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易優(yōu)作文網(wǎng)——臨江仙 晁補(bǔ)之閱讀理解及答案

臨江仙 晁補(bǔ)之閱讀理解及答案


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2024-09-23

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蘇州小學(xué)語(yǔ)文培訓(xùn),蘇州中考語(yǔ)文培訓(xùn)
臨江仙 晁補(bǔ)之閱讀理解及答案


臨江仙

晁補(bǔ)之

綠暗汀州三月暮,落花風(fēng)靜帆收。垂楊低映木蘭舟。半篙春水滑,一段夕陽(yáng)愁。

灞水橋東回首處,美人新上簾鉤。青鸞①無(wú)計(jì)入紅樓。行云歸楚峽,飛夢(mèng)到楊州。

【注】①青鸞:即青鳥(niǎo),傳說(shuō)中的信使。

94.詞的上片用哪些意象,描繪了怎樣的畫面?請(qǐng)簡(jiǎn)要賞析。(5分)

95.詞的上片寫道:“一段夕陽(yáng)愁”,結(jié)合全詞分析,作者的愁緒包括哪些?(6分)

【答案】

94.草樹(shù)、落花、風(fēng)、帆、垂楊、舟(木蘭舟)、春水、夕陽(yáng),描繪了一幅幽暗、寂靜(寂寥),令人感到冷落(蕭條、凄迷)、憂愁的畫面。分析:春末汀州,綠影陰暗;落花滿地,風(fēng)靜帆收;柳映船停,春水濕滑;夕陽(yáng)西下,游子未歸,氣氛凝重充滿憂愁。(評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):意象2分,5個(gè)以上2分,少于5個(gè)1分。概括畫面 2分,意思對(duì)就可以,分析1分。) 易優(yōu)語(yǔ)文培訓(xùn),(TEL:181-181-5-9898),蘇州中小學(xué)生閱讀寫作同步提升

95.①傷春之愁。暮春時(shí)節(jié),落花滿地,勾起作者惜春、傷春之感。②懷念親人之愁。此中游子凝想當(dāng)年分別的時(shí)候,佳人倚窗凝望,而現(xiàn)在無(wú)法托青鳥(niǎo)傳信,令人惆悵。③萍蹤游子的羈旅之愁。上片明寫木蘭舟,暗寫 舟中游子,幽暗的景物烘托出憂愁、凝重。(評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):每點(diǎn)2分,概括對(duì)1分,分析1分。 ——作文培訓(xùn),作文投稿,閱讀寫作能力提升,就來(lái)易優(yōu)作文。

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