小鐵錘
張中杰
呯。隨著兒子猛烈的關上臥室門的驟響，你的心一個震顫，委屈的眼淚淌下來。
打小把唯一的兒子當塊寶玉啊護，兒子卻長了身營養(yǎng)過剩的懶膘，脾氣暴躁。青春期的兒子，始終與你如反貼門神不對臉。有一次兒子眼你頂嘴被弟弟看到，當舅舅的作勢要將兒子往窗戶外面扔，兒子臉嚇得烏青才噤聲，但次日好了傷疤忘了疼，依然如故。你真的擔心學習成績平平、養(yǎng)的一身賊膘的兒子將來難有出息，更別說為你養(yǎng)老了。
再不聽話，我送你去當兵!你咬牙切齒。
當兵就當兵!兒子居然不屑一顧。
澆水過多的花根部更易腐爛而早夭，放不開手的風箏注定飛不高。猶豫搖擺許久，你終于狠狠心，送高中畢業(yè)的兒子去當了兵。
十公里拉練咋能跑得動?兩米高的障礙物咋能翻過去?聽說新兵蛋子拉練最苦，你常常眼睛盯著天花板，徹夜無眠。三個月后，新兵集訓結東。兒子來信說，他被分配到了炊事班，當了伙頭兵。還有，他訓練時因為緊張，手榴彈意外脫手，班長撲在他身上，受了點兒輕微傷。你聽得汗毛直豎。當個伙頭兵，能有什么出息?手彈爆炸威力很大，兒子真的沒受仿?你焦慮不安，更加憂都了。
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無盡的牽掛，促使你與丈夫坐了一天一夜的火車，去戈壁灘看望兒子。
寒冬臘月，北風刺骨。你站在兒子面前時，兒子正在炊事班軋煤餅，手上裂開一道道血口。兒子高大了，臉上泛著紅潤的光；明顯黑了瘦了，但渾身肌肉更結實了。你撫摸著兒于粗的手，心里隱隱作痛，又一次淚光閃爍。臨走時你再三町囑兒于，一定要想方設法換個崗位。
回到家，你輾轉反側，想起了那把小鐵錘。
七歲時，你老家的鄰居是一個虎背熊腰的壯年鐵匠。膽小的你捂著耳朵躲在一邊，只見壯漢左手拉著呼呼作響的風箱，右手握著一把鐵鏟不斷往躥起的火苗上送煤塊，紅彤彤的雜鐵塊幾欲燒成流質時，左手飛快地換了鐵鉗夾出來，右手早變戲法似的舉起一把鐵錘。有時他的兒子輪起大磅錘，與他的小錘形成黃金搭檔，鏗鏘嘿呦，火鉗左旋右轉，鐵錘上下翻飛，火花四濺。
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敦厚的鐵砧板上躺著黑乎乎的雜鐵，忍受著大小錘的打擊，不曾呻吟。丟進水盆中嗞啦一聲響，雜鐵塊竟神奇地變成了一把鋒利的鐮刀，一柄锃光瓦亮的鋤頭
你總是在想，雜鐵被敲打時身上疼不疼，好似砸在自己心上。鄰家壯漢看你對打鐵好奇，為你打了一柄小巧玲瓏的鐵錘兒，一斤多重，一拃多長。學習疲倦時，你喜歡用這把小錘砸小石子，錘面閃光，咚咚響亮。
后來，這柄錘伴隨著你；以全鄉(xiāng)第一名的成績考入縣城重點高中，又伴你考入大學，直到有了工作。結婚那天，你把小錘悄悄裝進梳妝臺的小抽屜里。
你細心地找來一個小盒子，把小鐵錘裝進去，當作包裹郵給兒子，里邊附了你寫的一首清代詩人鄭燮的七絕《竹石》：咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。 蘇州易優(yōu)吳老師初中語文高效提分（Tel:181-1815-9898）
一個月后，兒子的信來了。他的宇一個個排列整齊，力透紙背。千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑。粉骨碎身全不伯，要留清白在人間。詩后，有一個明顯的小錘印。你心里長出了一口氣，擰緊的眉毛舒展開來。
軍營錘煉三年回來，兒子一進門競竟然給你和丈夫一個溫暖的擁抱。兒子坐下來，一邊削好蘋果遞到到你手里，一邊匯報自己的進步。原來，兒子利用業(yè)余時間，拼命看書學習。由于訓練表現(xiàn)突出，入了黨；還由于見義勇為被表彰，立了二等功；如今又提了干，做了軍官。
你是怎么做到的?你喜不自勝，心里涌起好奇。每天讀書兩個小時，堅持做好事。這樣，天天有收獲，有進步!兒子自豪地說道。你驚喜地瞪大了眼睛。
兒子用從部隊學到的廚藝，為你和丈夫做了一頓豐盛的晚餐。兒子給你和丈夫講述部隊里的故事。 蘇州小學生語文培訓，（TEl:181-1815-9898）蘇州易優(yōu)閱讀寫作同步提升
你弟弟擦窗戶玻璃，意外傷肋骨。幾子開豐送舅舅去醫(yī)院。舅舅讓兒子坐車上等?？伤€是規(guī)規(guī)矩矩地把年停到車位，非扶著舅舅走不可。拍片、查結果，樓上樓下地陪檢，細心照料舅舅。
我這個外甥變化真大!弟弟高興地給你打電話。
那個喜歡與你頂牛兒的青澀少年走遠了，你有點兒悵然若失。但最后，你幸福地笑了。淚眼蒙眬中你忽然覺得，當初的選擇，是一個美好的插曲，就像那把小鐵錘，真的很美!
選文有刪改
1．結合語境，說說文中畫線句子的含意。2分
澆水過多的花根部更易腐爛而早夭，放不開手的風箏注定飛不高。
2．兒子人伍前后判若兩人，具體表現(xiàn)在哪些地方？請結合全文，簡要概括。4分
3．你和兒子都在書信中引用了詩句，請說說他們各自的用意。4分 小學生語文培訓，蘇州易優(yōu)閱讀寫作同步提升</a>
4．請簡要分析文中插敘部分的作用。（3分）
5．這篇小說的主人公是誰？請談談你的觀點和理由。（5分）
【答案】
1．過度的呵護不利于孩子成長:過多的管束會限制孩子的成長空間
2．①以前肥胖、懶惰，現(xiàn)在高大、結實，吃苦耐勞。②原來性格叛逆，與父母對立，現(xiàn)在主動與父母交流溝通，孝順謙和。③之前任性、蠻橫，現(xiàn)在明事理，守規(guī)矩，關愛他人。④入伍前成績平平得過且過，現(xiàn)在主動學習、努力進取、表現(xiàn)突出、事業(yè)有成。
3．你引用《竹石》意在鼓勵兒子要志向堅定，像竹子一樣堅韌頑強地面對生活中的艱難困苦。兒子引用詩句（《石灰吟》）的目的是向母親表明自己有接受挑戰(zhàn)和磨練的勇氣和決心。
4．①借對打鐵過程的描寫，說明雜鐵塊只有經過不斷錘煉才能最終成器的道理。②交代小鐵錘的來歷和它在你成長過程中的重要意義。③為下文寫你用小鐵錘鼓勵兒子及兒子之后的變化做鋪墊 蘇州易優(yōu)吳老師初中語文高效提分（Tel:181-1815-9898）
5．【示例一】 你是主人公。①小說用大量文字描寫你在兒子成長過程中，教育方式和心理狀態(tài)的變化，展現(xiàn)出復雜的心路歷程，表現(xiàn)了你對兒子深沉的愛，塑造了一個當代母親的典型形象。②你見證了兒子由叛逆、幼稚走向成熟。在這個過程中你承受煎熬，學會反思，學會鼓勵，實現(xiàn)了自我蛻變，引發(fā)讀者對母愛的思考。
【示例二】＂兒子是主人公。①小說用大量筆墨敘寫兒予的変化，展現(xiàn)了＂兒子的成長歷和蛻變的過程，望造了一個經過磨礪快速成長的獨生子女形象，具有一定的典型性。②小說通過兒子從青春叛逆到懂事明理的蛻變故事，表現(xiàn)了孩子需要在錘煉磨礪中成長的主題，引發(fā)讀者對獨生子女成長問題的思考。
【示例三】你和兒子都是主人公。①你與兒子關系的轉變是文章的主要內容，你和兒子都在小鐵錘的激勵和鼓舞中獲得成長，表現(xiàn)了當代家庭中父母和子女都需要經受磨礪才能成長的主題。②你和兒子之間的故事引發(fā)讀者對親子關系和教育方式的思考，具有一定的現(xiàn)實意義和教育價值。 ——作文培訓，作文投稿，閱讀寫作能力提升，就來易優(yōu)作文。 蘇州小學生語文培訓，（TEl:181-1815-9898）蘇州易優(yōu)閱讀寫作同步提升
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