《三國志·呂蒙傳》閱讀
呂蒙字子明，汝南富陂人也。少南渡，依姊夫鄧當(dāng)。蒙年十五六，竊隨當(dāng)擊賊，當(dāng)顧見大驚，呵叱不能禁止。歸以告蒙母，母恚欲罰之，蒙曰：“貧賤難可居，脫誤有功，富貴可致。且不探虎穴，安得虎子？”母哀而舍之。時當(dāng)職吏以蒙年小輕之，曰：“彼豎子何能為？此欲以肉喂虎耳?！彼张c蒙會，又蚩辱之。蒙大怒，引刀殺吏，出走，逃邑子鄭長家。出因校尉袁雄自首，承間為言，策召見奇之，引置左右。
數(shù)歲，鄧當(dāng)死，張昭薦蒙代當(dāng)，拜別部司馬。權(quán)統(tǒng)事，料諸小將兵少而用薄者，欲并合之。蒙陰賒貰，為兵作絳衣行滕，及簡日，陳列赫然，兵人練習(xí)，權(quán)見之大悅，增其兵。從討丹楊，所向有功，拜平北都尉，領(lǐng)廣德長。從征黃祖，祖令都督陳就逆以水軍。蒙勒前鋒，親梟就首，將士乘勝，進(jìn)攻其城。祖聞就死，委城走，兵追禽之。權(quán)曰：“事之克，由陳就先獲也?！币悦蔀闄M野中郎將，賜錢千萬。
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魯肅 代周瑜，當(dāng)之陸口，過蒙屯下。肅意尚輕蒙，或說肅曰：“呂將軍功名日顯，不可以故意待也，君宜顧之?！彼焱劽?。酒酣，蒙問肅曰：“君受重任，與關(guān)羽為鄰，將何計略以備不虞？”肅造次應(yīng)曰：“臨時施宜。”蒙曰：“今東西雖為一家，而關(guān)羽實熊虎也。計安可不豫定？”因為肅畫五策。肅于是越席就之，拊其背曰：“呂子明，吾不知卿才略乃至于此也?！彼彀菝赡?，結(jié)友而別。
蒙少不修書傳，每陳大事，?？谡紴楣{疏。常以部曲事為江夏太守蔡遺所白，蒙無恨意。及豫章太守顧邵卒，權(quán)問所用，蒙因薦遺奉職佳吏，權(quán)笑曰：“君欲為祁奚邪？”于是用之。甘寧粗暴好殺，既常失蒙意，又時違權(quán)令，權(quán)怒之，蒙輒陳請：“天下未定，斗將如寧難得，宜容忍之?！睓?quán)遂厚寧，卒得其用。
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（本文選自《三國志·呂蒙傳》）
15．下列句子中加點字解釋正確的一項是（3分）
A．祖令都督陳就逆以水軍出戰(zhàn) 逆：迎擊
B．事之克，由陳就先獲也 克：征服
C．呂將軍功名日顯，不可以故意待也 故意：特意
D．蒙少不修書傳 修：整修
16．下列各組句子中，加點字的意義和用法相同的一項是（3分）
A．時當(dāng)職吏以蒙年小輕之 木欣欣以向榮
B．且不探虎穴，安得虎子？ 北山愚公，年且九十
C．料諸小將兵少而用薄者 不患寡而患不均
D．蒙因薦遺奉職佳吏 因為肅畫五策
17．下列對原文有關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項是（3分）
A．呂蒙出身于貧寒家境，年少時也沒有很好地學(xué)習(xí)過文化，但他從小就有遠(yuǎn)大的志向，想通過從軍立功來得到富貴。
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B．孫權(quán) 想對年輕將領(lǐng)統(tǒng)率的軍隊進(jìn)行調(diào)整合并，呂蒙卻暗地里借錢裝備隊伍，使自己的部隊得到了孫權(quán)的賞識。
C．有人告訴魯肅說，呂蒙功名日顯應(yīng)該去看望他。魯肅因而非常尊重呂蒙，與他結(jié)成朋友。
D．呂蒙年少時曾因憤怒而殺人，長大后卻胸襟開闊，即使是別人對他不好，他也能以德報怨。
18．翻譯上文中劃線的句子。（9分）
①祖聞就死，委城走，兵追禽之。（3分）
②呂子明，吾不知卿才略乃至于此也。（2分）
③常以部曲事為江夏太守蔡遺所白，蒙無恨意。（4分）
19．給下面一段文言文中劃線句子斷句：（3分）
初，權(quán)謂呂蒙曰：“卿今當(dāng)涂掌事，不可不學(xué)！”蒙辭以軍中多務(wù)。權(quán)曰：“孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪但當(dāng)涉獵見往事耳卿言多務(wù)孰若孤孤常讀書自以為大有所益?！泵赡耸季蛯W(xué)。及魯肅過尋陽，與蒙論議，大驚曰：“卿今者才略，非復(fù)吳下阿蒙！”蒙曰：“士別三日，即更刮目相待，大兄何見事之晚乎！”肅遂拜蒙母，結(jié)友而別。
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15、A（克：成功）
16、D
17、C
18、①黃祖聽說陳就 被殺了，就棄城逃跑，兵士們追擊捉到了他。
②呂子明 ，我不知道你的才華謀略竟然達(dá)到了這樣的地步。
③常常因為自己部下的事被江夏 太守蔡遺彈劾，呂蒙 也無怨恨之意 ——作文培訓(xùn)，作文投稿，閱讀寫作能力提升，就來易優(yōu)作文。
