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(文言文閱讀理解)“李靖,雍州三原人也”閱讀答案


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2024-12-13

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全文2300字

蘇州小學(xué)語文培訓(xùn),蘇州中考語文培訓(xùn)
“李靖,雍州三原人也”閱讀答案

  閱讀下面的文言文,完成4-7題。
  李靖,雍州三原人也。少有文武材略,每謂所親曰:“大丈夫若遇主逢時,必當(dāng)立功立事,以取富貴。”其舅韓擒虎,號為名將,每與論兵,未嘗不稱善,撫之曰:“可與論孫、吳之術(shù)者,惟斯人矣?!背跏怂鍨殚L安縣功曹。左仆射楊素、吏部尚書牛弘皆善之。素嘗拊其床謂靖曰:“卿終當(dāng)坐此?!?
  大業(yè)末,累除馬邑郡丞。會高祖擊突厥于塞外,靖察高祖,知有取四方之志,因自鎖上變,將詣江都。至長安,道塞不通而止。高祖克京城,執(zhí)靖將斬之,靖大呼曰:“公起義兵,本為天下除暴亂,何不欲就大事,而以私怨斬壯士乎?”高祖壯其言,太宗又固請,遂舍之。 蘇州易優(yōu)中考語文培訓(xùn),吳老師語文課(Tel:181-1815-9898)
  貞觀四年,靖又陳十策以圖蕭銑,高祖從之。銑集兵于夔州。銑以時屬秋潦,江水泛漲,三峽路險,必謂靖不能進,遂休兵不設(shè)備。九月,靖乃率師而進,將下峽,諸將皆請停兵以待水退,靖曰:“兵貴神速,機不可失。”進兵至夷陵。銑將文士弘率精兵數(shù)萬屯清江,靖見其軍亂,縱兵擊破之。
  時諸將咸云銑之將帥與官軍拒戰(zhàn)死者,罪狀既重,請籍沒其家,以賞將士。靖曰:“王者之師,義存吊伐。降而籍之,恐非救焚拯溺之義。但恐自此已南城鎮(zhèn),各堅守不下,非計之善?!庇谑撬熘?。江漢之域,聞之莫不爭下。以功授上柱國,封永康縣公。乃度嶺至桂州,遣人分道招撫,其大首領(lǐng)馮盎、李光度、寧真長等皆遣子弟來謁,靖承制授其官爵。 找中小學(xué)生語文題庫,就搜微信“易優(yōu)閱讀寶”
  突厥諸部離叛,朝廷將圖進取,以靖為代州道行軍總管,率驍騎三千,自馬邑出其不意,直趨惡陽嶺以逼之。突利可汗不虞于靖,見官軍奄至,于是大懼,相謂曰:“唐兵若不傾國而來,靖豈敢孤軍而至?”一日數(shù)驚。靖候知之,潛令間諜離其心腹,其所親康蘇密來降。四年,靖進擊定襄,破之,可汗僅以身遁。太宗嘗謂曰:“昔李陵提步卒五千,不免身降匈奴,尚得書名竹帛。卿以三千輕騎深入虜庭,克復(fù)定襄,威振北狄,古今所未有?!?
 ?。ü?jié)選自《舊唐書·李靖傳》,有刪節(jié))
  4.對下列句子中加點的詞的解釋,不正確的一項是( )
  A.累除馬邑郡丞 除:擔(dān)任
  B.執(zhí)靖將斬之 執(zhí):捉住
  C.突利可汗不虞于靖 虞:欺騙
  D. 王者之師,義存吊伐 吊:慰問,安撫

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  5.以下六句話分別編成四組,全部直接體現(xiàn)李靖軍事才能的一項是( )
 ?、倏膳c論孫、吳之術(shù)者,惟斯人矣
 ?、谧笃蜕錀钏?、吏部尚書牛弘皆善之。
 ?、劬冈?:“兵貴神速,機不可失。”
 ?、芫覆旄咦?,知有四方之志
 ?、菥敢娖滠妬y,縱兵擊破之
 ?、蘧负蛑?,潛令間諜離其心腹。
  A.①②⑥ B . ③⑤⑥ C. ①③⑥ D. ④⑤⑥
  6.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項是( )
  A.李靖年輕時就有文才武略,左仆射楊素認為他將來一定能在唐太宗手下做個左仆射。
  B.李靖在攻打蕭銑的戰(zhàn)斗中,強調(diào)行軍的速度,抓住了先機,最終取得了戰(zhàn)爭的勝利。
  C.李靖認為戰(zhàn)爭的目的是吊民伐罪,對待俘虜不該太苛酷,結(jié)果使很多敵人主動歸降。 易優(yōu)語文培訓(xùn),(TeL:181-1815-9898)蘇州閱讀寫作同步提升
  D.唐太宗認為,李靖在平定突厥各部的叛亂中,戰(zhàn)功卓著,連漢代的李陵也比不過他。
  7.把上面文言文中劃線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分)
  (1)公起義兵,本為天下除暴亂,何不欲就大事,而以私怨斬壯士乎?
  譯文:
 ?。?)昔李陵提步卒五千,不免身降匈奴,尚得書名竹帛。
  譯文:
  參考答案:
  5.B
  6.A
  7.(1)您拉起正義的隊伍,本應(yīng)替天下鏟除暴亂,為什么不想成就大事,卻要因為個人的仇怨殺掉壯士呢?( 5分)
 ?。?)從前李陵帶領(lǐng)五千步兵去攻打匈奴,免不了自身投降匈奴,還能在史書留名。(5分)
  參考譯文:
  李靖,是雍州三原縣人。年輕時就有文才武略,常常對自己親近的人說:“大丈夫如果遇上英明的君主和大好時機,就一定要建立功勞成就事業(yè),來博取富貴?!彼木司耸琼n擒虎,號稱為名將,每和李靖談?wù)摫?,沒有不稱贊他的時候,撫摸著他說:“能夠一起談?wù)搶O子、吳起的兵法的,只有這個人?!遍_始的時候做隋朝的長安縣功曹。左仆射楊素、吏部尚書牛弘都稱贊他。楊素曾經(jīng)拍著他的座椅對李靖說:“你最終應(yīng)該坐到這里?!? 語文提分好幫手,易優(yōu)語文題庫 https://cs.euzW.net
  在隋朝大業(yè)末年,升官至馬邑郡丞。正碰上唐高祖李淵去攻打突厥,李靖觀察李淵,知道他有奪取天下的意圖,于是給自己戴上枷鎖向皇上報告事變,將前往揚州。路過長安,因為道路堵塞不通才作罷。高祖攻下京城,抓住李靖,將要殺他。李靖大喊道:“您拉起正義的隊伍,本應(yīng)為天下除暴亂,為什么不想成就大事,卻要因為個人的私怨殺掉壯士呢?”高祖贊許他的話,太宗又堅決請求(不要殺他),于是就放了他。
  貞觀四年,李靖又上奏十條計策來對付蕭銑,高祖聽從了他的意見,蕭銑在夔州聚集軍隊。蕭銑認為當(dāng)時正是秋汛季節(jié),江水上漲,三峽道路十分兇險,堅信李靖不能進軍,于是讓士兵休息,不加防備。九月,李靖就帶兵前進,將下三峽,將領(lǐng)們都請求停止進軍來等待江水退了再說。李靖說:“兵貴神速,機會不能喪失?!崩罹府?dāng)即進兵到了江陵城。蕭銑的將領(lǐng)文士弘率領(lǐng)幾萬精兵屯駐在清江,李靖見其軍陣混亂,發(fā)兵打敗了他。 蘇州小學(xué)生語文培訓(xùn),(TEl:181-1815-9898)蘇州易優(yōu)閱讀寫作同步提升
  當(dāng)時諸將都說蕭銑的將士中與官軍以死相拒的人,罪行嚴重,應(yīng)抄沒他們的家資來獎賞將士們。李靖說:“我們是仁義之師,作戰(zhàn)的意義在于吊民伐罪。他們投降了,還要抄沒他們的家產(chǎn),恐怕不符合救民于水深火熱之中的大義吧。只怕從這往南的各個城鎮(zhèn)都會堅守不投降了,這不是一個好計策?!庇谑菦]有那樣做。江漢一帶聽到這個消息,沒有不爭著歸降的。李靖憑借戰(zhàn)功被授予上柱國的官職,封為永康縣公。李靖于是越過五嶺來到桂州,派人分路招撫各部落。部落大首領(lǐng)馮盎、李光度、寧真長等都派人來請降。李靖秉承皇帝的意旨授予他們官爵。
  突厥各部叛變,朝廷計劃進軍攻打,任命李靖為代州行軍總管。李靖率領(lǐng)三千勇猛的騎兵,從馬邑出兵,出敵不意直走惡陽嶺來進逼敵軍,突利可汗沒有料到李靖會這樣做,看到官軍突然來到,于是非常害怕,議論紛紛:“唐軍如果不是盡調(diào)全國軍隊而來,李靖怎么敢孤軍深入至此呢?”一天之內(nèi)多次自相驚擾。李靖通過偵察知道這種情況,暗中讓間諜挑撥突利可汗和他心腹將領(lǐng)的關(guān)系,突利可汗的心腹康蘇密前來投降。貞觀四年,李靖進攻定襄,打敗了突厥,突利可汗僅逃得了性命。唐太宗曾對他說:“從前李陵帶領(lǐng)五千步兵去攻打匈奴,免不了自身投降匈奴,還能在史書留名。你帶領(lǐng)三千輕騎兵深入到突厥內(nèi)地,最后攻克了定襄,威名震懾了北邊的胡人,這真是從古到今所沒有的?!?蘇州小學(xué)語文提優(yōu)培訓(xùn),就找易優(yōu)吳老師,20余年輔導(dǎo)經(jīng)驗,數(shù)百成功案例。(TEL:181-1815-9898)

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