敬愛的老師:
見字如晤。
放在鍵盤上的手久久不能落下,因為我不知該如何用文字來敘述我對您的感恩之情。此刻,我為自己那不太扎實的語文功底而深感慚愧,真恨不得回到小學(xué)重新學(xué)習(xí),我定然會排除千難萬險力學(xué)語文,讓我足以用嫻熟的文字來表達(dá)我內(nèi)心的感激。
當(dāng)我還在讀小學(xué)時,我還只是個不諳世事的頑童,在學(xué)校里,數(shù)我最貪玩,別的老師見了我都要搖頭三嘆,可唯有您不嫌棄我,依然如對待別的學(xué)生一樣對我關(guān)懷備至,甚至對我付出了更多的關(guān)心。
您一定不記得了吧,在我三年級的時候,我因一時貪玩,跑到學(xué)校角落的廢棄房屋里玩,一個人左搗騰右搗騰,玩的不亦樂乎。猛地聽見門外有聲響,嚇得趕緊關(guān)上了門,胡亂地上了鎖。小小的人兒屏著呼吸躲在門后,等門外沒了聲響才敢放松??僧?dāng)我玩夠了,想回去的時候,我傻了眼,我怎么也打不開門,無論我踹,我砸,我撞,那門有一種“任爾東西南北風(fēng),我自巋然不動”的架勢。終于,我累了,倦了,踢不動了,只剩余力哭了。我扯開了嗓門一味的哭,哭得稀里嘩啦,涕淚橫流。當(dāng)我連哭都哭不動了的時候,您來了。您循著我的哭聲找來,見了我,您勃然大怒,揚(yáng)起手就打,邊打邊呵責(zé):“讓你不學(xué)好!讓你不學(xué)好!”可我分明看見了您眼里的焦急不安與眼角晶瑩的淚花,那一瞬,我在您身上找到了媽媽的感覺,盡管身上火辣辣的疼,可我的心底是溫暖的,我竟停止了哭泣,只靜靜聽著您的訓(xùn)語。
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訓(xùn)完后,您把我?guī)У搅宿k公室,無奈地嘆了口氣,說:“你什么時候才能長大,才能讓老師不操心呢?”此刻的我,因剛才的瘋鬧而全然沒了形象,活脫脫的一個花貓,滿臉的淚痕,滿頭的亂發(fā)。您拉過我,取出梳子細(xì)心的為我梳頭,還喃喃道:“女孩子家家的,怎么就這么瘋呢?”雖不是什么好話,但聽到后我的心里有一陣暖流經(jīng)過,那種感覺,真好。
老師,我還記得您手把手的教我寫字,字正腔圓的教我讀書,火冒三丈的撕掉我抄襲的卷子……
是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育!是您,老師,您是一位偉大的園丁!看這遍地怒放的鮮花,哪一朵上沒有您的心血,哪一朵上沒有您的笑影!老師,我感謝您,是您給了我正直的品格,教會我處世的態(tài)度,糾正我所有的陋習(xí)。何以言表我對您的感激之情,我早已詞窮。
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另:祝您身體健康,心情舒暢!
您的桃李之一:
于2012-3-18
作文點評:這篇書信體的文章,運(yùn)用樸實生動的語言,回憶了“我”和老師之間的交往,寫出了老師對“我”無微不至的教育和關(guān)心,表達(dá)了“我”對老師深深的感激之情。主題鮮明,感情真摯。 ——
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