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《反求我心悟人生》閱讀訓(xùn)練題及答案


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2024-09-23

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蘇州小學(xué)語(yǔ)文培訓(xùn),蘇州中考語(yǔ)文培訓(xùn)
《反求我心悟人生》閱讀訓(xùn)練題及答案


閱讀《反求我心悟人生》,完成9~11題。(共9分)

佛教在中國(guó),許多人信,許多人不信。各有各的理由,各有各的角度。但不管信還是不信,它是一種客觀存在,從東漢傳入中國(guó),已存在了兩千多年。不但存在,還有發(fā)展,甚至發(fā)展之后又再傳回它的故鄉(xiāng)印度,季羨林先生稱之為文化史上很少見(jiàn)的宗教“倒流”。不但有“倒流”,還有“橫流”,它又從中國(guó)傳到日本,傳到歐美等地,幾乎遍布世界的各個(gè)角落。這說(shuō)明什么,說(shuō)明它有用,能在一定程度上解釋世界,特別是解釋人生和人的心理。另外,還說(shuō)明中華文化的博大,具有寬容與創(chuàng)新的精神。它沒(méi)有排外、自閉,也沒(méi)有盲目膜拜,自卑自怯,而是開(kāi)放吸收,兼容并蓄,進(jìn)而改革創(chuàng)新。中國(guó)古代之佛教早已不是印度之佛教,現(xiàn)在之佛教也不是過(guò)去之佛教。 易優(yōu)語(yǔ)文題庫(kù),同步教材,真題演練,提分就是快 https://cs.euzW.net

佛教傳入中國(guó)之后,又新創(chuàng)幾宗幾派,已無(wú)人能說(shuō)清。特別是禪宗經(jīng)六祖革新之后,禪與佛幾乎是兩個(gè)概念。佛教與其他宗教之大不同處是不搞神秘化,強(qiáng)調(diào)自我體驗(yàn),我心皆佛,人人可立地成佛;不宣傳神主救世,而強(qiáng)調(diào)自度度人。有寬忍、無(wú)私、利他、和諧的一面,是積極的。中國(guó)文化在佛教西來(lái)之前,便有道,強(qiáng)調(diào)無(wú)為,重自然規(guī)律;有儒,強(qiáng)調(diào)自強(qiáng)不息,濟(jì)世救民;再加上佛的慈悲,中華文化就三足鼎立,巍然浩然,源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。至今中國(guó)許多名山、市井的古廟里,都三教共奉,你中有我,我中有你。就是在人們平常的處世用事中也常常是進(jìn)為儒,守為道,退為佛,像是一套武術(shù)的攻防進(jìn)守,又像是一個(gè)人,時(shí)而興奮時(shí)而沉靜。所以,如林則徐這樣的虎門(mén)銷煙的民族英雄,也是一位虔誠(chéng)的佛教信徒。而他那副名聯(lián)“海納百川,有容乃大;壁立千仞,無(wú)欲則剛”,你已無(wú)法確指這里是儒、是道、還是佛。文化,是很有意思的事,就像一道好菜,當(dāng)你細(xì)品其色、香、味時(shí),已無(wú)法說(shuō)清,其中是哪一種料在起作用。
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對(duì)佛的體驗(yàn)有一句話講得最通俗明白:“如人飲水,冷暖自知?!蹦阕约喝ンw會(huì)吧,說(shuō)出來(lái)的就不算是佛,這大概就是禪味,其實(shí)是哲學(xué)。當(dāng)年愛(ài)因斯坦與波爾兩位大物理學(xué)家爭(zhēng)論物質(zhì)能不能準(zhǔn)確測(cè)量,直到死誰(shuí)也沒(méi)有說(shuō)服對(duì)方。愛(ài)氏說(shuō)能,波氏說(shuō)不能,叫“測(cè)不準(zhǔn)原理”。比如用溫度計(jì)測(cè)水溫,你看到的溫度是水加上溫度計(jì)及環(huán)境的溫度而已,不是水的準(zhǔn)確溫度。有一次毛澤東接見(jiàn)外賓,趙樸初陪同,客人未到,毛即風(fēng)趣地說(shuō):“趙樸初,即非趙樸初,是名趙樸初。佛教有沒(méi)有這個(gè)公式?”趙答:“有。”是又不是,說(shuō)不準(zhǔn),是哲學(xué)。佛教傳入中國(guó)后得華夏文化之靈,浴神州風(fēng)土之情,是佛教,即非佛教,是名佛教。就像波爾的那支溫度計(jì)上的溫度,是水溫,即非水溫,是名水溫。它已是哲學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)、政治、人生修養(yǎng)等等的一種混合體了。一部紅樓夢(mèng),有人讀情,有人讀理,有人讀階級(jí)斗爭(zhēng)。一部佛教,更是中國(guó)人兩千年來(lái)讀不完的書(shū)。你看,像梁?jiǎn)⒊?、胡適、魯迅這樣的大家都曾苦心研究佛教,魯迅還出資刻過(guò)佛經(jīng)。這是佛教的妙處,每個(gè)行為都能在它的思維下找到一種實(shí)現(xiàn)的方法,每個(gè)人都能在它的背景下找到一個(gè)自我。山西隰縣小西天寺里,有一副對(duì)聯(lián):“佛即心,心即佛,欲求佛,先求心,即心即佛;因即果,果即因,種甚因,結(jié)甚果,是因是果?!碑?dāng)我們談佛說(shuō)禪時(shí),其實(shí)是在探尋自我,研究我與周?chē)澜绲年P(guān)系。這種含義是說(shuō)不很準(zhǔn)的,也是“測(cè)不準(zhǔn)原理”。我心茫茫,佛法無(wú)邊,唯其不準(zhǔn),才有大用,才有發(fā)揮的空間,兩千年不衰,天地間永駐。我們對(duì)佛千萬(wàn)不敢太認(rèn)真,燒香拜佛,求其顯靈;或打坐入定,求其忽通,那不是佛的本意。列寧說(shuō),真理不可太死板,也不能太靈活。至于掌握到一個(gè)什么樣的度,還是那句話,飲水人冷暖自知,你自己慢慢去品吧。
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(作者梁衡 《人民日?qǐng)?bào)》)

9.請(qǐng)用簡(jiǎn)要的語(yǔ)言歸納本文的中心論點(diǎn)。(3分)



10.作者認(rèn)為傳入中國(guó)以后的佛教是“是佛教,既非佛教,是名佛教”,不能作為這一觀點(diǎn)依據(jù)的一項(xiàng)是(2分) 【 ▲ 】

A.中華文化儒、道、佛三足鼎立,巍然浩然,源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。

B.佛教能使每個(gè)行為都能在它的思維下找到實(shí)現(xiàn)的方法,每個(gè)人都可在它的背景下找到自我。

C.佛教得華夏文化之靈,浴神州風(fēng)土之情。

D. 佛教已成為哲學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)、政治、人生修養(yǎng)等等的一種混合體。

11.為什么在作者看來(lái),“一部佛教,更是中國(guó)人兩千年來(lái)讀不完的書(shū)”?請(qǐng)聯(lián)系全文概括原因。(4分)



參考答案:

9、不能迷信佛,要參悟、品味佛意。

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10、A

11、(1)佛教有用,在一定程度上能解釋世界、人生和人的心理。(2)佛教強(qiáng)調(diào)自我體驗(yàn)、 自度度人。有寬忍、無(wú)私、利他、和諧的一面。(3)佛教在處世用事中給人以莫大的啟發(fā)。(4)佛教傳入我國(guó)以后,得華夏文化之靈,浴神州風(fēng)土之情,成為一種混合體文化。(5)佛教妙在能使每個(gè)人的行為都能在它的思維下找到實(shí)現(xiàn)的方法,每個(gè)人都能在它的背景下找到自我。 ——作文培訓(xùn),作文投稿,閱讀寫(xiě)作能力提升,就來(lái)易優(yōu)作文。

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