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易優(yōu)作文網(wǎng)——《燈光》閱讀訓(xùn)練題及答案

《燈光》閱讀訓(xùn)練題及答案


來源:易優(yōu)悅讀  糾錯
2024-09-23

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全文1000字

蘇州小學(xué)語文培訓(xùn),蘇州中考語文培訓(xùn)
《燈光》閱讀訓(xùn)練題及答案


燈光

①星兒不見了,月兒失蹤了,小窗燈光消失了,河面漁火熄滅了;黑暗,無邊無際,無所不在。無孔不入的黑暗,吞沒了天空、大地、河流、村莊,我的眼睛被蒙上了黑紗,在我腳下延伸的道路成了難以跨越的深淵。

②我在哪里?向前還是向后,向左還是向右,是到了懸崖邊上、三岔道口,亦或是被黑暗封閉的隧道盡頭?

③咕咚,一塊石頭從我腳前骨碌滾落水中,我脊背冰涼,腳骨發(fā)軟。調(diào)一個方向走吧,伸手不見五指,哪兒還有方向?

④我盼望,我祈求,我呼喚 ,呼喚,呼喚,一石沉大海,沒有一絲回應(yīng)。星星被搶掠了,月亮被綁架了,饑饉的肆虐,村舍人家炊煙斷絕。河里已無一條活魚可捕,何來燈光漁火?飛來一只螢火蟲吧,把這黑暗大袍洞穿一個窟窿,螢火蟲你在哪里?飛來一場暴風(fēng)雨吧,用你的雷鳴閃電把沉沉夜幕劃破,暴風(fēng)雨何以音訊皆無?來一場野火吧,熊熊烈焰把黑暗燒個焦頭爛額,山野何以如此一片沉寂,無動于衷?

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⑤掙扎,扭打,左沖右突,拳落處,沒有觸感,空若無物。大汗淋漓,氣喘吁吁,精疲力乏……

⑥上路的時候,我為什么不帶電筒,不帶風(fēng)燈,連一根火柴也沒有?老同志沒責(zé)備我:“還是一個娃娃?!笨晌叶?,夜行的時候,不能沒有燈火。

1.前三段寫了黑暗給夜行人帶來的困惑和恐怖,請選出分析不當(dāng)?shù)囊豁? )

A.先寫黑暗吞沒一切,次寫看不清道路,再寫無方向可辨,極有層次地揭示了黑暗給夜行人造成的嚴(yán)重危害。

B.通過夜行人的所見所聞及其心理活動的細(xì)致刻畫,把黑暗的危害寫得生動逼真,令人毛骨悚然。

C.借助環(huán)境描寫和細(xì)節(jié)描寫,有聲有色地描繪出夜行人的困惑感和恐怖感。

D.運用排比、比擬、比喻等修辭手法,以突出黑暗的橫行肆虐和“我”的惶惑心態(tài)。

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2.根據(jù)語境,應(yīng)依次填入第④段空缺處的詞語是 ( )

A.河面的漁火、小窗的燈光、星星、月亮。

B.小窗的燈光、河面的漁火、月亮、星星。

C.星星、月亮、小窗的燈光、河面的漁火。

D.月亮、星星、河面的漁火、小窗的燈光。

3.第④段中的“黑暗”,除了扼殺一切光明的事物之外,還意味著什么呢?請選出概括得完全正確的一組。( )

①不幸 ②荒涼 ③沉寂 ④貧窮 ⑤禍患 ⑥災(zāi)難 ⑦饑餓 ⑧死亡

A.②③④⑦⑧ B.②③④⑤⑧ C.①②⑤⑥⑦ D.①③④⑥⑦

4.第⑤段寫“我”向黑暗作斗爭,“我”之所以毫無成效,其原因是( )

A.黑暗看得見卻摸不著,全是瞎折騰。

B.四面八方都是黑暗,個人無能為力。

C.胡斗亂打,行動盲目。 蘇州易優(yōu)語文培訓(xùn),中小學(xué)閱讀寫作同步提升 http://www.zequeka.cn/miniform.html

D.沒有燈火,目標(biāo)不準(zhǔn)。

5.貫穿全文的線索是( )

A.燈光 B.黑暗 C.夜行的經(jīng)歷 D.思想感情的變化

6.通讀全文后,你認(rèn)為“燈”象征些什么?請選出說得全對的一組( )

①正確的政治方向 ②正確的理論思想 ③正確的奮斗目標(biāo)

④正確的方針路線 ⑤正確的人生道路

A.①②④ B.①③④ C.②③⑤ D.①②④⑤

《燈光》答案

1.C

2.C

3.A

4.C

5.D

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