閱讀下面的文言文，完成4～7題。
韋載，字德基，京兆杜陵人也。祖叔，梁開府儀同三司，永昌嚴(yán)公。父政，梁黃門侍郎。載少聰惠，篤志好學(xué)。年十二，隨叔父棱見沛國劉顯，顯問《漢書》十事，載隨問應(yīng)答，曾無疑滯。及長(zhǎng)，博涉文史，沉敏有器局。起家梁邵陵王法曹參軍，遷太子舍人、尚書三公郎。
侯景之亂，元帝承制以為中書侍郎。尋為建成將軍、尋陽太守，隨都督王僧辯東討侯景。是時(shí)僧辯軍于湓城，而魯悉達(dá)、樊俊等各擁兵保境，觀望成敗。元帝以載為假節(jié)、都督太原、高唐、新蔡三郡諸軍事、高唐太守。仍銜命喻悉達(dá)等令出軍討景。及大軍東下，載率三郡兵自焦湖出柵口，與僧辯會(huì)于梁幽。景平，除冠軍將軍、瑯邪太守。 蘇州小學(xué)語文提優(yōu)培訓(xùn)，就找易優(yōu)吳老師，20余年輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，數(shù)百成功案例。（TEL:181-1815-9898）
高祖誅王僧辯，乃遣周文育輕兵襲載，未至而載先覺，乃嬰城自守。文育攻之甚急，載所屬縣卒并高祖舊兵，多善用弩，載收得數(shù)十人，系以長(zhǎng)鎖，命所親監(jiān)之，使射文育軍。約日十發(fā)不兩中者則死，每發(fā)輒中，所中皆斃。文育軍稍卻，因于城外據(jù)水立柵，相持?jǐn)?shù)旬。高祖聞文育軍不利，乃自將征之，克其水柵。仍遣載族弟翔赍書喻載以誅王僧辯意，并奉梁敬帝敕，敕載解兵。載得書，乃以其眾降于高祖。高祖厚加撫慰，即以其族弟翔監(jiān)義興郡，所部將帥，并隨才任使，引載恒置左右，與之謀議。
徐嗣徽、任約等引齊軍濟(jì)江，據(jù)石頭城，高祖問計(jì)于載，載日：“齊軍若分兵先據(jù)三吳之路，略地東境，則時(shí)事去矣。今可急于淮南即侯景故壘筑城，以通東道轉(zhuǎn)輸，別命輕兵絕其糧運(yùn)，使進(jìn)無所虜，退無所資，則齊將之首，旬日可致?！备咦鎻钠溆?jì)。
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天嘉元年，以疾去官。載有田十余頃，在江乘縣之白山，至是遂筑室而居，屏絕人事，吉兇慶吊，無所往來，不入籬門者幾十載。太建中卒于家，時(shí)年五十八。
（選自《陳書·列傳第十二》，有刪改）
4．對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞的解析，不正確的一項(xiàng)是（ ）（3分）
A．尋為建威將軍 尋：不久
B．仍銜命喻悉達(dá)等令出軍討景 銜：銜接
C．未至而載先覺，乃嬰城自守 嬰：圍繞
D．則齊將乏首，旬日可致 致：獲得
5．下列各組句子中，加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一組是（ ）（3分）
A．元帝以載為假節(jié) 以其無禮于晉
B．約日十發(fā)不兩中者則死 于其身也，則恥師焉
C．乃自將征之 乃幽武置大窖中
D．高祖問計(jì)于載 而君幸于趙王
6．下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項(xiàng)是（ ）（3分） 蘇州易優(yōu)語文培訓(xùn)，閱讀寫作同步提升 http://www.zequeka.cn/mIniform.html
A．韋載小時(shí)候很聰明，學(xué)習(xí)專心致志。他十二歲時(shí)隨叔父拜見劉顯，對(duì)于劉顯的提問，他對(duì)答如流，顯示出非凡的學(xué)識(shí)。
B．侯景之亂時(shí)，韋載隨都督王僧辯東討侯景，元帝授予韋載許多官職來協(xié)助作戰(zhàn)。韋載和王僧辯不負(fù)眾望，終于平定了叛亂。
C．高祖想誅殺王僧辯，就派周文育先襲擊韋載，遭到韋載的頑強(qiáng)抵抗。后來韋載在族弟的勸說和梁敬帝的敕令下投降了高祖。
D．高祖很重用韋載，無論遇到什么事都與韋載商量，且對(duì)他言聽計(jì)從。韋載因病辭官回鄉(xiāng)后，就大興土木，建造宅院。
7．把原文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（10分）
?。?）是時(shí)僧辯軍于湓城，而魯悉達(dá)、樊俊等各擁兵保境，觀望成敗。（5分）
譯文：
?。?）高祖厚加撫慰，即以其族弟翔監(jiān)義興郡，所部將帥，并隨才任使。（5分） 蘇州易優(yōu)語文閱讀寫作培訓(xùn)，家長(zhǎng)信賴，學(xué)生喜歡。 http://www.zequeka.cn
譯文：
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