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(文言文閱讀理解)周敦頤《愛蓮說》李紳《寒松賦》比較...


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周敦頤《愛蓮說》李紳《寒松賦》比較閱讀答案

 ?。祝┧懖菽局?,可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊;自李唐來,世人甚愛牡丹。予獨愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠益清,亭亭凈植,可遠觀而不可褻玩焉。
   ——周敦頤《愛蓮說》
  (乙)松之生也,于巖之側(cè)。流俗不顧,匠人未識。無地勢以炫容,有天機而作色。徒觀其貞枝肅矗,直干芊眠①,倚層巒則捎云蔽景②,據(jù)幽澗則蓄霧藏?zé)?。穹石盤簿③而埋根,凡經(jīng)幾載;古藤聯(lián)緣而抱節(jié),莫記何年。于是白露零,涼風(fēng)至;林野慘栗,山原愁悴。彼眾盡于玄黃④,斯獨茂于蒼翠,然后知落落高勁,亭亭孤絕。其為質(zhì)也,不易葉而改柯;其為心也,甘冒霜而停雪。葉⑤幽人之雅趣,明君子之奇節(jié)。若乃確乎不撥,物莫與?、?,陰陽不能變其性,雨露所以資其豐。擢影后凋,一千年而作蓋;流形入夢,十八載而為公。不學(xué)春開之桃李、秋落之梧桐。

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  亂曰:負棟梁兮時不知,冒霜雪兮空自奇;諒⑦可用而不用,固⑧斯焉而?、崴?。
   ——李紳《寒松賦》
  注釋①芊眠:茂密狀。②捎云蔽景:意為與景物相掩映。③盤簿:牢固狀。④玄黃:指大自然的變化。⑤葉:相合。⑥隆:高。⑦諒:確實。⑧固:鄙視。⑨取:取法。
  9.解釋下列句中加點的詞。(2分)
 ?、儆瑾殣凵徶鲇倌喽蝗?之
 ?、隈肥P簿而埋根 而
  ③可遠觀不可褻玩焉 褻
 ?、芨拭八Q?停
  10.展開聯(lián)想與想象,用自己的語言描述下面語句所表現(xiàn)的情景。(2分)
  其貞枝肅矗,直干芊眠①,倚層巒則捎云蔽景②,據(jù)幽澗則蓄霧藏?zé)?。
  11.兩文作者喜愛“蓮”、“寒松”的原因分別是什么?(2分) 作文培訓(xùn)網(wǎng)站推薦,<a http://www.zequeka.cn>易優(yōu)作文網(wǎng)</a> 。
  12.簡要分析兩文在寫作手法上的相同之處及其作用。(2分)
  參考答案:
  9.答案:①助詞,用在主謂之間,取消句子獨立性。②連詞,表示修飾關(guān)系。③親近而不莊重。④使(雪)停止。
  評分:每兩小題1分,共2分。意思對即可。
  10.答案:寒松筆直的樹干撐起茂密旺盛的樹冠,昂首挺立,生機盎然;堅韌恭肅的樹枝,蒼翠茂密,遒勁有力。依靠層層山巒生長的寒松與高天白云攜手挽臂,掩映成趣;隱居幽靜山澗的寒松積聚著霧靄,收藏著煙霞,氤氳迷離,如詩如畫。
  評分:聯(lián)想想象合理,描寫具體,語句通順。共2分。
  11.答案:因為蓮具有純潔、正直、雅致的個性特征。寄寓了作者對君子品德的追求。因為寒松具有堅韌耐寒、忠貞不移的品格。隱寓了作者堅守節(jié)操、執(zhí)著追求的精神氣度。 提升作文素養(yǎng),尋找作文素材,就來<A http://www.zequeka.cn/yuwEnsuyang/>易優(yōu)作文素養(yǎng)</a>。
  評分:對喜歡蓮、寒松原因的分析各占1分,共2分。意思對即可。

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《(文言文閱讀理解)周敦頤《愛蓮說》李紳《寒松賦》比較閱讀答案》添加時間:2024-12-13;更新時間:2025-06-12



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