游天都
?。ㄟx自《徐霞客游記·游黃山日記》）
【原文】
路旁一歧東上，乃昔所未至者，遂前趨直上，幾達(dá)天都①側(cè)。復(fù)北上，行石罅②中。石峰片片夾起；路宛轉(zhuǎn)石間，塞者鑿之，陡者級之，斷者架木通之，懸者植梯接之。
【注釋】
?、偬於?：黃山三十六峰之一，比主峰蓮花峰略低，卻遠(yuǎn)比蓮花峰險(xiǎn)峻。這是作者第二次游黃山所寫的日記的一部分。②罅：縫隙。
【譯文】
路旁有一條岔路向東直上，是前次游山時沒有到過的，于是向前直往上走，差不多到了天都峰側(cè)面了。再往北上，走在狹谷中的小道上。石峰一片片地夾立高聳；路就在石峰間宛轉(zhuǎn)延伸，石頭堵塞的地方就把它鑿開，陡峭的地方把它砌成石級，中斷的地方就架上木頭，使它連通，懸空的地方就樹起梯子連接。 蘇州易優(yōu)語文培訓(xùn)，中小學(xué)閱讀寫作同步提升 http://www.zequeka.cn/miniform.html
【原文】
下瞰峭壑陰森①，楓松相間，五色紛披②，燦若圖繡。因念黃山當(dāng)生平奇覽，而有奇若此，前未一探，茲游快且愧矣！
【注釋】
?、訇幧?：(地方、氣氛、臉色等)陰沉，可怕。②紛披：雜亂而散散落落。
【譯文】
向下看，只見陡峻的山谷氣象陰森，楓樹、松樹雜然相間，五色繽紛，燦爛得像圖畫，像錦繡。于是想到黃山算得上是我生平所看到的奇景，而有這樣的奇景，前次游山卻未來探訪，這次游山真是既痛快而又慚愧呀！
【原文】
時夫仆俱阻險(xiǎn)行后，余亦停弗上；乃一路奇景，不覺引余獨(dú)往。既登峰頭，一庵翼然①，為文殊院，亦余昔年欲登未登者。左天都，右蓮花，背倚玉屏風(fēng)，兩峰秀色，俱可手?jǐn)G②。四顧奇峰錯列，眾壑縱橫，真黃山絕勝處！非再至，焉知其奇若此？ 易優(yōu)語文培訓(xùn)，（TeL:181-1815-9898）蘇州閱讀寫作同步提升
【注釋】
①翼然：形容屋檐四角翹起，像鳥兒張開翅膀一樣。②手?jǐn)G：伸手?jǐn)埲?。擥：通“攬”，收取。以上幾句形容天都、蓮花距離很近，秀麗景色進(jìn)入眼底。
【譯文】
這時仆人們都因路險(xiǎn)阻隔而走在后面，我也停下來不向上攀登；可是一路上奇麗的景色，不覺又吸引著我一人前往。登上山頭后，見一個小寺廟檐角翹起，像小鳥張開翅膀似地立在那兒，這就是文殊院，也是我從前想登而沒有登的地方。它左邊是天都峰，右邊是蓮花峰，背后倚的是玉屏風(fēng)，兩峰秀麗的景色，好象都可以伸手?jǐn)埲?。四周環(huán)顧，只見奇峰錯落地排列，眾多的山谷縱橫交錯，實(shí)在是黃山風(fēng)景最美的地方！如果不是第二次來，怎么知道它如此奇麗呢？
【原文】
挾澄源、奴子①仍下峽路。至天都側(cè)，從流石蛇②行而上。攀草牽棘，石塊叢起則歷③塊，石崖側(cè)削則援崖。每至手足無可著處，澄源必先登垂接。每念上既如此，下何以堪④！終亦不顧。歷險(xiǎn)數(shù)次，遂達(dá)峰頂。
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【注釋】
①澄源：和尚名，云游四方的和尚。奴子：童仆。②蛇：像蛇一樣，名詞作狀語。③歷：越過。④堪：禁得住，受得了。
【譯文】便帶著澄源和仆人仍從峽谷小路下來。到天都峰側(cè)，從那被山溪沖下來的亂石上像蛇一樣彎彎曲曲地爬上去。攀雜草，牽荊棘，石塊叢起的地方就越過石塊，石崖側(cè)削的地方就攀緣石壁。每到手腳沒有著落的地方，澄源總是先攀上去，再俯身接應(yīng)我。常常想到上山既然這樣困難，下山更不知怎么辦了？最后還是不管那些。經(jīng)過多次艱險(xiǎn)，終于到達(dá)峰頂。
【原文】
惟一石頂壁起猶數(shù)十丈，澄源尋視其側(cè)，得級，挾予以登。萬峰無不下伏，獨(dú)蓮花與抗耳。時濃霧半作半止，每一陣至，則對面不見。眺蓮花諸峰，多在霧中。獨(dú)上天都，予至其前，則霧徙于后；予越其右，則霧出于左。 蘇州易優(yōu)中考語文培訓(xùn),吳老師語文課（Tel:181-1815-9898）
【譯文】
只是它上面還有一座石峰，像一堵墻壁聳起好象有幾十丈高，澄源在它的旁邊尋找，發(fā)現(xiàn)有石級，就拉著我登上去。到那一看，萬千峰巒，無不躬身下伏，只有蓮花峰能和它抗衡罷了。這時濃霧忽起忽散，每來一陣，就對面不見人。遠(yuǎn)望蓮花諸峰，多半隱在霧中。獨(dú)自登上天都峰，我走到前面，霧就飄到我后面去了；我走到右邊，霧就從左邊出來了。
【原文】
其松猶有曲挺縱橫者；柏雖大于如臂，無不平貼石上，如苔蘚然。山高風(fēng)鉅，霧氣去來無定。下盼諸峰，時出為碧嶠①，時沒為銀海；再眺山下，則日光晶晶，別一區(qū)宇②也。
【注釋】①碧嶠：青玉般的山峰。形容陡峭的山峰在日光云色的輝映下，猶如碧玉。嶠：尖而高的山。②區(qū)宇：區(qū)域，境界。 蘇州中考語文提分，就找易優(yōu)吳老師，針對性強(qiáng)，提分就是快（TEL:181-1815-9898）。
【譯文】那些松樹還有盤曲挺撥縱橫交錯的；柏樹雖然大枝干粗如手臂，可是都平貼在石上，好像苔蘚似的。山高風(fēng)大，霧氣來去不定。下望群峰，有時露出來像碧綠的山尖，有時被霧淹沒了像一片銀海；再遠(yuǎn)眺山下，日光晶瑩閃亮，別有一番天地啊。
【閱讀訓(xùn)練】
1．解釋加點(diǎn)詞語的意義。
（1）復(fù)北上，行石罅中
?。?）一庵翼然
（3）石塊叢起則歷塊
?。?）下何以堪
2.與“從流石蛇行而上”中的“蛇”的用法相同的一項(xiàng)是（ ）
A．緣溪行，忘路之遠(yuǎn)近
B．令我百歲后，皆魚肉之矣
C．子產(chǎn)治鄭二十六年而死，丁壯號哭，老人兒啼
D．汗牛塞屋，富貴家之書
3.把下列句子譯成現(xiàn)代漢語。
（1）塞者鑿之，陡者級之，斷者架木通之，懸者植梯接之。 蘇州小學(xué)語文提優(yōu)培訓(xùn)，就找易優(yōu)吳老師，20余年輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，數(shù)百成功案例。（TEL:181-1815-9898）
（2）非再至，焉知其奇若此？
4．黃山風(fēng)景雄偉秀麗，以云海、奇松、怪石和溫泉著名。而作者在文中真實(shí)而生動地記述了天都的_____、______和______的瑰麗景色。
5．文中除了描繪黃山美景外，同時也表現(xiàn)了作者_(dá)________的精神。
【參考答案】
1.（1）縫隙（2）形容屋檐四角翹起，像鳥兒張開翅膀一樣 （3）越過 （4）經(jīng)得起，受得了
2.（1）石頭堵塞的地方就把它鑿開，陡峭的地方把它砌成石級，中斷的地方就架上木頭，使它連通，懸空的地方就樹起梯子連接。
?。?）如果不是第二次來，怎么知道它如此奇麗呢？
3.石峰、海霧、松柏
4.熱愛祖國河山、不畏艱險(xiǎn)、勇攀險(xiǎn)峰
——(文言文閱讀理解)《游天都》閱讀答案,來自易優(yōu)作文網(wǎng)，轉(zhuǎn)載請注明出處。學(xué)作文，學(xué)閱讀，提升語文閱讀寫作能力，就來易優(yōu)作文
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