王孫莫把比蓬蒿，
九日枝枝近鬢毛。
露濕秋香滿池岸，
由來不羨瓦松高。
（1）這首詩的題目被省略掉，請你補出詩題，并簡析詩歌的主要內(nèi)容。（4分）
（2）這首詩主要運用了什么表現(xiàn)手法，請以三、四兩句為例簡要說明。（4分）
答案及解析：
（1）這是一首詠物詩。詩題是《菊》。（1分）作者詠菊，不著一菊字，但又句句均未離菊，從菊的貌不驚人，寫到人們愛菊，進而寫菊花的高尚品格，點出他詠菊的主旨。（1分）開頭兩句，從不同的人對菊的不同態(tài)度，點出菊的高潔品性。三、四兩句是全詩的著重處，集中地寫了菊的高潔氣質(zhì)和高尚品格。作者以池岸邊的菊花與高屋上的瓦松作對比，意在說明菊花雖生長在沼澤低洼之地，卻高潔、清幽，毫不吝惜地把它的芳香獻給人們；作者賦予它以不求高位、不慕榮華的思想品性。突出了菊花的高尚氣節(jié)。（2分） 蘇州吳中區(qū)小學(xué)生作文培訓(xùn)，就來易優(yōu)悅讀
（2）這首詠菊詩是詩人托物言志的，主要用的是一種象征手法。（1分）“露濕秋香滿池岸”，寥寥七字，描寫秋天早晨景象：太陽初升，叢叢秀菊，飽含露水，濕潤晶瑩，明艷可愛；縷縷幽香，飄滿池岸，令人心曠神怡，菊花獨具的神韻風(fēng)采，躍然紙上，這是寫形；（第四句以瓦松雖踞高位，對人無用，實際上是與池岸邊的菊花作對比，突出菊花不求高位 、不慕榮華的思想品性。它雖生長在沼澤低洼之地，卻高潔、清幽，毫不吝惜地把它的芳香獻給人們。這是繪神。（3分）
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