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易優(yōu)作文網(wǎng)——“當下,“文化復興”成為人們討論的熱點話題?!闭Z文閱讀理解及答案

“當下,“文化復興”成為人們討論的熱點話題。”語文閱...


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全文1700字

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“當下,“文化復興”成為人們討論的熱點話題?!闭Z文閱讀理解及答案


閱讀下面的文字,完成1~3題。

當下,“文化復興”成為人們討論的熱點話題。但若問及文化復興“到底要復興什么”,恐怕還真有不少人回答不出來。無疑,談文化復興首先要有“文化”,倘若從來一直沒有“文化”,又何談復興?其次還要考慮,即便有文化,如果這種文化已經(jīng)中斷或早已消逝,也難以談得上復興。就此而言,中華民族是有資格談文化復興的,雖然其始終處于盛而衰、衰而盛的坎坷鏈條之中,卻頑強地保持著文化的連續(xù)性。

其實對于“復興什么”的回答,關鍵取決于怎樣理解文化的內(nèi)涵。前蘇聯(lián)著名社會學家馬林諾夫斯基把文化一分為三:器物層面,即生產(chǎn)、生活工具層面;組織層面,即社會、經(jīng)濟、政治等制度層面;精神層面,即人的倫理、價值取向?qū)用?。若將文化作如是觀,那么我們可以知曉,就器物與制度層面而言,我們無需復興,因為它們早已湮滅于歷史的進程中。因此,我們無需復興諸如獨輪車、犁、耙等器物工具,也無需復興古代的分封制、科舉制等組織制度。這樣看來,文化復興就自然聚焦于精神、價值層面了。

《周易?系辭》可謂最早對文化進行定義的,“觀乎人文,以化成天下”,人文主要指的就是精神、價值??陀^地講,影響中華民族進程的學說可謂派別紛爭、群雄并起。橫向看,先秦有儒、道、墨、法、農(nóng)、陰陽等諸子爭鳴,宋代有心學、理學之并列;縱向看,有先秦諸子、兩漢經(jīng)學、魏晉玄學、宋明理學、明清樸學等,思想紛呈。那么到底要復興哪一派或者哪一段?事實上,我們今天所倡導的文化復興,既非哪一段,也非哪一派,而主要是復興貫穿于中華民族發(fā)展過程中的優(yōu)秀民族精神,復興的是無數(shù)先哲的經(jīng)歷史過濾沉淀下來的智慧精髓。概括起來,我們的文化復興至少應主要包含以下諸方面:自強不息、革故鼎新的創(chuàng)造精神;厚德載物、有容乃大的包容品質(zhì);崇尚團結(jié)、維護統(tǒng)一的優(yōu)良傳統(tǒng);天人合一、物我共存的生態(tài)理念;協(xié)和萬邦、和平相處的政治智慧;鞠躬盡瘁、死而后已的奉獻精神;殺身成仁、舍生取義的英雄氣概;禮賢下士、任人唯賢的用人之道;仁愛、中庸的處世智慧;空靈、中和的藝術精神。

倘若不明了文化復興的含義,以為把古人的東西全盤托出重新包裝就是“復興”,勢必造成庸俗化理解甚至褻瀆文化復興。當然,文化復興要繼承,更要發(fā)展和創(chuàng)造,注重“茍日新、日日新、又日新”的創(chuàng)新精神。只有把文化理念同社會主義核心價值觀的建設緊密結(jié)合起來,把傳統(tǒng)文化精髓同現(xiàn)實結(jié)合起來,在繼承的基礎上去開拓新的文化空間,我們才能真正達成中華民族文化的偉大復興。

(摘編自《社會科學報》,郭繼民文)

1.下列關于“文化復興”的表述,不符合文意的一項是(3分)

A.文化復興雖已成為人們討論的熱點話題,但是人們對復興什么在認識上普遍模糊。

B.文化復興首先要考慮是否有文化,其次還要考慮這文化是否已經(jīng)中斷或早已消逝。

C.文化復興中華民族有資格談,因為中華文化在民族盛衰發(fā)展中頑強保持著連續(xù)性。

D.文化復興無需復興器物層面與制度層面的文化,應聚焦于精神與價值層面的文化。

2.下列對原文思路的分析,正確的一項是(3分)

A.第一段在闡明文化復興兩個重要條件的基礎上,提出文化到底要復興什么的論題,得出中華民族有資格談本民族文化復興的結(jié)論。

B.第二段首先引用馬林諾夫斯基的話來解釋復興內(nèi)涵,然后分析器物層面與制度層面文化無需復興的原因,最后指出文化復興方向。

C.第三段在概述影響中華民族進程的學說的基礎上,指出復興要義是優(yōu)秀民族精神與先哲智慧精髓,然后闡釋文化復興的主要內(nèi)容。

D.第四段在批評把古人東西重新包裝的復興做法之后,指出正確的文化復興既要繼承更要注重創(chuàng)新,然后闡明民族文化復興的意義。

3.下列對文章內(nèi)容的分析與概括,正確的一項是(3分)

A.一個民族只要弄清文化復興到底要復興什么,那么這個民族就可以實現(xiàn)文化復興。

B.如果按馬氏觀點將文化一分為三地看待,那么中華民族的文化復興應有三個層面。

C.無論是橫向還是縱向看本民族精神層面文化,我們的文化復興選擇哪段哪派皆可。

D.只有在繼承傳統(tǒng)文化精髓基礎上創(chuàng)造新的文化,我們才能達成民族文化偉大復興。

參考答案:

1.(3分)A(“普遍模糊”擴大了范圍,原文信息是“恐怕還真有不少人回答不出來”。)

2.(3分)C(A.“在……的基礎上”與“提出……論題”二句順序顛倒;B.“復興內(nèi)涵”,應該是“文化內(nèi)涵”;D.“闡明民族文化復興的意義”,應該是“闡明在繼承基礎上創(chuàng)新的意義”。)

3.(3分)D(A.條件表述不充分,按文意文化復興有“有文化”和沒有“已經(jīng)中斷或早已消逝”兩條件;B.錯在“三個層面”,按文意我們民族的文化復興應指精神層面;C.錯在“我們的文化復興選擇哪段哪派皆可”,按文意我們的文化復興不能局限于哪一段、哪一派。) ——作文培訓,作文投稿,閱讀寫作能力提升,就來易優(yōu)作文。

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《“當下,“文化復興”成為人們討論的熱點話題?!闭Z文閱讀理解及...》添加時間:2024-09-23;更新時間:2025-08-11



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