小編整理：大家應(yīng)該去過不少的名勝古跡，對每個(gè)地方都有著自己的感受，大家讀完這篇《巫峽賞霧》是不是體會(huì)到了作者所向大家描繪的秀麗景象呢。面是小編整理的巫峽賞霧閱讀答案，供大家參考。希望同學(xué)們對《巫峽賞霧》一文有更深的理解。
巫山多霧。因而有人叫它巫峽。巫峽的霧，像巫峽一樣俊秀迷人。巫峽賞霧，如同欣賞一幅幅繪畫珍品，人不知不覺便進(jìn)入了那種如夢如幻的境界。
山帽子霧，大而圓。處在同一水平線上的山峰，都美美地戴上了一頂。巫峽由此更添幾分秀色。太陽出來了，山帽子霧銀光閃閃，璀璨奪目。這時(shí)，不由得讓人想到《昭君出塞》那幅畫。頭戴絨帽、身穿絨衣的王昭君，騎著馬一步步朝草原深處走去。
半山霧，又叫遮山霧。猶如一道幕從空中垂下來，將山峰攔腰隔斷。一座座農(nóng)家小院，一片片田園果林，便嚴(yán)嚴(yán)實(shí)隔在了這道天幕后面。就那小路倔強(qiáng)得很，硬左拐右拐從霧中一頭伸了出來。一時(shí)讓人想起惡劣賀敬之先生寫的那首詩：半山的云彩，半山的霧。深山力量的人家，云霧里的路此情此景，這是活畫出了。一陣鈴鐺聲傳來，霧中走出一頭頭黃牛。那是地道的巴山牛。盤著繩子叉角上，似乎還粘著許多霧絮。走在后面的放牛人連聲吆喝，卻只聞其聲，不見其人。
輕紗霧，絲絲縷縷，看上去如同落地紗簾。如此珍品，非織女那一雙巧手不能完成。微風(fēng)輕拂，輕紗霧慢慢走動(dòng)起來；于是，霧中的山峰也跟著走動(dòng)，農(nóng)舍也跟著走動(dòng)，牛群羊群也跟著走動(dòng)；神女峰上的神女也蘇醒了，拖著長裙，一步一步好心的神女喲，你是不是又要去盜父王的寶劍斬殺攪亂峽江水道的惡龍？
跑馬霧，氣勢好生得了！初夏雨后放晴，峽谷中漲滿了霧。那霧看上去如同關(guān)在圈欄中的馬群，你擠我，我擠你，顯得浮躁不安。這時(shí)，從峽口子吹來一陣風(fēng)，浮躁不安的馬群便借助風(fēng)力，沖破圈欄，撒蹄在巫峽中狂奔起來；窄窄的峽谷，哪經(jīng)得起如此之多的馬馳騁？一時(shí)間馬群擁擠不堪。有的擠得仰起頭，有的擠得翹起尾，有是擠得豎起鬃毛，有的擠得騰起四蹄。呼嘯的風(fēng)中，那嘶鳴聲、馬蹄聲、碰上石壁的撞擊聲，聲震峽谷。聽來讓人心潮澎湃，熱血沸騰。身上禁不住沁出粒粒汗珠來。好厲害的跑馬霧！
巫峽的霧，迷人的霧。每次賞霧前我一再提醒自己：千萬不要被那霧所迷惑。千萬千萬。卻每次都不爭氣，一賞便癡迷在霧中。
巫峽賞霧 閱讀練習(xí)題：
1.結(jié)合上下文或聯(lián)系生活實(shí)際理解文中的詞語。
欣賞 璀璨奪目 馳騁
2.作者在描寫山帽子霧和輕紗霧時(shí)抓住了哪些特點(diǎn)?請寫一寫
3.理清文章的條理。用(先寫.......然后寫......這樣的句子表達(dá))
4.在首尾段找出一出互相呼應(yīng)的句子來，并說出這樣寫的好處
5.本文表達(dá)了作者怎樣的思想感情
6.從文中找出你喜歡的句子，說說你為甚麼喜歡
喜歡的句子：
喜歡的原因：
7.對走在后面的放牛人連聲吆喝，卻只聞其聲，不見其人。這句話你是怎么理解的?
由此聯(lián)想到古詩《 》中的詩句:________,_______ .
巫峽賞霧 閱讀答案：
1.欣賞，即對美好事物而言，放在文中便是對巫山的霧的褒揚(yáng)。
璀璨奪目，寫出山帽子霧的光澤耀眼。
馳騁，有速度感，寫出霧的氣勢磅礴。
2.山帽子霧：大而圓，光彩奪目。輕紗霧：輕盈，飄逸。
3.文章先總括巫山多霧的特點(diǎn)，然后分說幾類霧各自的特色，最后再心生感慨?？?分-總結(jié)構(gòu)。
4.巫峽的霧，像巫峽一樣俊秀迷人和巫峽的霧，迷人的霧，首尾相呼，前后照應(yīng)，使文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)而渾然一體。
5.對巫山霧的贊賞喜愛之情。
6.有的擠得仰起頭，有的擠得翹起尾，有是擠得豎起鬃毛，有的擠得騰起四蹄。呼嘯的風(fēng)中，那嘶鳴聲、馬蹄聲、碰上石壁的撞擊聲，聲震峽谷。運(yùn)用排比，擬人的手法，將霧人格化，氣勢雄壯，動(dòng)作聲音相結(jié)合，生動(dòng)形象。
7.側(cè)面表現(xiàn)出遮山霧的遮字，隱藏的身形，擋住了視線，比正面描寫更具說服力?！堵共瘛房丈讲灰娙?，但聞人語響。
通過《巫峽賞霧》閱讀參考答案，同學(xué)們是否覺得自己對這篇文章的理解程還不夠深刻呢，如果是這樣，那就抓緊時(shí)間改正吧。 ——作文培訓(xùn)，作文投稿，閱讀寫作能力提升，就來易優(yōu)作文。
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