廬山棲賢寺新修僧堂記
(宋)蘇轍
元豐三年,余得罪遷高安①。夏六月，過廬山，知其勝而不敢留。留二日，涉其山之陽，入棲賢谷。谷中多大石，岌嶪②相倚。水行石間，其聲如雷霆，如千乘車行者，震掉③不能自持，雖三峽之險不過也。故其橋曰三峽。渡橋而東，依山循水，水平如白練，橫觸巨石，匯為大車輪，流轉洶涌，窮水之變。院據(jù)其上流，右倚石壁，左俯流水，石壁之趾，僧堂在焉?？穹骞质?，翔舞于檐上。杉松竹箭，橫生倒植，蔥蒨④相糾。每大風雨至，堂中之人，疑將壓焉。問之習廬山者，曰：“雖玆山之勝，棲賢蓋以一二數(shù)矣?！?
（選自《唐宋八大家散文鑒賞辭典》，有刪節(jié)）
小學生語文培訓，蘇州易優(yōu)閱讀寫作同步提升</a>
[注釋]①高安：地名，今屬江西。②岌嶪[y鑍：危急的樣子。③震掉：驚恐。④蔥蒨[qi鄋]：形容草木青翠茂盛。
9. 解釋下面句中加點字。（4分）
?。?）余得罪遷高安（ ） （2）渡橋而東 （ ）
（3）匯為大車輪 （ ） （4）窮水之變 （ ）
10.下列加點字與“狂峰怪石，翔舞于檐上”中“于”意思和用法相同的是（ ）（2分）
A. 未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也 B. 受地于先王
C. 皆以美于徐公。 D. 公與之乘，戰(zhàn)于長勺
11.用現(xiàn)代漢語翻譯下面句子。（2分）
雖玆山之勝，棲賢蓋以一二數(shù)矣。 ______________________________________________
12.下列對文章的理解和分析不正確的一項是（ ）（3分）
A．本文開篇即點明這次游山的時間、地點和機緣，敘事簡潔。
蘇州易優(yōu)中考語文培訓,吳老師語文課（Tel:181-1815-9898）
B．文章層次井然：先寫棲賢谷，后寫棲賢寺。寫谷先寫水，后寫石；寫寺，先寫位置，再寫寺內僧堂。
C．作者運用一連串的比喻，且與三峽作比，表現(xiàn)了水聲勢浩大、險急、多變等特點
D．“杉松竹箭，橫生倒植，蔥蒨相糾”，這幾句從形和色兩方面描繪“杉松竹箭”，使景色鮮明突出。
?。▍⒖即鸢讣霸u分標準）
9.（4分）(1)降職或遠調 （2）向東 （3）成為（4）窮盡 (每小題1分)
10．（2分）D
11.（2分）雖然這座山風景優(yōu)美，（但）棲賢（谷與寺）大概是（其中）數(shù)一數(shù)二的啊。（前后句各1分。）
12．（3分）B
參考譯文：
元豐三年，我因獲罪被貶謫到高安。夏天六月，經(jīng)過廬山，明知它風景優(yōu)美而不敢久留。停留兩天，從廬山南面登山，進入棲賢谷。谷中有很多巨石，高聳相靠。水在石頭中間流動，聲音像雷霆，像千輛車疾馳，令人驚恐而不能自控，就連險要的三峽也比不上。所以那橋叫“三峽”（橋）。過橋向東，依山沿水而行，（只見）流水平滑像白練。（流水）橫沖巨石，匯集而形成大車輪（的形狀），回旋洶涌，窮盡水的（各種）變化。（棲賢）寺院建在流水的上游，右靠石壁，左臨流水。石壁的腳下，僧堂建在那里。狂峰怪石，（宛如）在屋檐上飛舞。杉樹、松樹、竹子，（枝葉）橫生倒懸，青翠茂盛，相互交錯。每當大風大雨來臨，僧堂中的人懷疑（樹木）將壓下來。向熟悉廬山的人詢問，（他們）說：“雖然這座山風景優(yōu)美，（但）棲賢（谷與寺）大概是（其中）數(shù)一數(shù)二的啊?！?
蘇州吳中區(qū)小學生語文提優(yōu)，蘇州名校沖刺培訓，（Tel:181-1815-9898）20余年輔導經(jīng)驗，每年都有數(shù)十個成功案例。
——(文言文閱讀理解)《廬山棲賢寺新修僧堂記》閱讀答案及翻譯,來自易優(yōu)作文網(wǎng)，轉載請注明出處。學作文，學閱讀，提升語文閱讀寫作能力，就來易優(yōu)作文
激發(fā)興趣、培養(yǎng)能力、提升應試技巧。蘇州中小學語文閱讀寫作培訓，咨詢報名：181-1815-9898
