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易優(yōu)作文網(wǎng)——《做父親的老師》閱讀訓(xùn)練題及答案

《做父親的老師》閱讀訓(xùn)練題及答案


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2024-09-23

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全文1400字

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《做父親的老師》閱讀訓(xùn)練題及答案


男孩的家在大山深處的一個(gè)村寨里,母親因?yàn)樯麜r(shí)難產(chǎn)死了,男孩一直和父親相依為命。

到了上學(xué)的年齡了,男孩背起書包,每天往返十幾里到鎮(zhèn)上去讀書。男孩討厭學(xué)習(xí),和小朋友們?cè)谝黄?,他就像出了籠的鳥兒一樣瘋不夠。兩個(gè)月下來,第一次測(cè)驗(yàn),男孩兩門課竟都得了大鴨蛋。

男孩沒敢告訴父親,怕挨打。但兩天后,父親還是知道了這件事,因?yàn)楹茇?fù)責(zé)任的老師來家訪了。在那間破舊的茅草屋里,老師情緒激動(dòng)地“控訴”著男孩在學(xué)校里的種種頑劣,說自己教書多年還是第一次帶出個(gè)考零分的學(xué)生。男孩的父親臉色紅一陣紫一陣,低著頭一言不發(fā)地默默挨訓(xùn)。

當(dāng)然,為了不傷害孩子的自尊,很負(fù)責(zé)任的老師是白天一個(gè)人來的,所以,男孩并不知情。那天晚上,他依然像只快樂的小鳥蹦蹦跳跳地回到家,吃過晚飯,還如往常一般拿出玻璃球在地上獨(dú)自地滾。刷完鍋碗,父親坐到門檻上點(diǎn)燃一袋煙,然后說:“伢子,爹想跟你商量個(gè)事?!? 蘇州吳中區(qū)小學(xué)生語文提優(yōu),蘇州名校沖刺培訓(xùn),(Tel:181-1815-9898)20余年輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn),每年都有數(shù)十個(gè)成功案例。

男孩愣住了,因?yàn)楦赣H的脾氣向來不好,從未用這樣的語調(diào)跟他說過話,正在滾玻璃球的手不由自主地抖了一下。難道父親已經(jīng)知道了考試的事情?男孩忐忑不安起來,有些惶恐地望著父親,甚至,已做好了挨打的準(zhǔn)備。

就聽父親說:“爹不識(shí)字,吃夠了沒文化的苦,老想著哪天自己也能上回學(xué)才不枉一生,現(xiàn)在你上學(xué)了,爹想求你個(gè)事,讓你當(dāng)?shù)睦蠋?,以后每天把你在學(xué)校里學(xué)到的知識(shí)回來講給爹聽,好嗎?”

什么?男孩的頭腦發(fā)懵,自己可是什么也沒學(xué)會(huì)啊,又如何能教爹呢。

男孩本能地想搖頭,但當(dāng)他看到爹真誠的近乎乞求的目光時(shí),不知道什么原因,心竟重重地抖了一下,好像有一股男子漢的豪氣陡然在8歲的小小胸腔升起,接著便堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭。 蘇州小學(xué)生語文培訓(xùn),(TEl:181-1815-9898)蘇州易優(yōu)閱讀寫作同步提升

再回到學(xué)校,男孩仿佛換了一個(gè)人,不僅課堂上認(rèn)真聽講、記錄,聽不懂的下課后還主動(dòng)請(qǐng)教老師。不為別的,就為了父親的那句話,他要做父親的老師,自己不會(huì)怎么能教爹呢。從此以后,每個(gè)夜晚,山村里總有一盞煤油燈會(huì)亮得很晚很晚,雖然微弱,卻特別地明亮。

有時(shí)遇到比較難的問題,父親一下子理解不透,總要問上好幾遍,每次,男孩都是不厭其煩地講解,直到父親點(diǎn)頭為止。

不知不覺中,男孩的成績也越來越好。高考那年,男孩竟然考出了全縣第二的高分。在選擇志愿時(shí),他幾乎想都沒想,就填了師范大學(xué),因?yàn)樵谒男睦?,早已經(jīng)把能夠成為一名真正的人民教師當(dāng)作自己最光榮的理想。

一晃又是許多年,當(dāng)年的男孩在教師的崗位上恪盡己守,悉心育人,培養(yǎng)出了一批又一批的優(yōu)秀學(xué)生,成為了當(dāng)?shù)刂慕逃龑<?。

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這年冬天,始終不肯進(jìn)城的父親在村子里安詳?shù)囟韧曜约旱耐砟?,駕鶴西歸了。兒子痛哭一場(chǎng)后整理父親的遺物,卻意外地在木箱底層發(fā)現(xiàn)了一本紅塑料皮的畢業(yè)證書,打開一看,竟是1966年頒發(fā)的“西支中學(xué)”高中畢業(yè)證,在“學(xué)生姓名”一欄里,寫著的赫然就是父親的名字!

父親竟是個(gè)高中生,兒子驚呆了。轉(zhuǎn)瞬間,他又什么都明白了,不由自主地跪倒在地,像個(gè)孩子似的號(hào)啕大哭。

1.寫出下列詞語所體現(xiàn)的人物心情

(1)老師情緒激動(dòng)地“控訴”著男孩在學(xué)校里的種種頑劣 控訴:

老師希望學(xué)生可以認(rèn)真聽課,不要在頑皮了,也是在告訴父親孩子在學(xué)校的情況,控訴表現(xiàn)了老師情緒很激動(dòng)

(2)在“學(xué)生姓名”一欄里,寫著的赫然就是父親的名字! 赫然:

在知道父親要讓自己教書,說自己沒有讀過書,想識(shí)字,等到父親去世了以后看到遺物,是父親的畢業(yè)證,他一下子就明白了什么,父親想讓自己好好念書 “易優(yōu)閱讀寶”,中小學(xué)生語文題庫,語文成績提升就是快。

2.在做父親的老師前后,男孩有什么變化?為什么會(huì)有這樣的變化?

開始認(rèn)真上課不調(diào)皮了,因?yàn)樗谈赣H識(shí)字,讓父親有文化,不要那么的辛苦

3、有時(shí)遇到比較難的問題,父親一下子理解不透,總要問上好幾遍。父親這樣做有什么用意。

讓孩子能更加的理解透徹,培養(yǎng)孩子的耐心

4、轉(zhuǎn)瞬間,他什么都明白了。兒子明白了什么?

明白了父親的苦心,因?yàn)樽约旱牟粣蹖W(xué)習(xí),父親想辦法讓自己認(rèn)真學(xué)習(xí)

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