黔之驢
柳宗元
閱讀下面的短文，完成練習。
黔無驢，有好事者船載以入。至則無可用，放之山下。虎見之，龐然大物也，以為神，蔽林間窺之。稍出近之，慭慭然，莫相知。他日，驢一鳴，虎大駭，遠遁；以為且噬己也，甚恐。然往來視之，覺無異能者；益習其聲，又近出前后，終不敢搏。稍近，益狎，蕩倚沖冒。驢不勝怒，蹄之?；⒁蛳?。計之曰：“技止此耳?”因跳踉大闞，斷其喉，盡其肉，乃去。
1．翻譯句子。
①蔽林間窺之 (3)又近出前后，終不敢搏。
②因跳踉大闞，斷其喉，盡其肉，乃去 (4)驢不勝怒，蹄之。
2．寫出出自這個故事的兩個成語：__________, _______________.
3．找出三個形象勾畫出老虎既好奇又害怕的神態(tài)的詞。
4．本文通過一頭驢子被一只老虎吃掉的故事，告訴人們什么道理？
5．解釋下面加點的詞。
A．益習其聲（） B．益押（）
C．至則無可用（） D．為之，則難者亦易矣（）
6．選出跟“驢不勝怒”的“勝”同義的～項（）。
A不可勝數(shù) B百戰(zhàn)百勝 C．引人入勝 D．不勝其煩
7．這段文字正面寫________，側(cè)面寫________。這段文字寫虎按懼驢、識驢、吃驢的順序，寫了虎的________和________，表現(xiàn)了它的有勇有謀。
8．解釋文中加粗的詞語
①駭 ②然 ③因 ④盡
9．這段文字選自課文《 》，作者________他是唐宋八大家之一，其他七人是___________________________。
10．解釋下列句子中的“之”字
①黔之驢（ ）
②虎見之，龐然大物也（ ）
③虎因喜，計之曰（ ）
④驢不勝怒，蹄之（ ） ——作文培訓，作文投稿，閱讀寫作能力提升，就來易優(yōu)作文。
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