亚洲欧洲av一区二区久久,亚洲乱亚洲乱妇22p,亚洲av成人片色在线观看,亚洲av无码成人精品区在线播放,亚洲av无一区二区三区

當(dāng)前位置: 首頁(yè) > 語(yǔ)文題庫(kù) > 高一語(yǔ)文
易優(yōu)作文網(wǎng)——吳冠中《說(shuō)樹》閱讀訓(xùn)練題及答案

吳冠中《說(shuō)樹》閱讀訓(xùn)練題及答案


來(lái)源:易優(yōu)悅讀  糾錯(cuò)
2024-09-23

Word格式下載

全文1900字

蘇州小學(xué)語(yǔ)文培訓(xùn),蘇州中考語(yǔ)文培訓(xùn)
吳冠中《說(shuō)樹》閱讀訓(xùn)練題及答案


說(shuō)樹

吳冠中

童年的故鄉(xiāng)本有很多高大的樹,孩子們誰(shuí)也不理會(huì)樹有什么美,只常冒險(xiǎn)爬上高枝去掏鳥窩。后來(lái)樹幾乎被砍光了,因?yàn)闃涓芍靛X。沒(méi)有了大樹的故鄉(xiāng)是多么單調(diào)的故鄉(xiāng)呵,也似乎所有的老人都死去了,近乎凄涼。少小離家老大回的游子最珍惜老樹,因樹比人活得久長(zhǎng),撫摸老樹,仿佛撫摸了逝去的故舊親朋,老樹仍抽枝發(fā)葉,它尚活著,它自然認(rèn)識(shí)世世代代的主人,至于千年古柏古松,更閱盡帝王將相,成為讀不盡的歷史卷軸。

人們到樹下納涼,擺小攤,四川的黃桷樹蔭更是挑夫們中途最佳的歇腳處,那里還往往有小姑娘賣茶水。“抖陽(yáng)古柳趙家莊,負(fù)鼓盲翁正作場(chǎng)”,如果沒(méi)有了古柳,盲翁失去了賣藝的好場(chǎng)所。夏木蔭濃固具郁郁蔥蔥之美,而冬天的樹,赤裸著身軀,更見(jiàn)體態(tài)魁梧或綽約多姿之美,那純是線結(jié)構(gòu)之美,進(jìn)入抽象美的范疇了。不少人沉湎于人間豐腴,不愛(ài)看冬天的樹,因其荒禿。宋代畫家郭熙幾乎專畫冬天的樹,郭熙的畫面充滿強(qiáng)勁的筋骨,郭熙的世界是樹之精靈的世界,是人之精靈的世界。
蘇州易優(yōu)閱讀寫作精華課,(tel:181-1815-9898)有趣、有用、提分快


作為郭熙的后裔,我永遠(yuǎn)在探尋樹的精靈。到江南寫生,要趕早春,楊柳枝條已柔軟,才吐新芽,體態(tài)裊娜,一派任東風(fēng)梳弄的嫵媚風(fēng)韻,遠(yuǎn)看如披了輕紗,詩(shī)人說(shuō):柳如煙。黃山松背靠石壁,無(wú)地自容,為了生存呵,不得已屈身向前伸出臂膀,生命的坎坷卻被人贊賞,說(shuō)那是為了迎客、送客、望客。美國(guó)的尤色美底大森林有我見(jiàn)過(guò)的最大的松樹,筆直參天,高樹仰止,汽車從樹基裂開的水洞間穿行。如何表現(xiàn)其高大,畫家煞費(fèi)苦心,最大最大,未必最美最美。六十年江湖生涯,老樹最是莫逆之交。濱江的大榕樹,遍體垂掛著氣根,蓬頭散發(fā),永葆婆娑風(fēng)范;冰天雪地,白樺無(wú)寒意,回眸秋波,以迎稀客;四月天,北國(guó)的棗樹依然光禿著烏黑、堅(jiān)硬、屈曲的干枝,瘦骨嶙峋,傲視群芳。天南地北,我見(jiàn)過(guò)的樹,愛(ài)過(guò)的樹確乎不少,但大多叫不上名,相逢何必曾相識(shí)。有一回在貴州凱里地區(qū)的原始森林里爬坡,背著笨重的畫箱,全靠著兩只手攀著樹枝前進(jìn),有些樹看來(lái)軀干結(jié)實(shí),不意一抓卻成灰,我摔跤滾下,幾乎喪生,這是初次見(jiàn)到站著死去的樹,壽終正寢,真正享受了天年。
蘇州易優(yōu)語(yǔ)文培訓(xùn),閱讀寫作同步提升 http://www.zequeka.cn/mIniform.html


能享天年的樹畢竟不多了,人們懂得了植樹的重要,“前人種樹后人涼”,這是人類的美德,為子孫造福的職責(zé)。毀盡了樹,人類自己也將毀滅,于是地球上只剩下高昌、交河、樓蘭… … 樹不僅是生命的標(biāo)志,也是藝術(shù)的標(biāo)志。生命之樹長(zhǎng)青,其實(shí)是藝術(shù)生命長(zhǎng)青,人總是要死去的,藝術(shù)才能跨越時(shí)代,“秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)”的作者永存在藝術(shù)中。然而藝術(shù)極難成活,比樹難活多了。人們說(shuō)風(fēng)格是人,也可說(shuō)風(fēng)格是樹,像樹一樣逐漸成長(zhǎng)。樹的年輪是一年一年添增的,而風(fēng)格的形成還往往不一定與歲月成正比,未必越老越有風(fēng)格,但卻絕對(duì)需要長(zhǎng)年累月的耕作。眾目睽睽,空頭美術(shù)家滿天飛舞,君不見(jiàn)在花籃簇?fù)淼恼箯d中,有最長(zhǎng)、最大、最小及用腳、舌、發(fā)制作的符咒。作者往往是三年、二年、一年成才的俊彥或美女。雨后多春筍,更多雜草,哪里去尋夏木蔭濃處?天壇(1)、太廟(2),依傍的是祖蔭。

蘇州易優(yōu)語(yǔ)文培訓(xùn),中小學(xué)閱讀寫作同步提升 http://www.zequeka.cn/miniform.html



注:(1)天壇:在北京。原為明清兩代帝王“祭天”和“祈谷”的場(chǎng)所。

(2) 太廟:古代帝王的祖廟。

13.下列對(duì)這篇散文的賞析,正確的兩項(xiàng)是(5分)

A.故鄉(xiāng)的老樹幾乎被砍光了,因而,對(duì)于少小離家老大回的游子來(lái)說(shuō),故鄉(xiāng)已沒(méi)有值得珍惜的東西了。

B.江南早春的楊柳體態(tài)裊娜,任風(fēng)梳弄,北國(guó)四月的棗樹瘦骨嶙峋,傲視群芳,兩者各具風(fēng)韻,各有其美。

C.作者引用“前人種樹后人涼”這句話,是為了說(shuō)明“毀盡了樹,人類自己也將毀滅”的道理。

D.享受天年的樹壽終正寢,雖然可以作為老樹的代表,但最終還是無(wú)法體現(xiàn)其藝術(shù)價(jià)值。

E.作者運(yùn)用象征的手法,將人、樹和藝術(shù)聯(lián)系在一起,說(shuō)明藝術(shù)風(fēng)格的形成不是一蹴而就的,需要長(zhǎng)年累月的耕作。 蘇州中考語(yǔ)文提分,就找易優(yōu)吳老師,針對(duì)性強(qiáng),提分就是快(TEL:181-1815-9898)。

14.依據(jù)最后一段文字,如何理解“天壇、太廟,依傍的是祖蔭”這句話?( 4 分)

答:

15.作者從哪些角度寫了老樹的可愛(ài)和值得珍惜之處?請(qǐng)依照文意,加以概括分析。(6 分)

答:

參考答案:

13. B E (5分)

【解析】 A項(xiàng)故鄉(xiāng)的老樹幾乎被砍光了,因而,對(duì)于少小離家老大回的游子來(lái)說(shuō),故鄉(xiāng)已沒(méi)有值得珍惜的東西了,明顯錯(cuò)誤。B項(xiàng)和原文“六十年江湖生涯,老樹最是莫逆之交。濱江的大榕樹,遍體垂掛著氣根,蓬頭散發(fā),永葆婆娑風(fēng)范;冰天雪地,白樺無(wú)寒意,回眸秋波,以迎稀客;四月天,北國(guó)的棗樹依然光禿著烏黑、堅(jiān)硬、屈曲的干枝,瘦骨嶙峋,傲視群芳?!北硎鲆恢?,因而是正確的。C項(xiàng)“是為了說(shuō)明“毀盡了樹,人類自己也將毀滅”的道理。”錯(cuò)誤。因?yàn)樗菫榱苏f(shuō)明“這是人類的美德,為子孫造福的職責(zé)。”D項(xiàng)“但最終還是無(wú)法體現(xiàn)其藝術(shù)價(jià)值?!卞e(cuò)誤。E和原文表述一致,因而正確

易優(yōu)語(yǔ)文培訓(xùn),(TEL:181-181-5-9898),蘇州中小學(xué)生閱讀寫作同步提升



14.【答案】第一層意思是,天壇和太廟所依傍的樹蔭來(lái)自祖宗留下來(lái)的大樹,而非短時(shí)間所栽植的小樹;第二層意思是喻意,說(shuō)明藝術(shù)風(fēng)格的形成需要長(zhǎng)年累月的耕作,并非俊彥美女(或空頭美術(shù)家)的急就而成。每層意思2分,意思答對(duì)即可。

15.【答案】 ①?gòu)泥l(xiāng)情上或?qū)枢l(xiāng)的感情上:老樹是孩子們的樂(lè)園,老樹是故鄉(xiāng)的象征,沒(méi)有了大樹的故鄉(xiāng)是單調(diào)的凄涼的。(2分)

②從歷史角度或時(shí)間上:老樹活得久長(zhǎng),閱盡滄桑,成為歷史卷軸。(2分)

③從藝術(shù)的角度:老樹很有風(fēng)韻,不僅是生命的標(biāo)志,也是藝術(shù)的標(biāo)志。(2分) ——作文培訓(xùn),作文投稿,閱讀寫作能力提升,就來(lái)易優(yōu)作文。

小學(xué)語(yǔ)文題庫(kù),初中語(yǔ)文題庫(kù),高中語(yǔ)文題庫(kù)
蘇州高一語(yǔ)文閱讀作文培訓(xùn)、蘇州初中語(yǔ)文閱讀寫作培訓(xùn),就找易優(yōu)吳老師,20余年培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),
激發(fā)興趣、培養(yǎng)能力、提升應(yīng)試技巧。蘇州中小學(xué)語(yǔ)文閱讀寫作培訓(xùn),咨詢報(bào)名:181-1815-9898




投訴與建議
此頁(yè)面存在的問(wèn)題*
違法違規(guī)
知識(shí)錯(cuò)誤
抄襲他人
其他原因
問(wèn)題描述*
聯(lián)系方式*
提交