①我上面講的全是吃的東西。為什么一講到母親就講起吃的東西來了呢？原因并不復雜。第一，我作為一個孩子容易關心吃的東西。第二，所有我在上面提到的好吃的東西，幾乎都與母親無緣。除了“黃的”以外，其余她都不沾邊兒。我在她身邊只呆到六歲，以后兩次奔喪回家，呆的時間也很短?，F在我回憶起來，連母親的面影都是迷離模糊的，沒有一個清晰的輪廓。特別有一點，讓我難解而又易解：我無論如何也回憶不起母親的笑容來，她好像是一輩子都沒有笑過。家境貧困，兒子遠離，她受盡了苦難，笑容從何而來呢？有一次我回家聽對面的寧大嬸子告訴我說：“你娘經常說：‘早知道送出去回不來，我怎么也不會放他走的！’”簡短的一句話里面含著多少辛酸、多少悲傷啊！母親不知有多少日日夜夜，眼望遠方，盼望自己的兒子回來呵！然而這個兒子卻始終沒有歸去，一直到母親離開這個世界。
②對于這個情況，我最初懵懵懂懂，理解得并不深刻。到上了高中的時侯，自己大了幾歲，逐漸理解了。但是自己寄人籬下，經濟不能獨立，空有雄心壯志，怎奈無法實現。我暗暗地下定了決心，立下了誓愿：一旦大學畢業(yè)，自己找到工作，立即迎養(yǎng)母親。然而沒有等到我大學畢業(yè)，母親就離開我走了，永遠永遠地走了。古人說：“樹欲靜而風不止，子欲養(yǎng)而親不待”，這話正應到我身上。我不忍想象母親臨終時思念愛子的情況，一想到，我就會心肝俱裂，眼淚盈眶。當我從北平趕回濟南，又從濟南趕回清平奔喪的時候，看到了母親的棺材，看到那簡陋的屋子，我真想一頭撞死在棺材上，隨母親于地下。我后悔，我真后悔，我千不該萬不該離開了母親。世界上無論什么名譽，什么地位，什么幸福，什么尊榮，都比不上呆在母親身邊，即使她一字也不識，即使整天吃“紅的”。
③這就是我的“永久的悔”。
1、選文中母親只說了一句話，這句話是： ，我們可以揣測出當時母親
的心理。
2、第②段中說“看到了母親的棺材……我真想一頭撞死在棺材上”足見“我” 之深。《三國演義》中也有在棺材旁掉淚的一幕，那是 （人名）悼念 （人名），死者的死因是 ，可見三國之爭情勢復雜。
3、作者在文中寫到：“這就是我‘永久的悔’”。那么作者永久的悔是什么呢？（用選文的原句回答），劃線的文末句在文中從內容和結構上分別起著什么作用？
答：（1）作者永久的悔是：
（2）作用：內容上
結構上
4、作者說：“世界上無論什么名譽，……即使整天吃紅的?！蹦阃庾髡叩恼f法嗎？說說你的認識。
答：
5、每年5月的第二個星期日為母親節(jié)，這一天，兒女們要送康乃馨給母親，以表達對親的感激之情，那么今年的母親節(jié)你想對母親說些什么呢？寫出你心中最想表達的話。
答：
參考答案：
1、“早知道送出去回不來，我怎麼也不會放他走的！”無盡的思念和后悔。
2、悔恨；諸葛亮；周瑜；被諸葛亮三氣而死
3、（1）不該離開故鄉(xiāng)，離開母親。
（2）在內容上，結尾扣題進一步突出“永久的悔”；在結構上，呼應開頭，照應題目。
4、示例：同意；我們要做一個有孝心的人。不同意；從“忠孝”兩難全來談。（只要言之有理即可）
5、“略” （只要言之有理即可得分） ——作文培訓，作文投稿，閱讀寫作能力提升，就來易優(yōu)作文。
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