（三）（10分）
⑴許多精力充沛的年輕人，他們寧可聚精會神地把時間大把花在電視機前觀賞別人所謂精彩豐富的人生上，也不愿抽幾小時的空，自己去體驗周遭尋常的現實生活?，F今那些偶像劇的劇情，已較少背離現實，相當接近一般所謂“正常人”的生活，但大家為何還津津有味、饒富興致地觀賞下去呢？
⑵其實，人之所以會如此熱愛戲劇藝術，這里面隱含著幾個復雜與微妙的因素：包括人對角色扮演的渴望，與對現實挫折不滿足的宣泄，還有人類與生俱來的偷窺欲，以及想通過觀賞與閱讀陌生的事物，獲取經驗與知識。
⑶既然在現實生活中無法滿足對角色扮演的渴望，于是我們將這股欲望轉嫁至電影、小說以及戲劇上，借由觀影的經驗與小說的閱讀，在情緒上以某種形式參與其中，體驗自己終其一生也無法扮演的角色；或者是以第三者的角度在旁觀整個事件的發(fā)生，以滿足我們自身對角色扮演的盼望。這多少也說明了角色扮演的線上游戲，一直以來都很受到青少年們歡迎的原因。而我們在觀影與閱讀的過程中，也會了解跟體會到不同領域、不同生活圈的人，這其實也是一種精神形式上的偷窺。
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⑷不管是戲劇、小說與電影，或者是現在大行其道的偶像劇，它們都提供了一個浪漫的想象空間，讓觀眾或讀者在情感上產生心有戚戚焉的共鳴，有著撫慰情緒、讓人暫時忘卻煩惱、逃避壓力的作用。但不管偶像劇中的女主角如何溫柔癡情，劇情怎樣曲折，結局又如何感人肺腑，也跟你自己的人生毫無關系，對你所遭遇的困擾沒有任何實質上的幫助。因為戲里頭超現實的劇情，是無法套用在你的生活上幫你解決任何事情的。
⑸如果你再繼續(xù)執(zhí)迷不悟關起門來躲在家里，自怨自艾地感嘆自己的生活平淡無趣，然后還是把時間大把花在觀賞別人的人生上，那不久的將來，你可能還要再花更多時間來后悔現在的愚蠢行為。電視上的偶像劇推陳出新，永遠觀賞討論不完，甚至播出后你還能買DVD回家重復溫習，但青春卻只有一次。不要在十幾二十年后，你只知道那出偶像劇里的男女主角發(fā)生過什么故事，而卻不記得自己僅有一次的青春，擁有了什么樣的回憶。 易優(yōu)語文題庫,同步教材，真題演練，提分就是快 https://cs.euzW.net
（方文山/文 有刪改）
小題1:.本文的作者論述了一個什么觀點？（2分）
小題2:.分析“偶像劇”已經相當接近青少年的生活，“但大家還是津津有味、饒富興致地觀賞下去”的原因。（2分）
小題3:.寫出第⑶段加點的“這”所指代的內容。（2分）
小題4:.文章中作者舉了哪些例子來證明第⑵段的觀點？（2分）
小題5:.第⑸段加點的“如果……然后……那……可能”能否刪去？說說理由。（2分）
參考答案：
小題1:（2分）青春只有一次，要好好體驗自己精彩豐富的人生。（意對即可）
小題1:（2分）原因：①對扮演角色的渴望；②對受挫后的宣泄；③滿足偷窺欲；④獲取經驗與知識。
小題1:（2分）指代第⑶段第一句話。
小題1:（2分）①角色扮演的線上游戲，一直以來都很受到青少年們歡迎。②觀影與閱讀的過程，會了解、體會到不同領域、不同生活圈的人。（一個要點1分） “易優(yōu)閱讀寶”，中小學生語文題庫，語文成績提升就是快。
小題1:（2分）不能刪去，“如果……那”表假設，作者告誡青少年“觀賞別人的人生”是“愚蠢”的行為，“可能”表推測，推測結果。這幾個詞語都表明了文章語言的嚴密性。
（1）這是對議論文中論點的考查?！爸行恼擖c”是一篇議論文的靈魂，所以讀懂一篇議論文，概括中心論點是考試常見的題型。分析中心論點，可以從文章的標題、開頭、結尾，有時也可以根據文章的內容用自己的語言來概括。這里是根據文章內容進行總結得來的觀點。（2）這里對議論文分論點的概括和總結的考查。在議論文中，學生應培養(yǎng)尋找中心句，總結概括文章的小分論點的能力。學生能從文章中找出支撐中心論點的分論點，能夠提煉和總結分論點。這里總結為：①對扮演角色的渴望；②對受挫后的宣泄；③滿足偷窺欲；④獲取經驗與知識。（3）這是考查指代性詞語指代的內容。感知文本內容，從文章中提煉和概括信息，結合語言環(huán)境，聯(lián)系上下文，找出稱代性詞語指代的內容。一般指的就是代詞前面的那句話，找最近的一句話。有時要注意可能不是整句話，而是其中的一部分。此處為“這”的上一句。（4）這是對論證方法及作用的考查。議論文的論證方法以及作用是議論文?？嫉念}型。解答此類題型，必須要結合文段的內容的來分析論證方法，然后根據文章的中心論點或者文段的分論點來分析作用即可。舉例論證是議論文常用的論證方法，這里列舉了“角色扮演的線上游戲”“ 觀影與閱讀的過程”兩個實例來進行論證。（5）這是對議論文語言考點的考查。議論文語言特點分析的角度比較固定，只有二個角度：（1）語言特點；（2）語體特點。做這類題目，要掌握語言風格一些關鍵詞：簡明平實、形象生動、幽默風趣、含蓄委婉、富有文采等）。而語體特點，就是抓住邏輯嚴密四個字做文章就可以了。一個應特別注意的事項就是做這類的題目一定要有具體文句支撐，也就是用文章中的具體例句為例子進行分析。學生學會結合具體的語言環(huán)境做具體的分析與說明。別忘了。一定要強調議論文語言的嚴密性。 ——作文培訓，作文投稿，閱讀寫作能力提升，就來易優(yōu)作文。 蘇州易優(yōu)吳老師中考語文提分班（TEL:181-1815-9898）有趣、有用、提分快
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