是青山，是故人，是美麗異木棉
蘇西
①某一日午前，站在美麗異木棉的樹(shù)下，抬眼看她們的樣子昨夜西風(fēng)緊，樹(shù)下又紛紛揚(yáng)揚(yáng)落下許多花兒來(lái)。廈門秋日正午的陽(yáng)光還熱著呢，紅花瓣在綠草地上有些萎蔫。
②有朋友開(kāi)車經(jīng)過(guò)，見(jiàn)我路邊閑閑站著，停了車，問(wèn)我:你在做什么呢?我指了指美麗異木棉的樹(shù)，答:我看看花他開(kāi)車揚(yáng)長(zhǎng)而去，大概會(huì)笑我無(wú)所事事?傷春悲秋這種事情，在廈門是不太容易發(fā)生的，只因?yàn)檫@一城花開(kāi)，從不停歇，悲的念頭一升起，便被美麗的花影樹(shù)生生壓下去。
③美麗異木棉，別名美人樹(shù)南美木棉，與木棉同科不同屬，來(lái)自南美洲的阿根廷。大部分人以為它是時(shí)下開(kāi)得熱闊的洋紫荊，這真是美麗的錯(cuò)誤。美麗異木棉與洋紫荊的區(qū)別最明顯是葉子不一樣:洋紫荊的葉子是大大的羊蹄形，而美麗異木棉的葉子是細(xì)長(zhǎng)形的掌狀復(fù)葉，并且酒瓶狀的樹(shù)干長(zhǎng)有一圈圈圓形的大刺，不小心可是會(huì)被刺傷的。 易優(yōu)語(yǔ)文培訓(xùn)，（TEL:181-181-5-9898）,蘇州中小學(xué)生閱讀寫作同步提升
④據(jù)說(shuō)美麗異木棉的花有紅、白、粉紅、黃色，甚至這幾種顏色的花會(huì)出現(xiàn)在同一課樹(shù)上，可惜我在廈門只見(jiàn)到淡紫、粉紅的花色有些奇怪的是，花色稍深的，樹(shù)冠上幾乎沒(méi)有葉子，而花色淺的，花與葉同在。
⑤美麗異木棉的花開(kāi)，定格住我心中最美的廈門之秋。明凈的藍(lán)天之下，看著這一樹(shù)的花兒，開(kāi)得單純自如，風(fēng)過(guò)時(shí)悄然落在綠草地上，有不會(huì)被打擾的靜美之態(tài)，想起張愛(ài)玲寫的:有一天我們的文明，不論是升華還是浮華，都要成為過(guò)去。然而現(xiàn)在還是清如水明如鏡的秋天，我應(yīng)當(dāng)是快樂(lè)的。
⑥同這不是一個(gè)傳奇的年代，即使有傳奇故事發(fā)生，也很快地湮沒(méi)在時(shí)代急于求成的嘈雜中。每個(gè)人都忙著朝前趕路，忙著追逐各自的目標(biāo)。有幾個(gè)人，會(huì)在趕路和追逐的時(shí)候，停下來(lái)，看看路邊的花開(kāi)花落呢? 易優(yōu)語(yǔ)文培訓(xùn)，（TeL:181-1815-9898）蘇州閱讀寫作同步提升
⑦當(dāng)然，在這樣清如水明如鏡的秋天，在和美麗異木棉相處的剎那間，我應(yīng)當(dāng)是快樂(lè)的。文明都會(huì)成為過(guò)去，而大自然的花兒不用理會(huì)文明的升或沉，它們自有它們的生存定律。
⑧但近日的某一個(gè)黃昏，幕色中走在回家的路上，看到眼前的一樹(shù)美麗異木棉，竟然生出中年人的愁緒來(lái)。想起最近重讀朱天文的《最好的時(shí)光:侯孝賢電影記錄》:人生識(shí)字憂患始，自覺(jué)以后，就是在艱辛的漫漫長(zhǎng)程中修行的事海明威的寂寞與死亡，契訶夫的悲憫，谷崎的異色美，屠格涅夫的貴族品格非階級(jí)的，每人都有一套的。
⑨恰好看到朋友在杭州的初秋,于西泠印社的四照閣里看劉海栗八十八羅所書趙一鴻那句高閣山光仍四照，故人石壁亦三生,也感慨人生識(shí)字憂患始，他說(shuō)劉海粟的故人指的是整個(gè)舊山河吧。 蘇州小學(xué)語(yǔ)文提優(yōu)培訓(xùn)，就找易優(yōu)吳老師，20余年輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，數(shù)百成功案例。（TEL:181-1815-9898）
⑩我便回憶起十幾年前的冬日，大學(xué)畢業(yè)數(shù)年后重返京城，在所住酒店的大堂看到啟功八十三歲所書的暫時(shí)流水當(dāng)舊地，隨處青山是故人，當(dāng)下悲愁暗生。在北方飄雪的舊地，故人要離鄉(xiāng)去國(guó)，告別時(shí)心如明鏡，明白恐怕再見(jiàn)無(wú)緣。誰(shuí)是流水，誰(shuí)又是青山呢?人世一途,暫時(shí)與隨處的無(wú)奈，由不得你不接納。（來(lái)源：易優(yōu)作文www.goodyw搜集整理）
?也是一個(gè)冬日，從北地歸返廈門，看到滿城的美麗異木棉，瞬間便覺(jué)得接回廈門的地氣。廈門還是秋天呢。寫信和北方的友人描述此情此景，友人回說(shuō)他最近也想念南方。我又想，其實(shí)南方于我，也并無(wú)太多可留戀之處。倘真要說(shuō)留戀，大概還是留戀這從來(lái)不蕭索的花草植物，這一樹(shù)樹(shù)到冬日也開(kāi)不敗的美麗異木棉吧。看花的時(shí)候會(huì)恐懼孤獨(dú)，也確是心境衰老的開(kāi)始。但選擇另一條路，也未必就不孤獨(dú)。人之一生，大約總是和孤獨(dú)交戰(zhàn)的一生。 蘇州吳中區(qū)小學(xué)生作文培訓(xùn)，就來(lái)易優(yōu)悅讀
?可是啊，美麗異木棉一開(kāi)花，好像就抓住了秋天，那些花影織成的經(jīng)緯，是沉思，是默念，是若得其情，哀矜勿喜,那迎著秋日太陽(yáng)的光線抖弄開(kāi)的碧云天與艷麗花，似乎可以在某些哀愁之時(shí)，化為撫慰的寶光閃現(xiàn)，眼前是一整個(gè)秋天。
?固也是最好的時(shí)光了。 選自《散文選刊》年第5期總第416期
1．根據(jù)文章行文思路及內(nèi)容提示填空。4分
段落
內(nèi)容
①-⑦自然段
某一日午前，看到美麗異木棉落花，引發(fā)人生思考
⑧- ⑩自然段
（1）
?-?自然段
（2）
2．本文綜合運(yùn)用了多種表達(dá)方式，請(qǐng)以②③兩個(gè)自然段為例，結(jié)合具體詞句說(shuō)說(shuō)運(yùn)用了哪幾種表達(dá)方式。3分
3．結(jié)合上下文，體會(huì)文中畫線句子的含意。3分
那迎著秋日太陽(yáng)的光線抖弄開(kāi)的碧云天與艷麗花,似乎可以在某些哀愁之時(shí)，化為撫慰的寶光閃現(xiàn)，眼前是一整個(gè)秋天。
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4．結(jié)合全文,體會(huì)作者的情感，說(shuō)說(shuō)文章為什么取題為《是青山，是故人，是美麗異木棉》。4分
【答案】（來(lái)源：易優(yōu)作文www.goodyw搜集整理）
1．（1）近日的某一個(gè)黃昏，看到美麗異木棉，生出中年人的愁緒來(lái)。
（2）也是一個(gè)冬日，看到滿城的美麗異木棉，瞬間便覺(jué)得接回廈門的地氣。
2．有朋友開(kāi)車經(jīng)過(guò)，見(jiàn)我路邊閑閑站著（記敘），停了車，問(wèn)我:你在做什么呢?我指了指美麗異木棉的樹(shù)，答:我看看花（描寫）他開(kāi)車揚(yáng)長(zhǎng)而去，大概會(huì)笑我無(wú)所事事?傷春悲秋這種事情，在廈門是不太容易發(fā)生的，只因?yàn)檫@一城花開(kāi)，從不停歇，悲的念頭一升起，便被美麗的花影樹(shù)生生壓下去。（議論）整個(gè)第二段都是以說(shuō)明為主。
3．畫線句子借異木棉的花葉在秋天的特性，表達(dá)自己的人生思考：人生有起落，人生有離別，人生有衰老，但我們不要沉湎于這些無(wú)謂的失落和悲傷中，我們要珍惜當(dāng)下的時(shí)光，要知道欣賞時(shí)下的美景，這樣無(wú)論何時(shí)，你都能擁有一個(gè)完整美麗的人生。
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4．因?yàn)樽髡呤墙杳利惖漠惸久薇磉_(dá)自己人生的感悟。青山之于流水，是流水的漂泊；故人之于時(shí)下，故人是遠(yuǎn)離的背影；美麗的異木棉是秋天最后的美景作者于異木棉悟通了自己關(guān)于人生的漂泊，人生的別離所以用《是青山，是故人，是美麗異木棉》 ——作文培訓(xùn)，作文投稿，閱讀寫作能力提升，就來(lái)易優(yōu)作文。
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