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易優(yōu)作文網(wǎng)——《語言腐敗》閱讀理解及答案

《語言腐敗》閱讀理解及答案


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《語言腐敗》閱讀理解及答案


語言腐敗

語言腐敗是指通過語言表達或者是語言行為做不正當?shù)氖?,從而產(chǎn)生大家所關(guān)注的腐敗現(xiàn)象,這是因為語言使用者的思想健康出了問題。

有腐敗現(xiàn)象,必然就會反映在語言使用中,因為語言是社會生活的鏡子。民眾對腐敗現(xiàn)象深惡痛絕,搞腐敗的人必然會利用語言來混淆黑白。“口是心非”、“口蜜腹劍”是語言腐敗最突出的表現(xiàn),也就是人們所說的“說一套,做一套”。口頭上說“打黑”,實際上做的是“黑打”,口頭上說的是“打假”,實際上做的是“假打”。正如有的順口溜所說:“心里想一套,開會講一套,做的又一套。”

委婉語和語言暴力是語言腐敗表現(xiàn)的兩個極端、兩個軟硬兼施的手法、一個矛盾統(tǒng)一體。前者以羞答答的姿態(tài)為自己的丑惡行徑辯解,后者則是以攻擊性的語言對無辜者進行辱罵或攻擊。用委婉語來遮羞,往往是做了見不得人的事,說話人心里往往有理虧的感覺。用惡毒言語侮辱無辜民眾,實施語言暴力者往往覺得自己高人一等,真理也在自己一邊,罵起人來覺得天經(jīng)地義。殊不知把自己推到民眾的對立面,不能不說也是語言腐敗的一種表現(xiàn)。從某種意義上說,語言暴力給社會安定帶來的危害遠比遮羞的語言大。

委婉語的產(chǎn)生,本來是同語言禁忌聯(lián)系在一起的。也就是說,人們?yōu)榱嘶乇苷f出一些不吉利或不雅的詞語,用拐彎抹角的辦法表達那些不愿意說出來的事物或概念。一般地說,委婉語具有文明禮貌的語言功能,特別是能夠創(chuàng)造比較溫馨和諧的語言環(huán)境。例如用“安睡”、“長眠”代替“死”。委婉語作為語言腐敗的手段,并不是中國當代腐敗人士的發(fā)明。中國古代買官就說是“捐納”。美國人創(chuàng)造了“技術(shù)監(jiān)視”一詞來代替“竊聽”,因為竊聽總有偷偷摸摸、不光明正大的意思。時下大家比較關(guān)注的一些涉及腐敗現(xiàn)象的詞語,有些就是委婉語,這些委婉語似乎不是出于文明禮貌的原因,如明明是瀆職,卻說是“管理不到位”,明明是跑官要官,卻說是“要求進步”,明明是受賄,卻說是“禮節(jié)性收入”,明明是在打麻將,卻要說是“政治學習”。這些發(fā)明看起來似乎很有創(chuàng)造性,說穿了只不過是玩弄文字游戲,耍小聰明而已。委婉語本來的文明禮貌功能在這里喪失殆盡,實際上變成了腐敗現(xiàn)象的遮羞布。

用攻擊性語言侮辱人,那便是語言暴力;對無辜人士實施語言暴力,那便是語言腐敗。經(jīng)過文化大革命的人,都有許許多多無辜遭受語言暴力的體會,不管是發(fā)生在自己還是他人身上。例如對于那些應(yīng)該被打倒的人,說打倒他們、批倒斗

臭還遠遠不夠,還得再踩上一只腳,讓他們永遠不得翻身?!芭诖颉?、“摧毀”、“砸爛”等等暴力語言是施暴者掛在嘴邊的口頭禪;“叛徒”、“特務(wù)”、“里通外國”、“賣國賊”、“崇洋媚外” 等等莫須有的罪名鋪天蓋地,利用這些暴力語言便可以置人于死地而后快。文化大革命中無辜遭受語言暴力致傷致殘致死者不計其數(shù),經(jīng)歷過那場劫難的人們對那一幕幕慘劇怎能那么快就會從記憶中消失?

改革開放三十多年來,戴帽子、打棍子的語言暴力現(xiàn)象為人民所唾棄。擺事實講道理、開放務(wù)實的風氣已經(jīng)逐漸形成。但是不可諱言,文化大革命語言暴力的陰魂不散,至今在某些新聞報道中仍然可以找到影子,例如辱罵不喜歡看國產(chǎn)電影的觀眾崇洋媚外,赫然用上“中國電影觀眾有崇洋媚外的劣質(zhì)性”標簽。

語言暴力通過不恰當?shù)恼Z言表達,會對他人造成人格、情感、自尊以及心靈的傷害,它違背了語言交際的合作原則和禮貌原則,是一種不與他人合作,也不要求他人與之合作的錯誤言語行為。這是當前構(gòu)建和諧社會人們所不愿意看到的現(xiàn)象。

(選自《人民論壇政論雙周刊》總第393期 ,作者:蘇金智。有刪改)

1.根據(jù)原文內(nèi)容,下列對“語言腐敗”的表述,不準確的一項是( )

A.語言腐敗是來自于社會生活中的腐敗現(xiàn)象,是腐敗者利用語言來混淆黑白,是他們的思想健康出了問題。

B.語言腐敗主要表現(xiàn)為兩個層面,即委婉語和語言暴力,委婉語是腐敗者為自己的丑惡行徑辯解,語言暴力則是以攻擊性的語言對無辜者進行辱罵或攻擊。語言暴力給社會安定帶來的危害更大。

C.語言腐敗中的委婉語不僅在中國早已有之,而且在外國同樣存在。但它幾乎喪失了委婉語本來的文明禮貌功能,變成了腐敗現(xiàn)象的遮羞布。

D.語言腐敗中的語言暴力常用攻擊性語言侮辱人,對無辜者戴帽子、打棍子,使他們遭受人格、情感、自尊以及心靈的傷害。

【參考答案】B 委婉語和語言暴

力是語言腐敗表現(xiàn)的兩個極端,不是表現(xiàn)為兩個層面。另外,語言暴力危害更大是“從某種意義上說”。

2.下列理解和分析,不符合原文意思的一項是( )

A.將瀆職說成“管理不到位”,將跑官要官說成“要求進步”,將受賄說成“禮節(jié)性收入”,這類語言看起來似乎很有創(chuàng)造性,所以注重在文字上做文章和追求語言的創(chuàng)造性是語言腐敗的手段。

B.文化大革命中許許多多的人因為無辜遭受語言暴力,被扣上了莫須有的罪名,致傷致殘致死,從那場劫難中走過來的人們是不會很快忘記那一幕幕慘劇的。

C.現(xiàn)在某些新聞媒體的報道中仍然存在語言暴力的傾向,一件普通小事就給中國人貼上某種標簽就是一種表現(xiàn)。

D.在當前構(gòu)建和諧社會的時代,人們不愿意看到通過不恰當?shù)恼Z言表達對他人造成傷害,有違語言交際的合作原則和禮貌原則的錯誤言語行為。

【參考答案】A “追求語言的創(chuàng)造性是語言腐敗的手段”是無中生有。

3.根據(jù)原文內(nèi)容,下列語言現(xiàn)象不屬于語言腐敗的一項是( )

A.著名建筑學家梁思成、林徽因故居被拆,有關(guān)部門回應(yīng)說是被“維修性拆除”,重慶的原國民政府軍事委員會重慶行營也被拆了,當?shù)匚墓懿块T回應(yīng)稱,這是“保護性拆除”。

B.導游對游客說:“我們?nèi)绻蠋驼f‘去唱歌’?!庇谑敲看温糜诬囈煌?,游客們就熱鬧地喊:“唱歌啦,唱歌啦?!?

C.網(wǎng)絡(luò)將大街上一部分人 “湊夠一撮人就可以走了,和紅綠燈無關(guān)”的行為冠以“中國式過馬路”,接著又誕生了“中國式教育”、“中國式旅游”,“中國式”一時間成了國人不文明的標簽。

D.甬溫線動車追尾事故后,鐵道部新聞發(fā)言人通報事故情況所言 “×××是奇跡,至于你們信不信,我反正信了!”被冠以“高鐵體”的稱號。

【參考答案】B ——作文培訓,作文投稿,閱讀寫作能力提升,就來易優(yōu)作文。

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《《語言腐敗》閱讀理解及答案》添加時間:2024-09-23;更新時間:2025-08-11



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