（二）閱讀下面的文言文，完成8~12題。（16分）
歐陽修，幼敏悟過人，讀書輒成誦。及冠，嶷然有聲①。得唐韓愈遺稿于廢書簏中，讀而心慕焉。
修始在滁州，號醉翁，晚更號六一居士。天資剛勁，見義勇為，雖機阱②在前，觸發(fā)之不顧。放逐流離，至于再三，志氣自若也。方貶夷陵時，無以自遣，因取舊案反覆觀之，見其枉直乖錯不可勝數(shù)，于是仰天嘆曰：“以荒遠小邑，且如此，天下固可知。”自爾，遇事不敢忽也。
學(xué)者求見，所與言，未嘗及文章，惟談吏事，謂文章止于潤身，政事可以及物。凡歷數(shù)郡，不見治跡，不求聲譽，寬簡③而不擾，故所至民便④之?；騿?：“為政寬簡，而事不弛廢，何也？”曰：“以縱為寬，以略為簡，則政事弛廢，而民受其弊。吾所謂寬者，不為苛急；簡者，不為繁碎耳?！? 語文成績好，書法少不了，學(xué)書法，推薦<A http://www.zequeka.cn/miniform/type_3.html>易優(yōu)少兒書法培訓(xùn)</a>
（節(jié)選自《宋史?歐陽修傳》）
【注】①嶷（yí）然有聲：人品超群而享有聲譽。②機阱：陷阱。③寬簡：寬松簡易。
④便：安逸、安適。
8．用斜線（∕）標(biāo)出下面句子的朗讀停頓（共兩處）。（2分）
因 取 舊 案 反 覆 觀 之
9．寫出下列句子中加點詞的意思。
（1）讀書輒成誦（ ▲ ）
（2）晚更號六一居士（ ▲ ）
（3）雖機阱②在前（ ▲ ）
（4）或問“為政寬簡，而事不弛廢，何也？”（ ▲ ）
10．用同代漢語寫出文中畫線句子的意思。（4分）
得唐韓愈遺稿于廢書簏中，讀而心慕焉。
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11．當(dāng)有文人來訪，歐陽修為什么不與他們談?wù)撐恼?？請用文中語句回答。（2分）
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12．閱讀選文第三段，結(jié)合下面的鏈接文字，具體說說歐陽修具有怎樣的從政思想。（4分） 中小學(xué)生語文題庫，中小學(xué)學(xué)生語文試卷，就來<A hTTps://wEw.euzW.net/yUweNtiku/>易優(yōu)語文題庫</a>。
【鏈接】已而夕陽在山，人影散亂，太守歸而賓客從也。樹林陰翳，鳴聲上下，游人
去而 禽鳥樂也。然而禽鳥知山林之樂www.91zhongkao.com，而不知人之樂；人知從太守游而樂，而不知太守
之樂其樂也。醉能同其樂，醒能述以文者，太守也。太守謂誰？廬陵歐陽修也。
（節(jié)選自歐陽修《醉翁亭記》）
8．因∕取舊案∕反覆觀之
9．（1）就 （2）改變，更換 （3）即使 （4）有人
10．（歐陽修）在一個廢書簏中發(fā)現(xiàn)了唐代韓愈留下地書稿，讀后對韓愈十分仰慕。
11．因為歐陽修認為“文章止于潤身，政事可以及物”。
12．歐陽修具有“與民同樂”的從政思想，他寬松待民，簡易做事，達到了“凡歷數(shù)郡，不
見治跡，不求聲譽，寬簡而不擾，故所至民便之”的效果，而這種效果也就是《醉翁亭
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記》中“太守之樂其樂”的原因。（意思對即可） ——作文培訓(xùn)，作文投稿，閱讀寫作能力提升，就來易優(yōu)作文。
