閱讀下面文言文，完成10～13題。（10分）
王冕者，諸暨人。七八歲時(shí)，父命牧牛隴上，竊入學(xué)舍聽諸生誦書，聽已輒默記。暮歸，忘其牛?；驙颗碡?zé)蹊①田父怒撻之已而復(fù)如初。母曰：“兒癡如此，曷②不聽其所為?”冕因去，依僧寺以居。夜?jié)摮?，坐佛膝上，執(zhí)策映長(zhǎng)明燈③讀之，瑯瑯達(dá)旦。佛像多土偶， 獰惡可怖，冕小兒，恬若不見。
安陽韓性④聞而異之，錄為弟子，學(xué)遂為通儒⑤。性卒，門人事冕如事性。時(shí)冕父已卒，即迎母入越城就養(yǎng)。久之，母思還故里，冕買白牛駕母車，自被古冠服隨車后。鄉(xiāng)里小兒競(jìng)遮道訕笑，冕亦笑。
【注】①蹊(xī)：踐踏。②曷：同“盍”，為什么。③長(zhǎng)明燈：佛像前的燈，晝夜不滅。④韓性：紹興人，大學(xué)者。⑤通儒：指博學(xué)多聞、通曉古今的儒者。
10.用“｜”給文中畫波浪線的句子標(biāo)出停頓。（標(biāo)兩處）（2分）
或 牽 牛 來 責(zé) 蹊 田 父 怒 撻 之 已 而 復(fù) 如 初。
11.下列加點(diǎn)字意思相同的一項(xiàng)是（2分） （ ）
A. 竊入學(xué)舍聽諸生誦書 舍生而取義者也(《魚我所欲也》)
B. 執(zhí)策映長(zhǎng)明燈讀之 執(zhí)策而臨之，曰：“天下無馬！”(《馬說》)
C. 安陽韓性聞而異之 輟耕之壟上（《陳涉世家》）
D. 自被古冠服隨車后 同舍生皆被綺繡（《送東陽馬生序》）
12. 用現(xiàn)代漢語翻譯下面句子。（4分）
佛像多土偶，獰惡可怖，冕小兒，恬若不見。
13．通讀選文，概括王冕“遂為通儒”的原因（每點(diǎn)不超過5個(gè)字）。（2分）
參考答：易優(yōu)作文網(wǎng)
10.（2分）或牽牛來責(zé)蹊田｜父怒撻之｜已而復(fù)如初。
11. （2分）D （被，通“披”，穿戴之意。）
12.（4分）佛像大多是土偶，猙獰兇惡，讓人害怕。王冕是小孩，卻平靜得好像沒看見。（每個(gè)分句1分）
13.（2分）①勤學(xué)（苦學(xué)、癡學(xué)）（1分）（意近即可）
?、趶膸煟ǜn性學(xué)習(xí)）。（1分）（意近即可）
參考譯文：
王冕，諸暨縣人。七八歲的時(shí)候，他的父親讓他到地里放牛，（他）卻偷偷的到私塾去，聽學(xué)生念書，聽過之后，就默默的背誦。黃昏回去的時(shí)候，卻忘了（帶）他的牛（回來）。有一個(gè)農(nóng)民牽著王冕的牛問是誰家的牛踩壞了莊稼，王冕的父親非常生氣地打了他，過后（他）還是這樣。王冕母親說：“兒子喜歡讀書，為什么不任憑他做自己（想做）的事情呢？王冕因此離開，去寺院居住。晚上偷偷出來，坐在佛像膝上，手執(zhí)簡(jiǎn)策映著長(zhǎng)明燈讀書，書聲瑯瑯直到天亮。佛像大多是土偶，猙獰兇惡，讓人害怕。王冕是小孩，卻平靜得好像沒看見。
安陽韓性聽說（這件事），對(duì)他感到驚異，就收（錄?。┧麨榈茏?。王冕努力學(xué)習(xí)，于是成為當(dāng)時(shí)的大儒。 韓性死后，他門下的人侍奉王冕像侍奉韓性一樣。當(dāng)時(shí)王冕的父親已死，王冕就接來母親到越城養(yǎng)老。久了，母親就考慮還鄉(xiāng)，王冕就買牛用車載著母親，自己穿戴著古式的帽子衣服跟隨在車后。鄉(xiāng)里的小孩竟相圍在道路旁笑他，王冕也笑。
——(文言文閱讀理解)“王冕者，諸暨人?！遍喿x答案及翻譯,來自易優(yōu)作文網(wǎng)，轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處。學(xué)作文，學(xué)閱讀，提升語文閱讀寫作能力，就來易優(yōu)作文
更多語文試題請(qǐng)?jiān)L問“易優(yōu)語文測(cè)評(píng)系統(tǒng)”,名著名篇閱讀效果檢測(cè)，中小學(xué)語文題庫(kù)，在線模擬考試。
學(xué)網(wǎng)站豎圖.jpg )
