閱讀下面的文字,完成小題。(每小題3分)
劉熙載在《藝概》中說(shuō):“詩(shī)人之憂過(guò)人也,詩(shī)人之樂(lè)過(guò)人也。憂世樂(lè)天,固當(dāng)如是?!?
《紅樓夢(mèng)》中,神瑛侍者意欲下凡造歷幻緣,則寶玉的精神中似有樂(lè)天之意;而絳珠仙子則欲隨之下世為人,以一生所有眼淚還報(bào)其甘露之惠,則黛玉的精神中似更多憂世之心;寶玉喜聚,而黛玉則在聚時(shí)即以平靜的心態(tài)準(zhǔn)備迎接散的結(jié)局。這里包含著一個(gè)相反相成的人生命題。從“好一似食盡鳥投林,落了片白茫茫大地真干凈”的結(jié)局來(lái)看,全篇籠罩在對(duì)人生宿命般的悲劇性感受和大憂患中。魯迅談到《紅樓夢(mèng)》時(shí)說(shuō):“悲涼之霧,遍布華林,然呼吸而領(lǐng)會(huì)之者,獨(dú)寶玉而已?!闭\(chéng)然如此。不過(guò),那應(yīng)該是指黛玉逝后。比起林黛玉,寶玉應(yīng)是后知后覺(jué)者。
《紅樓夢(mèng)》是一曲悲歌。從第五回離恨天、灌愁海和癡情、結(jié)怨諸名目,從《紅樓夢(mèng)引子》曲文:“趁著這奈何天,傷懷日,寂寥時(shí),試遣愚衷”,從四春之“元、迎、探、惜”及“千紅一窟”、“萬(wàn)艷同杯”的諧音中,我們聽到的是啼血的杜宇那聲聲的悲鳴。而那杜宇便是曹雪芹,也便是林黛玉。黛玉前身是絳珠仙子,她的知心丫環(huán)叫紫鵑。紫鵑的寓意就是啼血的杜鵑,絳珠也就是紅色的血淚,黛玉正是泣血的杜鵑,而曹雪芹也是泣血的杜鵑,他寄哭泣于黛玉,寄哭泣于《紅樓夢(mèng)》。
蘇州易優(yōu)語(yǔ)文培訓(xùn),中小學(xué)閱讀寫作同步提升 http://www.zequeka.cn/miniform.html
黛玉善泣,《枉凝眉》曲中有“想眼中能有多少淚珠兒”之句。黛玉的悲泣非同凡響,感應(yīng)花鳥,通于自然。第二十六回中寫黛玉:“獨(dú)立墻角邊花陰之下,悲悲戚戚嗚咽起來(lái)……不期這一哭,那附近柳枝花朵上的宿鳥棲鴉一聞此聲,俱忒楞楞飛起遠(yuǎn)避,不忍再聽?!?
《紅樓夢(mèng)》是一部痛史。黛玉的歌哭即曹雪芹的歌哭。金陵十二釵,是作者半生感念與懷想的閨閣女子的化身,生命之花一一凋謝,怎不令作者悲慨萬(wàn)端,長(zhǎng)歌當(dāng)哭!讀第一回中“自欲將以往所賴天恩祖德,錦衣紈绔之時(shí),飫甘饜肥之日,背父兄教育之恩,負(fù)師友規(guī)談之德,以至今日一技無(wú)成、半生潦倒之罪,編述一集,以告天下人”與經(jīng)歷了國(guó)破家亡慘痛變故的明末清初文學(xué)家、史學(xué)家張岱所撰《陶庵夢(mèng)憶·自序》比讀,覺(jué)二者心緒蒼涼,話語(yǔ)沉痛,何其相似。這里有幾分懺悔、反思、不平,有幾分無(wú)奈、自嘲、自傲。 “無(wú)材可去補(bǔ)蒼天,枉入紅塵若許年”此語(yǔ)并非《紅樓夢(mèng)》中那塊被女媧遺棄的不能補(bǔ)天亦不能自由行動(dòng)的頑石的傷心哀嘆,而是作者的憤世之語(yǔ)、牢騷之語(yǔ),是欲有所為而不能為、不可為的傷心之語(yǔ),是冷眼觀世、白眼看人的狂傲之語(yǔ),是洞察古今、徹悟人生的佛道之語(yǔ)??傊?,《紅樓夢(mèng)》是沉痛而絕望的一曲悲歌。
語(yǔ)文提分好幫手,易優(yōu)語(yǔ)文題庫(kù) https://cs.euzW.net
1.下面關(guān)于“憂世樂(lè)天”內(nèi)容的理解,不正確的一項(xiàng)是()(3分)
A.劉熙載認(rèn)為,詩(shī)人的憂傷與快樂(lè)超過(guò)普通人,“憂世樂(lè)天”是詩(shī)人本來(lái)就具有的情懷。
B.魯迅認(rèn)為寶玉喜聚,又是獨(dú)自領(lǐng)會(huì)“悲涼之霧”的人,他的身上反映了“憂世樂(lè)天”的詩(shī)人性情。
C.《紅樓夢(mèng)》里寶玉的精神中似有樂(lè)天之意,而黛玉的精神中似更多憂世之心。
D.“憂世樂(lè)天”是對(duì)立統(tǒng)一的,寶玉、黛玉展現(xiàn)出的不同精神,實(shí)質(zhì)上構(gòu)成了一個(gè)相反相成的人生命題。
2.“無(wú)材可去補(bǔ)蒼天,枉入紅塵若許年”對(duì)此句含意的理解有誤的一項(xiàng)是()(3分)
A.此句看似頑石之語(yǔ),實(shí)則為曹雪芹的內(nèi)心表白,是曹雪芹對(duì)世態(tài)的不滿與憎惡憤恨的情感表露。
B.此句表面上充滿自怨自艾,實(shí)際上卻是反映了曹雪芹狂傲的性情,即對(duì)俗世俗人持冷蔑的態(tài)度。
蘇州易優(yōu)語(yǔ)文培訓(xùn),中小學(xué)閱讀寫作同步提升 http://www.zequeka.cn/miniform.html
C.此句說(shuō)曹雪芹認(rèn)為自己沒(méi)有才能濟(jì)世,欲有所為而不能為、不可為,只好墜入紅塵,虛度流年。
D.此句寓含佛道色彩,是曹雪芹歷經(jīng)了人生的磨難之后,對(duì)古今紅塵的洞察,對(duì)人生的大徹大悟。
3.下列理解和分析,符合原文內(nèi)容的一項(xiàng)是()(3分)
A.曹雪芹的《紅樓夢(mèng)》與張岱的《陶庵夢(mèng)憶·自序》讀來(lái)讓人覺(jué)得心緒蒼涼,話語(yǔ)沉痛,是因?yàn)閮晌蛔骷胰松?jīng)歷完全相同。
B.林黛玉的悲泣非同凡響,感應(yīng)花鳥,通于自然,具有驚天地泣鬼神的震撼力,足可見出她的內(nèi)心有許多哀怨不平之氣。
C.林黛玉是曹雪芹半生中感念與懷想的閨閣女子的形象化身之一,作者寫林黛玉,無(wú)非是想借助她來(lái)表達(dá)痛悼紅顏的悲慨之情。
D.“離恨天”,“灌愁?!钡让俊ⅰ霸薄坝薄疤健薄跋А钡戎C音、“絳珠”“紫鵑”的寓意都證明《紅樓夢(mèng)》是一曲悲歌。
語(yǔ)文提分好幫手,易優(yōu)語(yǔ)文題庫(kù) https://cs.euzW.net
答案:
1.B
1.C
1.D 答案解析: 1.寶玉喜聚是本文作者的觀點(diǎn)。
1.錯(cuò)在沒(méi)有才能,虛度流年。其實(shí)是曹雪芹的憤世之語(yǔ)。
1.A錯(cuò)在“是因?yàn)閮晌蛔骷胰松?jīng)歷相同”,應(yīng)是說(shuō)兩部作品的某些文字體現(xiàn)的情感“何其相似”,而不是人生經(jīng)歷相同。 B錯(cuò)在“驚天地,泣鬼神”的表述屬夸大其詞,“哀怨不平之氣”的結(jié)論屬無(wú)中生有。 C錯(cuò)在“借助她表達(dá)痛悼紅顏的悲慨之情”曹雪芹借助林黛玉表達(dá)的情感不僅限于痛悼紅顏,還有對(duì)自己的哀嘆等復(fù)雜情感。 ——作文培訓(xùn),作文投稿,閱讀寫作能力提升,就來(lái)易優(yōu)作文。
更多語(yǔ)文試題請(qǐng)?jiān)L問(wèn)“易優(yōu)語(yǔ)文測(cè)評(píng)系統(tǒng)”,名著名篇閱讀效果檢測(cè),中小學(xué)語(yǔ)文題庫(kù),在線模擬考試。





