亚洲欧洲av一区二区久久,亚洲乱亚洲乱妇22p,亚洲av成人片色在线观看,亚洲av无码成人精品区在线播放,亚洲av无一区二区三区

當(dāng)前位置: 首頁(yè) > 語(yǔ)文題庫(kù) > 高一語(yǔ)文
易優(yōu)作文網(wǎng)——《菩薩蠻- -歸鴻聲斷殘?jiān)票獭焚p析

《菩薩蠻- -歸鴻聲斷殘?jiān)票獭焚p析


來(lái)源:易優(yōu)悅讀  糾錯(cuò)
2024-09-23

Word格式下載

全文1700字

蘇州小學(xué)語(yǔ)文培訓(xùn),蘇州中考語(yǔ)文培訓(xùn)
《菩薩蠻- -歸鴻聲斷殘?jiān)票獭焚p析


菩薩蠻

李清照

歸鴻聲斷殘?jiān)票?,背窗雪落爐煙直。燭底鳳釵明,釵頭人勝輕。 角聲催曉漏,曙色回牛斗。春意看花難,西風(fēng)留舊寒。

李清照45歲那一年,是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),金兵已入侵北宋兩年,她和趙明誠(chéng)住了20年的山東青州府已失陷,家藏十余屋的書畫古器被焚,徽、欽二帝被俘,高宗在南京即位。趙明誠(chéng)南下江寧任職,李清照隨之南遷。第二年趙明誠(chéng)病故,趙明誠(chéng)的死給李清照極大的打擊,特別是南渡以后國(guó)破家亡,滿目慘淡使得她更感凄楚悲涼。于是,李清照帶著丈夫殘存的書畫、金石、碑帖等物流徙各地,曾住過(guò)建康、金華等地,最后才落腳于杭州。這首詞作于李清照南渡以后的最初幾年,以尋常詞語(yǔ)抒寫作者曲折多致的心緒變換,是一首寫鄉(xiāng)愁的極品之作。 蘇州易優(yōu)語(yǔ)文閱讀寫作培訓(xùn),家長(zhǎng)信賴,學(xué)生喜歡。 http://www.zequeka.cn

“歸鴻聲斷殘?jiān)票?。” “歸鴻聲斷”,是寫聽覺(jué),大雁南歸,聲聲鳴叫,一鳴一斷腸。鳴叫聲深深攪動(dòng)作者內(nèi)心的思鄉(xiāng)之情,雁南飛歸衡陽(yáng),而作者卻只能滯留京杭,何年何月可歸;“殘?jiān)票獭笔菍懸曈X(jué),雁聲已斷,雁兒去那拉?想當(dāng)年“云中誰(shuí)寄錦書來(lái),雁字回時(shí),月滿西樓”,現(xiàn)如今早已沒(méi)有錦書可寄!遙望遠(yuǎn)空,高高的碧天,只有殘?jiān)埔黄?。 短短一句詞以聲音與顏色渲染了一個(gè)凄清冷落的環(huán)境氣氛。聽歸鴻,望碧云,在古詩(shī)詞中往往寄托著旅愁;望歸鴻而思故里,見碧云而起鄉(xiāng)愁。柳永《夜半樂(lè)》:“凝淚眼、杳杳神京路,斷鴻聲遠(yuǎn)長(zhǎng)天暮?!?晏幾道在《思遠(yuǎn)人 》有“ 飛云過(guò)盡,歸鴻無(wú)信,何處寄書得。” 秦觀的《江城子》中有“南來(lái)飛燕北歸鴻。偶相逢。慘愁容?!贝巳私杂锌伤伎上胫?,可去可歸之處。作者卻是親人已逝,家園已毀,獨(dú)自憑欄。詞人在這里借歸鴻碧云抒發(fā)的就是自己悵然若失的情緒。
易優(yōu)語(yǔ)文培訓(xùn),(TeL:181-1815-9898)蘇州閱讀寫作同步提升


“背窗雪落爐煙直”,窗外飄下了紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花,室內(nèi)升起了一縷爐煙。雪花與爐 煙內(nèi)外映襯,給人以靜而美的印象?!盃t煙”下著一“直”字,形象更為鮮明,似乎室內(nèi)空氣完全靜止了,香煙垂直上升。此處以窗外紛飛的雪花作室內(nèi)香煙的背景,氣氛之靜如此之妙。看似暖意融融,心底卻透出寒意點(diǎn)點(diǎn),雪花之大,爐煙之輕,暗含作者心境的冷與空。李清照在《一剪梅》中抒寫到“此情無(wú)計(jì)可消除,才下眉頭,卻上心頭”,那是多么甜蜜的思念呀!而今是人已亡,家已空,只有無(wú)限憂傷。

兩句詩(shī)一寫外景,一寫內(nèi)景,外景遼闊高遠(yuǎn),在我們面前展示了寂寥無(wú)垠的空間;內(nèi)景狹仄單調(diào),在我們面前呈現(xiàn)了落寞岑寂的境界。內(nèi)外比襯,外景色調(diào)越大、越空,內(nèi)景就越小、越暗。越發(fā)突出了一個(gè)柔弱凄苦無(wú)助的中年女子的孤獨(dú)與無(wú)助。
蘇州小學(xué)語(yǔ)文提優(yōu)培訓(xùn),就找易優(yōu)吳老師,20余年輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn),數(shù)百成功案例。(TEL:181-1815-9898)


“燭底鳳釵明,釵頭人勝輕”,描寫作者的形容妝扮,在微微燭光的映照下她頭上插戴著明亮的鳳釵,以及鳳釵上所裝飾的用彩綢或金箔剪成的人勝或花勝。“人勝”、“花勝”都是古代婦女于人日(正月初七)所戴飾物。農(nóng)歷正月初七被稱為“人日”,南朝學(xué)者宗懔的《荊楚歲時(shí)記》記載這一天要“剪彩為人,或鏤金薄為人,以貼屏風(fēng),亦戴之頭鬢;又造華勝以相遺;登高賦詩(shī)?!奔粑迳I或金屬薄片成人形,是取人一進(jìn)入新年形貌精神都一改舊態(tài)而成新人的意思。人日節(jié)詩(shī)人都有詩(shī)賦,薛道衡的《人日思?xì)w》:“入春才七日,離家已二年。人歸落雁后,思發(fā)在花前?!痹谑裰?今崇慶縣)任刺史的高適想念杜甫,寫了一首題為《人日寄杜二拾遺》的詩(shī)寄贈(zèng)杜甫,詩(shī)中有“人日題詩(shī)寄草堂,遙憐故人思故鄉(xiāng)……今年人日空相憶,明年人日知何處?”的句子。 蘇州易優(yōu)閱讀寫作精華課,(tel:181-1815-9898)有趣、有用、提分快

作者在人日節(jié)一定會(huì)想到這些風(fēng)俗習(xí)慣,以前和丈夫過(guò)節(jié)一唱一和愜意無(wú)比,而今生活太寂寞太孤獨(dú),不如獨(dú)自梳妝打扮一番,重享昔日美麗容顏。一個(gè)“明”字和一個(gè)“輕”字,用字輕盈,看似給人歡快之感,實(shí)則暗含哀愁,窗外簌簌的雪花,室內(nèi)虛無(wú)縹緲的爐煙,沒(méi)有一蟲一鳥一花一木,在雁斷云殘、雪落煙升的凄清氣氛中,燭底的鳳釵即使再明,鳳釵上的人勝即使再輕,孤獨(dú)一人,如何歡愉?

“角聲催曉漏”,角聲是指軍中的號(hào)角,漏是指古代的計(jì)時(shí)器銅壺滴漏,此處代指時(shí)間;詞人通過(guò)聽覺(jué)轉(zhuǎn)到視覺(jué),著一“催”字,一夜凄凄角聲把曉色催來(lái),看曉漏已是黎明時(shí)分;曙色回牛斗,牛、斗,星宿名,是二十八星宿之一,斗轉(zhuǎn)星橫,意味著天將破曉,詞人一夜不寐可知。從“殘?jiān)票獭钡健傍P釵明”再到“曙色回牛斗”,空間從寥廓的天宇到狹小的居室以至枕邊,時(shí)間從冥冥薄暮到寂寂深夜,以至天明。時(shí)空轉(zhuǎn)換跌宕跨越很大,作者巧妙地通過(guò)景物的變換在不知不覺(jué)中完成。以景寫情,情景交融,手法巧妙圓轉(zhuǎn)流暢。

蘇州易優(yōu)閱讀寫作精華課,(tel:181-1815-9898)有趣、有用、提分快



“春意看花難,西風(fēng)留舊寒”。轉(zhuǎn)眼天光大亮,陽(yáng)光明媚,此人不禁產(chǎn)生一股游興,報(bào)春的花兒想是開放了吧。然而此念方生,即已消退。因?yàn)闀r(shí)節(jié)雖在早春,西風(fēng)還余威陣陣,花兒仍然受到料峭春寒的威脅,那有心思出來(lái)爭(zhēng)春!所以詞人說(shuō)“西風(fēng)留舊寒”。詞人如今人既憔悴,心亦凄涼,既想賞花,又怕春寒。不只是天寒,而且是心寒。這是曲筆,實(shí)則怕勾起過(guò)去和丈夫同游園之痛。表現(xiàn)了婉約詞特有的情致,增強(qiáng)了抒情力度。

這首詞運(yùn)用曲筆,以淺淡之語(yǔ)寫深摯之情,意味雋永,值得用心玩賞。 ——作文培訓(xùn),作文投稿,閱讀寫作能力提升,就來(lái)易優(yōu)作文。

小學(xué)語(yǔ)文題庫(kù),初中語(yǔ)文題庫(kù),高中語(yǔ)文題庫(kù)
蘇州高一語(yǔ)文閱讀作文培訓(xùn)、蘇州初中語(yǔ)文閱讀寫作培訓(xùn),就找易優(yōu)吳老師,20余年培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),
激發(fā)興趣、培養(yǎng)能力、提升應(yīng)試技巧。蘇州中小學(xué)語(yǔ)文閱讀寫作培訓(xùn),咨詢報(bào)名:181-1815-9898




投訴與建議
此頁(yè)面存在的問(wèn)題*
違法違規(guī)
知識(shí)錯(cuò)誤
抄襲他人
其他原因
問(wèn)題描述*
聯(lián)系方式*
提交