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《河中石獸》閱讀答案
　　課外文言文閱讀 (12分)
　　滄州南，一寺臨河干，山門圮于河，二石獸并沉焉。閱十余歲，僧募金重修，求二石獸于水中，竟不可得。以為順流下矣，棹數(shù)小舟，曳鐵鈀，尋十余里，無跡。
　　一講學(xué)家設(shè)賬寺中，聞之笑曰：“爾輩不能究物理，是非木柿，豈能為暴漲攜之去？乃石性堅重，沙性松浮，湮于沙上，漸沉漸深耳。沿河求之，不亦傎乎？”眾服為確論。
　　一老河兵聞之，又笑曰：“凡河中失石，當(dāng)求之于上游。蓋石性堅重，沙性松浮，水不能沖石，其反激之力，必于石下迎水處嚙沙為坎穴，漸激漸深，至石之半，石必倒擲坎穴中。如是再嚙，石又再轉(zhuǎn)，再轉(zhuǎn)不已，遂反溯逆流而上矣。求之下流，固傎；求之地中，不更傎乎？”
　　如其言，果得于數(shù)里外。然則天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可據(jù)理臆斷歟？
　?。ㄗ⑨?：1、圮：pǐ，倒塌。 2、臆斷：主觀判斷。3、 柿：fèi，木片。 4、 湮：yàn，沉落。 5、 傎：diōn，同“癲”，瘋。6、 嚙：niè，啃咬。 7、 坎穴：洞穴。 8、 溯：從下游向上。）
　　3．解釋下列句子中加點的詞。(2分)
　　①二石獸并沉焉 （ ） ②爾輩不能究物理 （ ）
　?、坶喪鄽q （ ） ④一老河兵聞之（ ）
　　4、將文中畫橫線的句子翻譯為現(xiàn)代漢語。 (6分)
　　是非木柿，豈能為暴漲攜之去？
　　然則天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可據(jù)理臆斷歟？
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　　5.石獸為什么會在河上游出現(xiàn)？請簡述老河兵的理由。這則故事給了你怎樣的啟示。 (4 分 )
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　　參考答案：
　　3．解釋下列句子中加點的詞。(2分)
　?、僖黄稷谑挛锏牡览?③經(jīng)過、經(jīng)歷④代指講學(xué)者的話
　　4、將文中畫橫線的句子翻譯為現(xiàn)代漢語。 (6分)
　　是非木柿，豈能為暴漲攜之去？
　　這不是木片，怎么能被大水帶走呢？
　　那么天下的事，只知一方面，不知另一方面的例子很多，可以根據(jù)（一個方面的）道理就主觀臆斷嗎？
　　5. 老河兵認(rèn)為：石頭的性質(zhì)又硬又重，沙的性質(zhì)又松又輕，水沖不走石頭，它的反作用力，一定把石頭迎水一方的沙子沖走形成坑穴。越?jīng)_越深，到一半的地步，石頭必定掉在坑穴里。像這樣不斷沖擊，石頭再轉(zhuǎn)移。不停地轉(zhuǎn)移，于是反而逆流而上了。（大意對即可）
　　啟示：許多自然現(xiàn)象的發(fā)生往往有著復(fù)雜的原因，我們不能只知其一，不知其二，就根據(jù)常情主觀判斷。應(yīng)該正確分析，綜合考慮，才能得出正確的結(jié)論
　　12.解釋下面句中加點的詞語。(4分)
　?、乓凰屡R河干（ ） ⑵山門圮于河（ ）
　?、情喪鄽q（ ） ⑷但知其一（ ）
　　13.指出下面加點詞語的古今異義。(4分)
　?、湃缡窃賴?古義：（ ） 今義：（ ）
　　⑵爾輩不能究物理 古義：（ ） 今義：（ ）
　　14.下面句中的“之”用法不同的一項是（ ）(2分)
　　A.聞之笑曰 B.當(dāng)求之于上流
　　C.一老河兵聞之 D.其反激之力
　　15.用現(xiàn)代漢語翻譯下列語句。(4分)
　?、攀欠悄臼?，豈能為暴漲攜之去？
　　翻譯
　?、迫粍t天下事，但知其一，不知其二者多矣，可據(jù)理臆斷歟？
　　翻譯
　　16.這個故事說明了一個什么道理？(2分)
　　答案：
　　12.⑴靠近 ⑵倒塌 ⑶經(jīng)歷 ⑷只
　　13.⑴這樣 判斷動詞 ⑵事物的道理 物理學(xué)
　　14.D
　　15.⑴這不是木片，怎么能被河水沖走呢？
　?、萍热贿@樣，那么天下的事情只知其一，不知其二的太多了，難道可以根據(jù)一點道理就可以主觀臆斷嗎？
　　16.事物的變化是很多的，不能憑主觀臆斷去判斷事物。（言之成理即可）

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