但我是向來不愛放風(fēng)箏的，不但不愛，并且嫌惡他，因?yàn)檫@是沒有出息、孩子所做的玩藝。和我相反的是我的小兄弟，他那時(shí)大概十歲內(nèi)外罷，多病、瘦得不堪。然而最喜歡風(fēng)箏，自己買不起，我又不許放，他只得張著小嘴，呆看著空中出神，有時(shí)至于小半日。遠(yuǎn)處的蟹風(fēng)箏突然落下來了，他驚呼；兩個(gè)瓦片風(fēng)箏的纏繞解開了，他高興得呼跳躍。他的這些，在我看來都是笑柄，可鄙的。
有一天我突然想起，似乎多日不很看見他了，但記得曾見他在后園拾枯竹。我恍然大悟似的，使 ①向上少有人去的一間堆積雜物的小屋去， ② 開門，果然就塵封的雜物堆中發(fā)一了他。他向著大方凳，坐在小凳上；便很驚惶地站了起來，失了色瑟縮著。大方凳靠著一個(gè)蝴蝶風(fēng)箏的竹骨，還沒有糊紙，凳上是一對(duì)做眼睛用的小風(fēng)輪，正有用紅紙條裝飾著將要完工的了。我在破獲秘密的滿足中，又很憤怒，他的瞞了我的眼睛，這樣苦習(xí)孤地來偷做沒出息的孩子的玩藝。我即刻伸出手 ③ 斷了 蝴蝶的一支翅唱，又將風(fēng)輪 ④ 在地下， ⑤ 扁了。論力氣，他是都敵不過我的，我當(dāng)然得完全的勝利，于是傲然走出，留他絕望地站在小屋里。后來他怎樣，我不知道，也沒有留心。
1、“我”對(duì)風(fēng)箏十分厭惡，有哪兩種具體表現(xiàn)？請(qǐng)概括回答。
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2、依次填入文中橫線上的動(dòng)詞是①_______ ②_______ ③_______ ④_______ ⑤_______
3、根據(jù)劃“__________”句子，我們可以看出弟弟是一個(gè)怎樣的人？
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4、說說“精神虐殺”的具體含義。
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參考答案：
1、（1）認(rèn)為小兄弟看放風(fēng)箏右笑可鄙。
（2）破壞小兄弟制作的風(fēng)箏。（意對(duì)即可）
2、①跑、②推、③折、④擲、⑤踏。
3、這些句子表現(xiàn)了弟弟天真、活潑、聰明能干。（意對(duì)即可）
4、扼殺了兒童喜歡游戲的天性。（意對(duì)即可） ——作文培訓(xùn)，作文投稿，閱讀寫作能力提升，就來易優(yōu)作文。
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