閱讀鄭谷的一首唐詩(shī)，回答問(wèn)題。（8分）
王孫莫把比蓬蒿，
九日枝枝近鬢毛。
露濕秋香滿池岸，
由來(lái)不羨瓦松高。
（1）這首詩(shī)的題目被省略掉，請(qǐng)你補(bǔ)出詩(shī)題，并簡(jiǎn)析詩(shī)歌的主要內(nèi)容。（4分）
（2）這首詩(shī)主要運(yùn)用了什么表現(xiàn)手法，請(qǐng)以三、四兩句為例簡(jiǎn)要說(shuō)明。（4分）
答案及解析：
（1）這是一首詠物詩(shī)。詩(shī)題是《菊》。（1分）作者詠菊，不著一菊字，但又句句均未離菊，從菊的貌不驚人，寫(xiě)到人們愛(ài)菊，進(jìn)而寫(xiě)菊花的高尚品格，點(diǎn)出他詠菊的主旨。（1分）開(kāi)頭兩句，從不同的人對(duì)菊的不同態(tài)度，點(diǎn)出菊的高潔品性。三、四兩句是全詩(shī)的著重處，集中地寫(xiě)了菊的高潔氣質(zhì)和高尚品格。作者以池岸邊的菊花與高屋上的瓦松作對(duì)比，意在說(shuō)明菊花雖生長(zhǎng)在沼澤低洼之地，卻高潔、清幽，毫不吝惜地把它的芳香獻(xiàn)給人們；作者賦予它以不求高位、不慕榮華的思想品性。突出了菊花的高尚氣節(jié)。（2分） 作文能力提升，就來(lái)易優(yōu)作文,https://www.euw.net
（2）這首詠菊詩(shī)是詩(shī)人托物言志的，主要用的是一種象征手法。（1分）“露濕秋香滿池岸”，寥寥七字，描寫(xiě)秋天早晨景象：太陽(yáng)初升，叢叢秀菊，飽含露水，濕潤(rùn)晶瑩，明艷可愛(ài)；縷縷幽香，飄滿池岸，令人心曠神怡，菊花獨(dú)具的神韻風(fēng)采，躍然紙上，這是寫(xiě)形；（第四句以瓦松雖踞高位，對(duì)人無(wú)用，實(shí)際上是與池岸邊的菊花作對(duì)比，突出菊花不求高位 、不慕榮華的思想品性。它雖生長(zhǎng)在沼澤低洼之地，卻高潔、清幽，毫不吝惜地把它的芳香獻(xiàn)給人們。這是繪神。（3分）
王孫莫把比蓬蒿，
九日枝枝近鬢毛。
露濕秋香滿池岸，
由來(lái)不羨瓦松高。
（1）這首詩(shī)的題目被省略掉，請(qǐng)你補(bǔ)出詩(shī)題，并簡(jiǎn)析詩(shī)歌的主要內(nèi)容。（4分）
（2）這首詩(shī)主要運(yùn)用了什么表現(xiàn)手法，請(qǐng)以三、四兩句為例簡(jiǎn)要說(shuō)明。（4分）
答案及解析：
（1）這是一首詠物詩(shī)。詩(shī)題是《菊》。（1分）作者詠菊，不著一菊字，但又句句均未離菊，從菊的貌不驚人，寫(xiě)到人們愛(ài)菊，進(jìn)而寫(xiě)菊花的高尚品格，點(diǎn)出他詠菊的主旨。（1分）開(kāi)頭兩句，從不同的人對(duì)菊的不同態(tài)度，點(diǎn)出菊的高潔品性。三、四兩句是全詩(shī)的著重處，集中地寫(xiě)了菊的高潔氣質(zhì)和高尚品格。作者以池岸邊的菊花與高屋上的瓦松作對(duì)比，意在說(shuō)明菊花雖生長(zhǎng)在沼澤低洼之地，卻高潔、清幽，毫不吝惜地把它的芳香獻(xiàn)給人們；作者賦予它以不求高位、不慕榮華的思想品性。突出了菊花的高尚氣節(jié)。（2分） 作文能力提升，就來(lái)易優(yōu)作文,https://www.euw.net
（2）這首詠菊詩(shī)是詩(shī)人托物言志的，主要用的是一種象征手法。（1分）“露濕秋香滿池岸”，寥寥七字，描寫(xiě)秋天早晨景象：太陽(yáng)初升，叢叢秀菊，飽含露水，濕潤(rùn)晶瑩，明艷可愛(ài)；縷縷幽香，飄滿池岸，令人心曠神怡，菊花獨(dú)具的神韻風(fēng)采，躍然紙上，這是寫(xiě)形；（第四句以瓦松雖踞高位，對(duì)人無(wú)用，實(shí)際上是與池岸邊的菊花作對(duì)比，突出菊花不求高位 、不慕榮華的思想品性。它雖生長(zhǎng)在沼澤低洼之地，卻高潔、清幽，毫不吝惜地把它的芳香獻(xiàn)給人們。這是繪神。（3分）
