親愛的爸爸、媽媽:
你們好!我很榮幸能來到這個家,受到你們的教育,但是你們的教育方法不同,這使我感到煩腦。
媽媽,你的教育方法是靠“罵”。說實話,“罵”對每個人來說,都是非常難受的。記得初一第一學期,我的段教成績,數(shù)學才得30分。你得知結(jié)果后,就立罵我:別人的分數(shù)那么高,你卻得這樣的成績,上課時你聽到哪里去了?
其實,如果你知道上課進的班上的情形,我相信,你就不會這樣罵我了:班上很吵,這樣我會分心,聽了一會就能聽到同學的吵鬧聲,無法再聽下去了。小學一年級至三年級第一學期,我的成績是排上前五名的,有一次,我還排上了第一名呢。到了第二學期,我的成績排到了第七名,你開始罵我了??茖W家表明,心情越緊張,成績就越低,而適度緊張的成績有益提高學習成績。你一直的責罵讓我非常緊張,直到五年級,我的成績都沒有高上來。媽媽,請你給我自覺的機會。
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爸爸的教方法可不同,爸爸是靠“說”來教育我的。爸爸說得好、有道理、嚴肅,讓我充滿了備發(fā)向上的精神。六年級時,我來到憑祥上學,和爸爸住在一起,沒被媽媽責罵,但我仍然認真學飛。這樣會讓我感到適度緊張。期末考試后,我以總分191分排上了全班第一名。
雖然媽媽常常責罵我,但我知道,你還是很關心我的。記得那天,下了大雨,我在學校里沒帶雨傘,你冒著傾盆大雨來到學校接我,我在你背上一點出沒被淋著,但你的前身卻濕透了。
爸爸偶爾輔我寫作文,卻經(jīng)常把目光投向電腦。爸爸,請你從電腦桌上下來吧!
爸爸,媽媽,以后我會好好聽你們的話,認真學習,將來成為真正的國家棟梁!
祝:
身體健康、工作順利!
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你們的兒子
作文點評:這篇文章以書信的方式和爸爸、媽媽交流溝通,向爸爸和媽媽提出自己的意見,也能夠體會到父母的關心和無私的愛意。語言流暢,層次清晰,表達情感真摯。 ——
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