李沖，字思順，隴西人，敦煌公寶少子也。少孤，為長兄滎陽太守承所攜訓(xùn)。承常言：“此兒器量非恒，方為門戶所寄?！睕_沉雅有大量，隨兄至官。是時牧守子弟多侵亂民庶，輕有乞奪，沖與承長子韶獨清簡皎然，無所求取，時人美焉。
顯祖末，為中書學(xué)生。沖善交游，不妄戲雜，流輩重之。高祖初，以例遷秘書中散，典禁中文事，以修整敏惠，漸見寵待。遷內(nèi)秘書令、南部給事中。
舊無三長，惟立宗主督護(hù)，所以民多隱冒，五十、三十家方為一戶。沖以三正治民，所由來遠(yuǎn)，于是創(chuàng)三長之制而上之。文明太后覽而稱善，引見公卿議之。中書令鄭羲、秘書令高祐等曰：“沖求立三長者，乃欲混天下一法。言似可用，事實難行?！濒擞衷?：“不信臣言，但試行之。事敗之后，當(dāng)知愚言之不謬。”太尉元丕曰：“臣謂此法若行，于公私有益?！毕谭Q方今有事之月，校比民戶，新舊未分，民必勞怨。請過今秋，至冬閑月，徐乃遣使，于事為宜。沖曰：“民者，冥也，可使由之，不可使知之。若不因調(diào)時，百姓徒知立長校戶之勤，未見均徭省賦之益，心必生怨。宜及課調(diào)之月，令知賦稅之均。既識其事，又得其利，因民之欲，為之易行?！碧笤?：“立三長，則課有常準(zhǔn)，賦有恒分；苞蔭之戶可出，僥幸之人可止。何為而不可？”群議雖有乖異，然惟以變法為難，更無異義。遂立三長，公私便之。
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遷中書令，加散騎常侍，給事中如故。尋轉(zhuǎn)南部尚書，賜爵順陽侯。沖為文明太后所幸，恩寵日盛，賞賜月至數(shù)十萬，進(jìn)爵隴西公，密致珍寶御物以充其第，外人莫得而知焉。沖家素清貧，于是始為富室。而謙以自牧，積而能散，近自姻族，逮于鄉(xiāng)閭，莫不分及。
初，沖兄佐與河南太守來崇同自涼州入國，素有微嫌。佐因緣成崇罪，餓死獄中。后崇子護(hù)又糾佐贓罪，佐及沖等悉坐幽系，會赦乃免，佐甚銜之。至沖寵貴，綜攝內(nèi)外，護(hù)為南部郎，深慮為沖所陷，常求退避，而沖每慰撫之。護(hù)后坐贓罪，懼必不濟(jì)。沖乃具奏與護(hù)本末嫌隙，乞原恕之，遂得不坐。（節(jié)選自《魏書·李沖列傳》）
8.對下列句子中加點的詞的解釋，不正確的一項是
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A．為長兄滎陽太守承所攜訓(xùn) 訓(xùn)：訓(xùn)斥。
B．此兒器量非恒 器：才能。
C．而謙以自牧 牧：約束。
D．佐甚銜之 銜：怨恨。
答案：A。（訓(xùn)：教導(dǎo)。）
9．下列各句中，加點詞意義和用法都相同的一項是
A．以例遷秘書中散 農(nóng)人告余以春及
B．顯祖末，為中書學(xué)生 常能為漢伏弩射殺之
C．外人莫得而知焉 有魚焉，其廣數(shù)千里
D．文明太后覽而稱善 臣所以去親戚而事君者
答案：D。（A項，介詞，按照。/介詞，把。B項，動詞，作。/介詞，替。C項，代詞，代李沖暗中把珍寶及皇帝所賜之物送往他的家中這件事。/兼詞，于此，在那里。D項，連詞，表順承關(guān)系。） ——作文培訓(xùn)，作文投稿，閱讀寫作能力提升，就來易優(yōu)作文。
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