楊絳先生回家記（節(jié)選）
①年9月，楊先生將家中所藏的珍貴文物字畫，還有錢鍾書先生密密麻麻批注了的那本《韋氏大詞典》，全部捐贈給中國國家博物館收藏。移交時，周曉紅和我在場，楊先生指著起居室里掛著的字畫條幅，笑說：這幾幅雖然已登記在捐贈清單上，先留在這兒掛掛，等我去世以后再拿走，怎么樣？免得四壁空蕩蕩的，不習慣也不好看。
②遺囑已經(jīng)公證，書籍、手稿等重要物品的歸屬，也都做了交代。所收受的貴重的生日禮物，楊先生要我們在她身后歸還送禮的人。其他許多物件，一一貼上她親筆所書送還誰誰誰的小條。為保護自己及他人的隱私，她親手毀了寫了多年的日記，毀了許多友人的來信，僅留下實在舍不得下手的極少部分。
③楊先生分送各種舊物給至親及好友留念。有文房四寶、書籍墨寶，也有小古玩器物等。我得到的是一本麥克米倫出版公司1928年版的《英詩薈萃》，楊先生在此書的最后一頁寫道：學昭妹存覽 絳姐贈。我驚詫于楊先生的神奇：我從未跟她提及我喜讀中英舊詩，她竟對我與她有此同好了然于心。我深知這本小書有多珍貴，它曾為先生全家的最愛，原已傳給錢媛，錢媛去世后，楊先生一直把它放在枕邊，夜不成寐時就打開來翻閱，思緒縈懷，伴她入夢。許多頁面，留有她勾勾畫畫的痕跡。我得到的另一件珍貴贈物，是一疊楊先生抄錄于風狂雨驟的丙午、丁未年（1966、1967年）的唐詩宋詞，都是些她最喜歡的詩詞。第一頁上赫然寫著：文革時抄此，入廁所偷讀。 蘇州易優(yōu)吳老師初中語文高效提分（Tel:181-1815-9898）
④楊蜂先生表面看似理性、清冷，其實她是很多情的。她一向把讀者當成朋友，把理解她作品的讀者視為知己。她存有許多對她作品反應的剪報。她拆閱每一封讀者來信，重視他們的批評建議。她對中學語文教師對她作品的分析，發(fā)出會心的微笑。孩子們聽說她跌了跤，便寄來膏藥，讓她貼。許多自稱鐵粉的孩子，是由教科書里的《老王》開始閱讀楊絳作品的。有個小青年因為喜愛楊先生的作品，每年2月4日，都給她送來一大捧花；后來他出國留學去了，還囑托他的同學好友代他繼續(xù)送花，被楊先生戲稱為她的小情人。前些年，她還常與讀者通信。鼓勵失戀的小伙振作，告訴他：愛，可以重來。她勸說一個癌癥患者切勿輕生，要堅強面對。告訴他憂患孕育智慧，病病也可磨煉人格。她給人匯款寄物，周濟陷于困境的讀者而不署名。
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⑤年的春節(jié)楊先生是在醫(yī)院里度過的。大年初一，我去協(xié)和醫(yī)院探視，跟先生聊聊家常。未了楊先生又交代幾件后事。我心悲痛，不免戚戚；楊先生卻幽幽地說，她走人，那是回家。
（文：吳學昭，有改動）
1．閱讀選文①④段，將括號中的內(nèi)容補充完格．（4分）
捐贈家中珍藏 （ ） （ ） 與讀者的故事
2．批注是一種重要的讀書方法。請自選角度，為文中第③段劃線句作一份批注（從句子內(nèi)容、表達情感或個人見解、心得體會等角度皆可）。（4分）
3．請談談文章結(jié)尾劃線句她走人，那是回家的含義及其作用。（4分）
4．請簡要概括選文中楊絳這一人物形象的特點。（3分）
5．諾基亞被微軟收購的時候，有句話廣為流傳：我們沒有做錯什么，但不知為什么，我們輸了。是的，馬車也沒做錯什么，最終被汽車取代；恐龍也沒做錯什么，最后慘遭滅絕。
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你從以上材料中悟出了什么道理？請自選角度，確定立意，寫一段150字左右的文字。
【答案】
1．（1）交待物品歸屬 （2）送給我兩本書
2．書之珍貴，緣于當初抄書不易、讀書之難，這是歷史的見證，更是如今楊先生提攜他人美德所在。
3．意思是人終歸要死，那只不過另一種形式的回家罷了。這是楊先生勸慰眾人不必為自己的死難過的話語，表現(xiàn)了楊先生對死看得很淡的的坦然心態(tài)和體貼他人的精神。
4．是一個非分明，淡泊名利，關(guān)心他人，具有愛心的人
5．沒有做錯什么，但不代表你與時俱進，能跟得上時代的發(fā)展，沒有進步，不能跟得上時代潮流，必然會被淘汰。諾基亞正是因為沒有跟上電信事業(yè)的發(fā)展潮流，最終落伍，被市場摒棄了，被用戶摒棄了，所以才會輸了。所以不論是企業(yè)還是個人，只有專注于自身的發(fā)展，大力提升自己品位，適應社會的發(fā)展，才不會被時代拋棄，才會立于不敗之地。 ——作文培訓，作文投稿，閱讀寫作能力提升，就來易優(yōu)作文。
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