冤 家
毛 姆
現在，他們兄弟倆終于都過世了。一個畫家和一個醫(yī)生。
畫家一直自以為有繪畫的天才。他自大、驕傲而且易怒，向來看不起他兄弟那副庸俗、多愁善感的德性。然而，他實際上并沒有什么才氣，如果不是他兄弟的接濟，他早就要三餐不濟了。奇怪的是，盡管他的畫從技巧、內涵各方面看來都是極粗俗、拙劣的作品，他還是持續(xù)地畫著。偶爾舉辦幾次畫展，總是剛好賣出兩幅畫，每次都是如此，一幅不多一幅不少。終于，醫(yī)生也絕望地認清他兄弟的“天分”了。在不斷地接濟和支持之后，醫(yī)生發(fā)現自己的兄弟天生就只能當個二流的畫家，心里著實十分難過?？墒撬恢彪[埋在心里。
醫(yī)生去世的時候留下所有的遺產給他的兄弟。畫家在醫(yī)生的房子里發(fā)現了二十五年來他賣給那個匿名者的所有作品。起初他疑惑不解，最后他給自己找到了解釋——這狡猾的家伙終于做了一次正確的投資。
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(1)請簡要分析“起初他疑惑不解，最后他給自己找到了解釋——這狡猾的家 伙終于做了一次正確的投資”中體現出來的“畫家”的心態(tài)。(5分)
答：____________________________________________________________ ___
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(2)聯系文本與生活實際，探究醫(yī)生哥哥為畫家弟弟的付出是否有價值？(7分)
答：_______________________________________________________________
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答案 (1)畫家盲目自信，毫無自知之明而產生的自豪心態(tài)。一直自以為有繪畫的天才，覺得他哥哥還是有眼光的。
(2)①有價值。守護了弟弟一生的興趣與夢想，讓弟弟終生在自信中度過，這種付出包含了哥哥對弟弟的無私的愛，令人感動。告訴我們在困境中要給予親人盡可能的愛與關懷。讓他們體會到平凡生活的幸福。 易優(yōu)作文網名師改作文（http://www.zequeka.cn/jiaoshoulanmu/ ）,易優(yōu)作文評分系統，易優(yōu)作文打分系統。
②無價值。哥哥的一味善意隱瞞，沒有適當的提醒，使得弟弟始終沒有醒悟，也沒有取得成績：這種幫助助長了弟弟的盲目自信與狂妄自大；假如沒有哥哥的暗中接濟，也許弟弟早已改變志向，知難而退，重新定位自己的人生了。告訴我們，愛親人，要講究方式，授之以魚，不如授之以漁。 ——作文培訓，作文投稿，閱讀寫作能力提升，就來易優(yōu)作文。
