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(文言文閱讀理解)《莊周家貧》閱讀答案及翻譯


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2024-12-13

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全文900字

蘇州小學(xué)語(yǔ)文培訓(xùn),蘇州中考語(yǔ)文培訓(xùn)
《莊周家貧》閱讀答案及翻譯

  莊周家貧⑴
  莊周⑵家貧,故往貸粟⑶于監(jiān)河侯⑷。監(jiān)河侯曰:“諾。我將得邑金⑸,將貸子三百金,可乎?”莊周忿然作色⑹,曰:“周昨來(lái),有中道而呼者,周顧視車轍中,有鮒魚(yú)⑺焉⑻,周問(wèn)之曰:“鮒魚(yú),來(lái)!子何為者邪?”對(duì)曰:“我東海之波臣⑼也。君豈有斗升之水而活我⑽哉?”周曰:“諾!我且南游⑾吳越之王,激西江之水而迎子,可乎?,鮒魚(yú)忿然作色,曰:“吾失我常與,我無(wú)所處,吾得斗升之水,然活耳,若乃言此,曾⑿不如早索我于枯魚(yú)之肆⒀””
  注釋
 ?、胚x自《莊子·外物》。⑵莊周:即莊子。⑶貸栗:借糧貸,借貨,此指借入。栗,谷子,泛指糧食。⑷監(jiān)河侯:官名。⑸邑金:封地的租稅。邑,城市,亦為縣的別稱。⑹忿然作色:氣得變了臉色,忿,同“憤”。忿然,生氣發(fā)怒的樣子。⑺鮒魚(yú):鯽魚(yú)。⑻焉:于此。⑼波臣:水族中的臣民。此為鮒魚(yú)自稱。⑽活我:使我活,使動(dòng)用法。意思是救活我。⑾游:游說(shuō)。⑿曾:就。⒀肆:鋪?zhàn)?。
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  閱讀訓(xùn)練
  1.下列句中“之”字用法不同于其他三項(xiàng)的是( )
  A.我東海之波臣也 B.周問(wèn)之曰 C.吳越之王 D.斗升之水
  2.找出文中的通假字,并解釋。
  “______”通“________”,意思是___________
  3.找出“君豈有斗升之水而活我哉?”中的詞類活用現(xiàn)象,并解釋。
  4.指出下列句子中“然”的意義和用法。
 ?、偾f周忿然作色______________ ②吾得斗升之水,然活耳____________________
  5.出自這篇文章的一成語(yǔ)是_______,意思是______________。
  參考答案:
  1.B(B中的“之”是代詞,代鮒魚(yú)。A.C.D.中的“之”都是結(jié)構(gòu)助詞“的”。)
  2.“忿。通“憤”,發(fā)怒。
  3.“活”是使動(dòng)用法,使……活,意思是救活我。 蘇州易優(yōu)中考語(yǔ)文培訓(xùn),吳老師語(yǔ)文課(Tel:181-1815-9898)
  4.①形容詞詞尾,……的樣子②代詞,如此,這樣
  5.涸轍之鮒 比喻處在困境中急待救援的人
  譯文
  莊周家里窮困,因此到監(jiān)河侯那里去借糧。監(jiān)河侯答應(yīng)說(shuō):“好的。我將要收到封地上的租稅,我打算收到后借給你三百金,可以嗎?”莊周(一聽(tīng))氣憤得變了臉色,說(shuō):“我昨天來(lái)的時(shí)候,聽(tīng)到大路當(dāng)中有呼救聲,回頭一看,原來(lái)車轍中有條鯽魚(yú)困在那里,我問(wèn)它說(shuō):“鯽魚(yú),過(guò)來(lái)!你(在這)做什么呀?”它回答說(shuō):“我是東海水族中的臣民,您可有一升半斗的水救活我嗎?”我說(shuō):“好的。我將要到南方去游說(shuō)吳國(guó)和越國(guó)的國(guó)王,引過(guò)西江的水來(lái)迎接你(回東海)好嗎?”鯽魚(yú)氣得變了臉色,說(shuō):“我離開(kāi)住慣了的地方,就無(wú)法生存。(現(xiàn)在)我只要能得到一升半斗的水,就能活下去。您卻說(shuō)這些(沒(méi)有用處的話),還不如趁早到干魚(yú)鋪?zhàn)永锶フ椅夷?” 小學(xué)生語(yǔ)文培訓(xùn),蘇州易優(yōu)閱讀寫(xiě)作同步提升</a>

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