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易優(yōu)作文網——(文言文閱讀理解)《鄒忌諷齊王納諫》《賈誼傳》對比閱讀答案

(文言文閱讀理解)《鄒忌諷齊王納諫》《賈誼傳》對比閱...


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全文1200字

《鄒忌諷齊王納諫》《賈誼傳》對比閱讀答案

  【甲】
  鄒忌諷齊王納諫
  鄒忌修八尺有余,而形貌昳麗。朝服衣冠,窺鏡,謂其妻曰:“我孰與城北徐公美?”其妻曰:“君美甚,徐公何能及君也!”城北徐公,齊國之美麗者也。忌不自信,而復問其妾曰:“吾孰與徐公美?”妾曰:“徐公何能及君也?”旦日,客從外來,與坐談,問之客曰:“吾與徐公孰美?”客曰:“徐公不若君之美也。”明日徐公來,孰視之,自以為不如;窺鏡而自視,又弗如遠甚。暮寢而思之,曰:“吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也。”
  于是入朝見威王,曰:“臣誠知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齊地方千里,百二十城,宮婦左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之內莫不有求于王:由此觀之,王之蔽甚矣。” 易優(yōu)作文網名師改作文(http://www.zequeka.cn/jiaoshoulanmu/ )
  王曰:“善?!蹦讼铝?:“群臣吏民能面刺寡人之過者,受上賞;上書諫寡人者,受中賞;能謗譏于市朝,聞寡人之耳者,受下賞?!绷畛跸?,群臣進諫,門庭若市;數月之后,時時而間進;期年之后,雖欲言,無可進者。
  燕、趙、韓、魏聞之,皆朝于齊。此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。
  【乙】
  孫叔敖為楚令尹①,一國吏民皆來賀。有一老父②衣粗衣,冠白冠,后來吊③,孫叔敖正衣冠而出見之,謂老父曰:“楚王不知臣之不肖,使臣受吏民之垢④,人盡來賀,子獨后吊,豈有說乎?”父曰:“有說。身已貴而驕人者民去之,位已高而擅權者君惡之,祿已厚而不知足者患處之⑤?!睂O叔敖再拜曰:“敬受命,愿聞余教!”父曰:“位已高而意益下⑥,官益大而心益?、?,祿已厚而慎不敢取。君謹守此三者,足以治楚矣!”

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 ?。ㄟx自《賈誼傳》)
  注釋:①;令尹:楚國官名,相當于宰相。②老父:指老人。③吊:哀悼,吊唁。④垢(gòu):通“詬”,辱罵。⑤患處之:禍患就會降臨到他那里。⑥意益下:指為人更謙恭。⑦心益小:思想越謹慎小心。
  23.下面加點詞意思相同的一組是( )(2分)
  A.一國吏民皆來賀 有一老父粗衣 B.孰視之,自以為不如 吾孰與徐公美
  C.朝服衣冠 有一老父衣粗衣 D.徐公不若君之美也 吾妻之美我
  24.解釋下面加點的詞。(4分)
  A.聞寡人之耳者受下賞 ( )
  B.宮婦左右莫不私王 ( )
  C.數月之后,時時而間進 ( )
  D.敬受命,愿聞余教 ( )
  25.將文中畫線句子翻譯成現代漢語。(4分)
 ?、牌谀曛?,雖欲言,無可進者。 在線批改作文,<a href=http://www.zequeka.cn/jiaoshoulanmu/>易優(yōu)名師作文批改</a>
 ?、粕硪奄F而驕人者民去之。
  26.甲、乙兩段所談的都是“進言納諫”之事,其中“鄒忌”和“老父”的勸說方式有什么不同?二者的成功勸說對我們今天的人際交往有什么啟示?(5分)
  【答案】
  23.C(2分)
  24.A.聞:使……聽到 B.私:偏愛 C間:間或,偶然。 D.余:其余的。(4分)
  25.⑴一年之后,即使有人想進言,也沒有什么可以進諫的了。(2分) ⑵身份顯貴以后就對別人傲慢的人,老百姓就會離開他。(2分)
  26.鄒忌用暗示、類比的方式委婉規(guī)勸,易被人接受;(1分)老父以吊唁這種極端的方式規(guī)勸,有極強的警示性、寓意性,但不容易被人接受,若不遇賢者,恐有禍患。(1分)啟示:一是被勸者要從善如流,虛心、誠心接受他人的規(guī)勸。(1分)二是勸人者要敢于進言,天下人管天下事。(1分)三是我們說話要注意對象,要講究方式方法。(1分)(內蒙古赤峰市中考語文試題)
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《(文言文閱讀理解)《鄒忌諷齊王納諫》《賈誼傳》對比閱讀答案》添加時間:2024-12-13;更新時間:2025-06-12



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