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易優(yōu)作文網(wǎng)——一碗冰激凌引發(fā)的國際化學(xué)大賽 閱讀理解及答案

一碗冰激凌引發(fā)的國際化學(xué)大賽 閱讀理解及答案


來源:易優(yōu)悅讀  糾錯(cuò)

標(biāo)簽: 作文比賽     2024-09-20


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全文1900字

蘇州小學(xué)語文培訓(xùn),蘇州中考語文培訓(xùn)
一碗冰激凌引發(fā)的國際化學(xué)大賽 閱讀理解及答案


一碗冰激凌引發(fā)的國際化學(xué)大賽

李斐然

①在過去50年里,坦桑尼亞人彭巴幾乎每周都會(huì)收到世界各地陌生人的來信。盡管他只是當(dāng)?shù)匾吧鷦?dòng)物保護(hù)區(qū)的退休管理員,但寄信人還是像追求國際巨星一樣鍥而不舍。有時(shí)候,彭巴只不過去樹林里溜達(dá)了一趟,回來一看,信箱又多了40封信。

②幾乎所有這些來信,說的都是同一件不起眼的小事:到底為什么熱水結(jié)冰比冷水快?

③為了解答這個(gè)看似不起眼的小問題,有近200年歷史的英國皇家化學(xué)學(xué)會(huì)2012年6月懸賞1000英鎊,向全世界征集最站得住腳的答案。最后,他們從22000封解答郵件中選出11份,進(jìn)入最終環(huán)節(jié)。入選的其中一封來自大學(xué)生吳家偉和陳泊翌。

④這場懸賞1000英鎊的世界級(jí)化學(xué)競賽,起因是彭巴貪吃冰激凌。 蘇州小學(xué)語文提優(yōu)培訓(xùn),就找易優(yōu)吳老師,20余年輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn),數(shù)百成功案例。(TEL:181-1815-9898)

⑤1963年夏天,正上初中的彭巴打算給自己做冰激凌吃,辦法很簡單,往煮熱的牛奶里拌些糖,晾涼后放進(jìn)冰箱冷凍起來。可當(dāng)他還在煮牛奶的時(shí)候,他的同學(xué)在旁邊一個(gè)勁往冰箱塞東西。眼看著冰箱就快放不下了,雖然家里大人天天嘮叨不準(zhǔn)把熱東西放進(jìn)冰箱,為了冰激凌,他一咬牙,把滾燙的牛奶塞了進(jìn)去。一個(gè)半小時(shí)以后,彭巴發(fā)現(xiàn),自己的冰激凌反而比同學(xué)用冷水調(diào)制的先凍好了,熱水結(jié)冰竟然比冷水快?

⑥事實(shí)上,這個(gè)現(xiàn)象早在公元前4世紀(jì)就被古希臘哲學(xué)家亞里士多德發(fā)現(xiàn)過,后來,英國哲學(xué)家弗朗西斯培根和法國數(shù)學(xué)家笛卡爾也在著作里記載過這個(gè)現(xiàn)象。身為90后的陳泊翌,也在外婆家的冰箱里發(fā)現(xiàn)過這個(gè)現(xiàn)象,可他和吳家偉翻遍了科普書,都沒能找到答案。

⑦這個(gè)效應(yīng)發(fā)生在我們每天的生活中,它不是個(gè)只有行家才見得到的稀罕事。不管是化學(xué)家還是哲學(xué)家,演員還是學(xué)生,每個(gè)人都對(duì)它感興趣。負(fù)責(zé)彭巴比賽的負(fù)責(zé)人埃德溫雷沃斯特說。 蘇州中考語文提分,就找易優(yōu)吳老師,針對(duì)性強(qiáng),提分就是快(TEL:181-1815-9898)。

⑧可是,彭巴卻曾經(jīng)因?yàn)樘岢鲞@個(gè)問題受盡了嘲諷。只有偶然到訪學(xué)校的達(dá)累斯薩拉姆大學(xué)物理系系主任奧斯伯恩教授沒有輕視這個(gè)非洲孩子的話。奧斯伯恩重做了彭巴的實(shí)驗(yàn),并邀請(qǐng)這個(gè)中學(xué)生跟他一起撰寫論文,向?qū)W術(shù)界公布這一發(fā)現(xiàn)。

⑨現(xiàn)在,再也沒有人會(huì)笑話皮膚黝黑的彭巴關(guān)心熱水結(jié)冰比冷水快這件事了,因?yàn)檫@一現(xiàn)象已經(jīng)被化學(xué)家命名為彭巴效應(yīng)。

⑩沒有任何一份答案會(huì)被草草否定。我們相信,科學(xué)面前人人平等,沒有專業(yè)背景的人同樣可以為科學(xué)難題提供創(chuàng)意,這不就是小彭巴給我們上的一課嗎?埃德溫說。

⑾2.2萬份解題郵件中既有英文答案,也有中文和土耳其語答案。而評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)不僅要求答案準(zhǔn)確科學(xué),還要有趣生動(dòng),讓每個(gè)不懂化學(xué)的人都能看得懂。

⑿直到現(xiàn)在,埃德溫還能清楚地列舉出參賽答案里的一些細(xì)節(jié)有38個(gè)參賽者將水分子比喻成企鵝,還有一個(gè)人把它想象成啤酒機(jī);參賽者里有剛滿5歲的小女孩和她11歲的哥哥,有哥倫比亞大學(xué)的退休教授,生活在紐約的家庭主婦,土耳其的漁夫,推銷房地產(chǎn)的營銷員,做冰激凌的師傅 蘇州小學(xué)語文提優(yōu)培訓(xùn),就找易優(yōu)吳老師,20余年輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn),數(shù)百成功案例。(TEL:181-1815-9898)

⒀相比嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?shí)驗(yàn)論證,吳家偉和陳泊翌的小短片簡陋多了。他們的短片是用老相機(jī)拍攝的,最后用免費(fèi)的剪輯軟件添上字幕。他們還一直擔(dān)心:老外會(huì)不會(huì)聽不懂我們的破英文啊?

⒁就在他們快要忘記自己參加過彭巴比賽的時(shí)候,英國皇家化學(xué)學(xué)會(huì)給他們寄來了回信,通知他們?nèi)脒x最終環(huán)節(jié),還邀請(qǐng)他們到倫敦參加頒獎(jiǎng)典禮。

⒂最終,評(píng)委會(huì)宣布,能夠最準(zhǔn)確有力回答彭巴疑問的答案是尼古拉布萊格威客提出的過冷現(xiàn)象。雖然落選,但有沒有獎(jiǎng)金對(duì)于兩個(gè)小伙子并不是最重要的事。吳家偉對(duì)未來抱有信心:在我看來,這場比賽還沒結(jié)束,過冷是個(gè)重要的里程碑,但要說它就是彭巴之謎的終點(diǎn)我認(rèn)為言之過早,真正的答案應(yīng)該還能更純粹、更干凈漂亮。

⒃結(jié)束了倫敦之行,聽了那些經(jīng)過層層篩選的優(yōu)秀答案后,彭巴也早早買好了回家的飛機(jī)票。在那里,他可能還會(huì)繼續(xù)面對(duì)每天塞滿信封的郵箱。

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(摘編自《中國青年報(bào)》)

13.下列對(duì)文章的概括與分析,不正確的兩項(xiàng)是(5分)

A.文章開頭寫彭巴收到世界各地陌生人的來信,得到廣泛關(guān)注,為下文敘寫舉辦國際化學(xué)大賽作鋪墊。

B.熱水結(jié)冰比冷水快這看似不起眼的現(xiàn)象,不僅引發(fā)許多普通人的研究,也曾引起不少名人關(guān)注。

C.國際化學(xué)大賽面向全世界,不限參賽者的職業(yè)、身份、年齡,這體現(xiàn)了科學(xué)面前人人平等的精神。

D.文章結(jié)尾寫彭巴可能還會(huì)收到許多來信,意味深長,意在突出彭巴因國際化學(xué)大賽已成為國際巨星。

E.本文采用倒敘結(jié)構(gòu)和多條線索交錯(cuò)推進(jìn)的寫法,既豐富了文章的敘事層次,又增強(qiáng)了文章的可讀性。

14.本文以一碗冰激凌引發(fā)的國際化學(xué)大賽為標(biāo)題,有何作用?請(qǐng)簡要說明。(4分) 找中小學(xué)生語文題庫,就搜微信“易優(yōu)閱讀寶”

15.從吳家偉和陳泊翌身上,可以得到哪些治學(xué)啟示?請(qǐng)根據(jù)文本簡要探析。(6分)

參考答案

13.(5分)

DE(D.意在表明未來對(duì)彭巴效應(yīng)的探索將持續(xù)深入;E.不是倒敘結(jié)構(gòu)。)(答對(duì)一項(xiàng)得3分,答對(duì)兩項(xiàng)得5分。)

14.(4分)

【要點(diǎn)】①點(diǎn)明文章的主要內(nèi)容,突出冰激凌與國際化學(xué)大賽的關(guān)系。②將冰激凌與國際化學(xué)大賽放在一起,出人意料,能激發(fā)讀者的閱讀興趣。(每點(diǎn)2分,意思對(duì)即可。)

15.(6分)

【要點(diǎn)】①不能輕視生活中的微小發(fā)現(xiàn),要善于在微小發(fā)現(xiàn)的基礎(chǔ)上進(jìn)行思考與研究。②要有強(qiáng)烈的求知欲和堅(jiān)持不懈、精益求精的探索精神。③要有自信心,勇于嘗試與展現(xiàn),不服輸,永不言棄。(每點(diǎn)2分,意思對(duì)即可。) ——作文培訓(xùn),作文投稿,閱讀寫作能力提升,就來易優(yōu)作文。

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