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蒲柳人家
自從他被尊稱為何大學問以后,他也真在學問上下起功夫來了。過去,他好聽書,也會說書;在榮膺這個尊稱之后,當真看起書來。他腰里常常揣著個北京老二酉堂出版的唱本,投宿住店,歇腳打尖,他就把唱本掏出來,咿咿哦哦地嘟念。遇上生字兒,不恥下問,而且舍得掏學費;誰教他一字一句,他能請這位白吃一頓酒飯。既然人稱大學問,那就要打扮得斯文模樣兒,于是穿起了長衫,說話也咬文嚼字。人們看見,在長城內(nèi)外崇山峻嶺的古驛道上,這位身穿長衫的何大學問,騎一匹光背兒馬,左肩掛一只書囊,右肩扛一桿一丈八尺的大鞭,那形象是既威風凜凜又滑稽可笑。而且,路遇文廟,他都要下馬,作個大揖,上一股高香。本來,孔夫子門前早已冷落,小城鎮(zhèn)的文廟十有八九坍塌破敗,只剩下斷壁殘垣,埋沒于蓬蒿荊棘之中,成為鳥獸棲聚之地;他這一作揖,一燒香,只嚇得麻雀滿天飛叫,野兔望影而逃。 作文培訓,就來蘇州易優(yōu)作文 http://www.zequeka.cn/miniForm.html
夜深人靜睡不著覺的時候,何大學問也常常感到陣陣悲涼。自家祖宗八輩兒,窮得房無一間,地無一壟,都是睜眼瞎。自個兒跳跶了大半輩子,已經(jīng)年過花甲,不過掙下三間泥棚茅舍,八畝河灘洼地;雖然被人尊稱大學問,可從沒進過學堂一天,斗大的字認不得三筐,而且只會念不會寫。兒子天生文質(zhì),也只念了三年私塾,就不得不到書鋪學徒??磥?,何家要出個真正大學問,只有指望孫子何滿子了??墒?,掂量一下自己這點財力,供他念完小學,已經(jīng)是鼓著肚子充胖;而中學大學的門檻九丈九尺高,沒有白花花的銀洋砌臺階,怎么能高攀得上?自己已經(jīng)老邁年高,砸碎了骨頭也榨不出幾兩油來;難道孫兒到頭來也要落得個趕馬或是學徒的命運?
蒲柳人家閱讀題
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2.他被尊稱為何大學問,那么他是不是真有大學問?(用原文回答)
3.“他也真在學問上下起功夫來了”,這里的“真”應(yīng)如何理解?
4.請概括選段的語言特點。
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1.承上啟下
2.可從沒進過學堂一天,斗大的字認不得三筐,而且只會念不會寫。
3.他有真正的行動:看書念書、不恥下問、咬文嚼字、拜祭文廟、自我反思、為孫請師。
4.生動形象,幽默風趣,充滿鄉(xiāng)土氣息。
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