為義孰為大務(wù)①
子碩問于子墨子曰：“為②義孰為③大務(wù)④?”子墨子曰：“譬若筑墻然，能筑⑤者筑，能實(shí)壤⑥者實(shí)壤，能欣⑦者欣，然后墻成也。為義猶是也，能談辯者談辯，能說書者說書，能從事者從事，然后義事成也?！?
注釋
①選自《墨子·耕柱》。墨子(約公元前479 ——前403年)：名翟(d )，魯國人(一說宋國人)，戰(zhàn)國初期的大思想家、政治家、教育家，墨家的創(chuàng)始人?！赌印?，墨家經(jīng)典的匯總，先秦理論散文著作之一。②為：從事。 ③為：是，判斷詞。 ④大務(wù)：大事。 ⑤筑：搗，搗土使之堅(jiān)固。 ⑥實(shí)壤：填充泥土。⑦欣：同“掀”舉出。
閱讀訓(xùn)練
1.墨子，名＿＿＿＿＿＿，戰(zhàn)國初期的＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿學(xué)說的創(chuàng)始人。他提倡“＿＿＿＿＿、＿＿＿＿”，反對進(jìn)行戰(zhàn)爭。 易優(yōu)作文網(wǎng)名師改作文（http://www.zequeka.cn/jiaoshoulanmu/ ）
2．找出文中的通假字，并解釋。
“＿＿＿＿”通“＿＿＿＿”，意思是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
3．找出“能實(shí)壤者實(shí)壤”中的詞類活用現(xiàn)象并解釋。
4.解釋下面句中加點(diǎn)詞語的古今意義。
能說書者說書
古義：＿＿＿＿＿＿ 今義：＿＿＿＿＿＿＿
5．“為義孰為大務(wù)”，本文回答了這個(gè)問題嗎?請談?wù)勛约旱目捶?。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
參考答案：
1.翟 思想家 政治家 教育家 墨家 兼愛 非攻
2.“欣”通“掀”，舉出
3.“實(shí)”是形容詞活用作動詞，填充。
4．古義：講書。今義：表演評書、評話、彈詞等
5.回答了這個(gè)問題。作者認(rèn)為，干成一項(xiàng)大事業(yè)，工作沒有大小主次之分，只有大家各司其職，各盡所能，團(tuán)結(jié)協(xié)作，才能把這項(xiàng)事業(yè)干好。
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譯文
子碩向墨子問道：“從事正義的事業(yè)，哪(一件)是大事?”墨子說：“(這)好象筑墻一樣，能搗土的就搗土，能填土的就填土，能遞土的就遞土，然后墻就筑成了。從事正義的事業(yè)也是如此，能論辯的論辯，能講書的講書，能作事的作事，然后正義的事業(yè)就完成了。”
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