五、（22分）
閱讀下面的文字，完成14-17題。
鞋說
我曾把鞋子說成是“臭腳的容器”，這看來是不對的。應(yīng)該說，它是“人生的容器”。要知道除開睡眠時間，人剩下的時間大多是在鞋上度過的。隨著晝夜交替，人交替著把自己擱在床上，裝進鞋里。
鞋子因腳與土地的長期較量而出現(xiàn)，與土地結(jié)下了不解之緣?！靶边@個漢字造得有點意思，右邊兩個“土”相疊，鞋底是“土”。鞋面也是“土”。它真正是一路風塵。帽子雖高高地戴在頭上。但它的重要性遠不及鞋子。人可以不要帽子，卻不可不穿鞋子。漫漫人生路上，會踏上多少刺腳的荊棘、硌腳的石塊、爛腳的穢物?沒有鞋子，人就是有一雙鐵打的腳板。也受不了刺、硌、蝕的摧殘。鞋以自我犧牲為代價，幫助易傷的腳征服了路的漫長和崎嶇。
鞋子因?qū)嵱枚嬖?，但它的存在已不具有形而下的意義。
對一個生命的祝福，往往少不了鞋子。鄉(xiāng)村至今還有這樣的風俗：凡小孩做滿月、做周歲、做十歲?；蚴浅扇俗鰤鄣?，送禮的至少要備一雙鞋。那意思是祝福人家順利、健康地走向新的人生里程。十歲那年的生日，我收到很多的禮物，但最中意的還是二娘送的一雙黑帆布膠鞋。它是那么合腳、那么軟和，穿著它走路，歡喜得讓人連蹦帶跳的。這讓我今天想起來，還感到有一股生命祝福的深意在涌動。
過去的女性精于女工，但只有與你最親密的女性才會為你做鞋。她大多是母親、妻子或情人。常憶起兒時的冬夜，母親在油燈下納鞋底。她用頂針使勁地將針頂過厚鞋底，再用鉗子夾住那露出的針尖將它拔出來，隨后用手拉著針眼后的白線不停地抽。抽一截刺啦一聲響。我在這斷斷續(xù)續(xù)的響聲中漸漸睡去。次日一早，枕畔或許就臥著一雙新鞋。鞋里裝滿了母愛的溫暖。
“文革”時期，在村前那條碎石鋪成的公路上，經(jīng)常有所謂的黑幫分子被游斗。造反派不讓他們穿鞋，讓他們把兩只鞋用繩子系了，掛在脖子上，扎腳的石粒刺得他們直蹦高，路上留下一串鮮紅的血跡。
那些造反派還一個勁地在身后推搡。那是一種怎樣的人間折磨!德國曾經(jīng)有一個展覽，里面有幅黑人抱著流血的赤腳痛苦萬狀的照片。一個叫弗里茨的人當眾流下了眼淚，他辦起修鞋店，建了捐鞋臺——帶動德國人逐年向非洲捐鞋。從對裸足受難人的不同態(tài)度，我們可以檢測出這個人的善惡。要知道，鞋的有無關(guān)乎幸福與痛苦，鞋的予奪見出大愛與大惡。
鞋與腳還有一個合與不合的問題。鞋子最重要的品質(zhì)不在美觀，不在耐穿，而在合腳。鞋子合腳，人才能在人生路上邁開大步。鞋松不得，松了會不跟腳；也緊不得，緊了會不養(yǎng)腳。跟腳，養(yǎng)腳，才算得合腳。腳與鞋要經(jīng)過一個磨合過程，才能達到“合”的極致。鄉(xiāng)下人常言，三天穿不上是一雙好鞋，三天穿得上是雙草鞋。鞋子開始是要緊一些的，需用鞋拔子幫忙，才能勉強把人的腳裝進鞋子里去，三天不舒服過后。就很跟腳、養(yǎng)腳了?，F(xiàn)在不少城里女性只講時髦、漂亮，不講跟腳、養(yǎng)腳，徹底違背了人類穿鞋子的初衷，結(jié)果往往自虐如受刑，這真令人嘆息。
鞋子是否合腳，并不是一個簡單的話題。人穿有形的鞋，也穿無形的鞋，人與鞋的關(guān)系可以上升到哲學層次。
當?shù)谝浑p鞋子穿在遠古初民的腳上，人類就再也離不開鞋子了。從襁褓中那種底部塞滿棉花的軟鞋到能讓人穿著行走的草鞋、布鞋、膠鞋、塑料鞋、皮鞋等樣式的鞋，早已形成一個完整系列。鞋陪伴人的一生。陪伴每個人走過或平坦或泥濘的征程，走過希望的田野，也走過失敗的麥城。各式各樣的鞋負載著我們的生命，如同接力一般．把我們送抵一個個的人生驛站?！叭松苤鴰變慑臁笔侵x靈運說的話，意在勸導人們寄情山水。我們何嘗不能把這句話視為對人生的警戒?流光不駐，生年有限，我們不能辜負了那些珍惜我們生命的鞋。
14.作者在文中闡述了鞋除了實用意外的哪些意義？（4分）
15.分析文中劃線的兩個句子，按要求回答問題。（8分）
（1）作者為什么把鞋說成是“人生的容器”？
（2）“無形的鞋”指的是什么？應(yīng)當怎樣處理與“無形的鞋”的關(guān)系？
16.文章第五段寫到了母親在等下納鞋底的情景，請具體分析這一段描寫的表達特色。（6分)
17.作者在文末引用謝靈運的話并抒發(fā)了一番感慨，對此應(yīng)如何理解？這樣寫有什么作用？（4分）
答案：
五、（22分）
14. ①祝福生命，②承載母愛親情。③檢測人的善與惡、痛苦與幸福。
④啟迪人們思考束縛與保護的關(guān)系。（每點1分，意思對即可）
15．（1）①鞋負載著“形而下”的肢體。人的一生除開睡眠，剩下的時間大多是在鞋上度過的。（2分）②鞋還負載著許多（“形而上”）的精神，能給人生命的感動和啟迪。（2分）
（2）“無形的鞋”指人生中的限制、束縛、規(guī)矩等，它對人而言既是束縛，也是保護。（意思對即可）（2分）
處理方法：①選擇“合腳的鞋”，即選擇適合自己的規(guī)矩、制度等來約束人生。（1分）②要給自己一個適應(yīng)規(guī)矩、制度等的時間，逐漸磨合、適應(yīng)。（1分）
16．① 多角度描寫。從視覺和聽覺的角度細致入微地描寫了母親納鞋底的情景，表現(xiàn)出母親的勤勞、靈巧。（2分）
② 細節(jié)描寫。通過母親深夜納鞋底的細節(jié)，表現(xiàn)鞋承載著母親深深的愛，字里行間滲透著對母親的敬仰、感激和緬懷之情。（2分）
③“頂過”“夾住”“拔出”“拉”“抽”等動詞使用準確、生動，極富感染力。（2分）
17．謝靈運的話原意是：人生苦短，一輩子能穿幾雙鞋呢？勸導人們及時行樂，寄情山水。（1分）作者借用來警戒人生，表達了珍惜時間、珍惜生活、珍惜生命，走好人生之路的愿望。（2分，意思對即可，只照抄“我們不能辜負了那些疼愛我們生命的鞋”酌情扣分）
起到了點明主旨、升華主題的作用（1分）。 ——作文培訓，作文投稿，閱讀寫作能力提升，就來易優(yōu)作文。
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