng)友和媒體對(duì)杭圖零門(mén)檻開(kāi)放這件正常的事情少見(jiàn)多怪,恰恰證明我們很多時(shí)候是生活在一個(gè)常識(shí)匱乏、尊嚴(yán)缺失的社會(huì)。只有當(dāng)本該正常的現(xiàn)象成為社會(huì)的常態(tài)時(shí),我們的社會(huì)才真的成熟了。
②著眼于有些讀者的說(shuō)法來(lái)思考,他們?yōu)槭裁磿?huì)有這樣的“受辱感”?他們的偏見(jiàn)、他們那種說(shuō)不清道不明的高貴感、優(yōu)越感究竟來(lái)自哪里?對(duì)此問(wèn)題進(jìn)行探討。

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③著眼于材料中所特別強(qiáng)調(diào)的閱覽群體“乞丐、拾荒者和農(nóng)民工”來(lái)思考,這種現(xiàn)象說(shuō)明底層民眾也有精神生活的渴求,關(guān)注弱勢(shì)群體,不能忽視他們的文化需求。
④著眼于公共圖書(shū)館的職能來(lái)思考,若想實(shí)現(xiàn)公共服務(wù)設(shè)施社會(huì)價(jià)值的最大化,就必須具備“底層意思”,關(guān)注并服務(wù)于底層民眾。
⑤著眼于褚樹(shù)青的回答來(lái)思考,知識(shí)面前,人人平等。捍衛(wèi)每一個(gè)人擁有平等的權(quán)利,也是捍衛(wèi)每一個(gè)人的權(quán)利。

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