亚洲欧洲av一区二区久久,亚洲乱亚洲乱妇22p,亚洲av成人片色在线观看,亚洲av无码成人精品区在线播放,亚洲av无一区二区三区

當(dāng)前位置: 首頁(yè) > 語(yǔ)文題庫(kù) > 閱讀理解
易優(yōu)作文網(wǎng)——(說(shuō)明文閱讀理解)《地球上的碳都到哪兒去了》閱讀答案

(說(shuō)明文閱讀理解)《地球上的碳都到哪兒去了》閱讀答案


來(lái)源:內(nèi)部資料  糾錯(cuò)

Word格式下載

全文2100字

易優(yōu)語(yǔ)文評(píng)測(cè)系統(tǒng)
《地球上的碳都到哪兒去了》閱讀答案

  地球上的碳都到哪兒去了
  地球的前半輩子是在二氧化碳的籠罩下度過(guò)的。可根據(jù)科學(xué)家測(cè)得的數(shù)據(jù)顯示,地球大氣層中的二氧化碳濃度只有0.0384%,也就是384ppm(1ppm等于百萬(wàn)分之一),地球上的二氧化碳都到哪兒去了?
  在地球形成的初期,太陽(yáng)的輻射強(qiáng)度只有現(xiàn)在的1/4,為什么那時(shí)的地球沒(méi)有被凍成冰球呢?最新的理論認(rèn)為,正是由于二氧化碳產(chǎn)生的溫室效應(yīng),使得地球的溫度不至于太冷,從而使水的三種形態(tài)都存在。液態(tài)的水(比如降雨)能夠溶解空氣中的二氧化碳,并結(jié)合地表金屬元素,把它變成碳酸鹽,沉積到巖石層中。地球的內(nèi)部很熱,沉積在地殼中的碳經(jīng)常會(huì)隨著火山噴發(fā)而重新變?yōu)槎趸坚尫诺酱髿庵?,這就形成了一個(gè)碳循環(huán)。
  生命的誕生促成了另一個(gè)碳循環(huán)。眾所周知,生命的基礎(chǔ)是光合作用,就是利用太陽(yáng)提供的能量,把二氧化碳中的碳元素提取出來(lái),連接成一條長(zhǎng)短不一的碳鏈。這樣的碳鏈被稱為“有機(jī)碳”,因?yàn)樗饶茏鳛榻ㄖ牧?,搭建成生命中所需的各種有機(jī)分子(碳水化合物、蛋白質(zhì)和氨基酸等),又能燃燒自己,產(chǎn)生能量供生命使用。有機(jī)碳的燃燒過(guò)程又可以稱之為“氧化反應(yīng)”,其產(chǎn)物就是二氧化碳和水。
  生命是在大約35億年前出現(xiàn)的。經(jīng)過(guò)十幾億年的積累,碳循環(huán)再度達(dá)到了一種動(dòng)態(tài)的平衡。通過(guò)生物圈進(jìn)行循環(huán)的碳的總量是巨大的,據(jù)估計(jì),地球大氣層中每年大約有1100億噸的碳被光合作用轉(zhuǎn)化成有機(jī)碳,其中99.99%又通過(guò)氧化反應(yīng)而被重新釋放到大氣中,只有不到0.01%因?yàn)榈刭|(zhì)變動(dòng)的原因而留在了地殼里。別看這是一個(gè)很小的數(shù)字,但經(jīng)過(guò)很多年之后,累積起來(lái)就很可觀了。科學(xué)家估計(jì),留在地殼中的有機(jī)碳是生物圈有機(jī)碳總量的2.6萬(wàn)倍!難怪地球大氣中的二氧化碳濃度變得如此之低,大部分碳元素都以各種形式留在了地下。
  假如這些有機(jī)碳都能被人類利用的話,根本就不會(huì)有什么能源危機(jī)了??上У氖?,絕大部分有機(jī)碳都無(wú)法被人類利用,只有在某些特殊的條件下,這些有機(jī)碳才能變成我們所熟悉的化石能源。
  所以說(shuō),地下有油的國(guó)家實(shí)在是太幸運(yùn)了。別小看這點(diǎn)化石能源,如果在短時(shí)間內(nèi)被大量開(kāi)采出來(lái)并燃燒掉的話,產(chǎn)生的二氧化碳也是很可觀的。目前人類每年因燃燒化石能源而向大氣中排放約75億噸碳,相比之下,因火山爆發(fā)而排放出來(lái)的碳還不到人類排放量的1%。
  南極冰鉆的結(jié)果證明,地球大氣中的二氧化碳濃度在過(guò)去的1萬(wàn)年里一直在260—280ppm范圍內(nèi)波動(dòng),但自工業(yè)化以來(lái),這個(gè)數(shù)字就開(kāi)始逐年上升,目前已接近400ppm。如果僅僅計(jì)算因燃燒化石能源而產(chǎn)生的二氧化碳排放,這個(gè)數(shù)字還應(yīng)該再增加一倍。但是有證據(jù)顯示,大氣中二氧化碳濃度的提高加快了森林的生長(zhǎng)速度,促進(jìn)了土壤對(duì)二氧化碳的吸收,這說(shuō)明大自然正在努力地試圖平衡人類帶來(lái)的影響。
  但是,大自然的平衡能力是有限的。面對(duì)突然多出來(lái)的這些碳,大自然一時(shí)也應(yīng)付不過(guò)來(lái)了,人類必須自己想辦法。
  13、下面所述與文章內(nèi)容不相符的一項(xiàng)是
  A、二氧化碳產(chǎn)生的溫室效應(yīng),使得地球在其形成初期沒(méi)有被凍成冰球。
  B、水能溶解二氧化碳,與地表金屬元素結(jié)合,變?yōu)樘妓猁},形成巖石。
  C、火山爆發(fā)時(shí),沉積在地殼中的碳經(jīng)常會(huì)隨之變?yōu)槎趸坚尫诺酱髿庵?。
  D、光合作用把二氧化碳中的碳元素連接成有機(jī)碳,成為構(gòu)建生命體的基本原料。
  14、下面的解說(shuō)與原文內(nèi)容不相符的一項(xiàng)是
  A、經(jīng)過(guò)兩個(gè)碳循環(huán),地球大氣層中保持了二氧化碳的基本平衡。
  B、人們從地層里抽取的石油是地殼中存留的有機(jī)碳的極小一部分。
  C、從地球很遠(yuǎn)的遠(yuǎn)古到現(xiàn)在,大氣層中的二氧化碳濃度先是顯著降低,而現(xiàn)在又成緩慢上升之勢(shì)。
  D、人類每年燃燒大量的化石能源,生產(chǎn)、排放大量的熱量,是地表溫度逐年升高的主要原因。
  15.請(qǐng)回答本文提出的兩個(gè)問(wèn)題:(4分,每小題2分)
 ?。?)地球上的二氧化碳主要到哪里去了?
 ?。?)最后一句說(shuō)“人類必須自己想辦法”,你認(rèn)為應(yīng)該怎么辦?
  參考答案:易優(yōu)作文網(wǎng)
  四、現(xiàn)代文(論述類、實(shí)用類)閱讀(共10分。其中選擇題6分,簡(jiǎn)答題4分)
  13、B(A項(xiàng)合文意,文中有表述,“正是由于二氧化碳產(chǎn)生的溫室效應(yīng),使得地球的溫度不至于太冷,從而使水的三種形態(tài)都存在。C項(xiàng)合文意,見(jiàn)第2段最后一句。D項(xiàng)合文意,第3段表述這個(gè)意思。B項(xiàng)不合文意。第2段中說(shuō)“。。。變?yōu)樘妓猁},沉積至巖石層中”。該項(xiàng)說(shuō)“變?yōu)樘妓猁},形成巖石”。)
  14、D(A項(xiàng)原文。文中第2段說(shuō)“。。。這就形成了一個(gè)碳循環(huán)”,第3段說(shuō)“生命的誕生促成了另一個(gè)碳循環(huán)”,第4段又說(shuō)到“碳循環(huán)再度達(dá)到了一種動(dòng)態(tài)的平衡”。B項(xiàng)合文意。第5段說(shuō)絕大部分有機(jī)碳都無(wú)法被利用,“只有在某些特殊的條件下”地球上的有機(jī)碳才能變成石油。C項(xiàng)合文意。這項(xiàng)有兩個(gè)判斷,一是“遠(yuǎn)古到現(xiàn)在”地球二氧化碳濃度降低,從第1段可找不到,第二個(gè)判斷“現(xiàn)代又緩緩上升”,見(jiàn)倒數(shù)第2段。D項(xiàng)不合文意。該項(xiàng)說(shuō)“排放大量的熱量”使溫度升高,不對(duì)。主要是排放二氧化碳使其濃度升高,形成溫室效應(yīng),使地表熱量難以向太空釋放。)
  15、答案:(1)大部分碳元素都以各種形式留在了地下。(2)節(jié)能減排,多種樹木,綠草。講解:第1問(wèn)可參考第4段最后一句。第2問(wèn):文中再三強(qiáng)調(diào)工業(yè)化以來(lái),二氧化碳排放增加,使地球升溫,所以依文意可想到“節(jié)能減排”;文中說(shuō)“加快了森林的生長(zhǎng)速度”是“大自然正在努力地試圖平衡人類帶來(lái)的影響”,可見(jiàn)增植草木是調(diào)節(jié)氣候的措施之一。

——(說(shuō)明文閱讀理解)《地球上的碳都到哪兒去了》閱讀答案,來(lái)自易優(yōu)作文網(wǎng),轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處。學(xué)作文,學(xué)閱讀,提升語(yǔ)文閱讀寫作能力,就來(lái)易優(yōu)作文
更多語(yǔ)文試題請(qǐng)?jiān)L問(wèn)“易優(yōu)語(yǔ)文測(cè)評(píng)系統(tǒng)”,名著名篇閱讀效果檢測(cè),中小學(xué)語(yǔ)文題庫(kù),在線模擬考試。

《(說(shuō)明文閱讀理解)《地球上的碳都到哪兒去了》閱讀答案》添加時(shí)間:2024-12-13;更新時(shí)間:2025-08-14



投訴與建議
此頁(yè)面存在的問(wèn)題*
違法違規(guī)
知識(shí)錯(cuò)誤
抄襲他人
其他原因
問(wèn)題描述*
聯(lián)系方式*
提交